有關(guān)物質(zhì)間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中:A的濃溶液與單質(zhì)B在加熱時(shí)才發(fā)生反應(yīng)①;A的稀溶液與足量B發(fā)生反應(yīng)②。據(jù)此填寫下列空白:
(1)反應(yīng)④的現(xiàn)象是 。
(2)寫出反應(yīng)②的離子方程式 。
(3)根據(jù)題示信息判斷,A的濃溶液和單質(zhì)B加熱時(shí)能否產(chǎn)生G,說(shuō)明理由(寫出化學(xué)方程式回答):
(1)白色沉淀→灰綠色→紅褐色沉淀
(2)3Fe+2NO3-+8H+="3" Fe 2++2NO↑+4 H2O
(3)由反應(yīng)2HNO3+NO=3NO2+H2O知,在濃硝酸中不可能生成NO
解析試題分析:(1)A的濃溶液與單質(zhì)B在加熱時(shí)才發(fā)生反應(yīng)①,A的稀溶液與足量B不加熱可發(fā)生反應(yīng)②,且②有3種產(chǎn)物,猜測(cè)A是硝酸,不是硫酸;硝酸具有強(qiáng)氧化性,與濃硝酸需加熱才進(jìn)行的B應(yīng)是與濃硝酸發(fā)生鈍化的金屬鐵或鋁;由反應(yīng)④可知B是變價(jià)金屬鐵;則J是硝酸亞鐵,與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化亞鐵和硝酸鈉;所以反應(yīng)④是氫氧化亞鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵的反應(yīng),現(xiàn)象是白色沉淀迅速轉(zhuǎn)化為灰綠色,最終成為紅褐色;
(2)反應(yīng)②是稀硝酸與過(guò)量Fe反應(yīng)生成硝酸亞鐵、水、NO,離子方程式為3Fe+2NO3-+8H+="3" Fe 2++2NO↑+4 H2O;
(3)由流程圖可知G是NO,與硝酸反應(yīng)又生成NO2和水,所以濃硝酸與鐵加熱反應(yīng)時(shí),若生成NO立即又轉(zhuǎn)化為NO2,所以實(shí)質(zhì)是不可能生成NO。
考點(diǎn):考查物質(zhì)推斷,離子方程式的書寫,對(duì)題目信息的理解應(yīng)用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
分類是化學(xué)學(xué)習(xí)與研究的常用方法,下列分類正確的是 ( )
A.Na2O、CaO、Al2O3均屬于堿性氧化物 |
B.根據(jù)電解質(zhì)在水溶液中電離的程度,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì) |
C.根據(jù)是否具有丁達(dá)爾效應(yīng),將分散系分為溶液、濁液和膠體 |
D.燒堿、純堿均屬于堿 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
12分)某學(xué)生用0.1000mol/LKOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如
下幾步:
A 移取20.00mL待測(cè)的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
B 用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管2-3次
C 把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
E.調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù)
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面刻度
(1) 正確操作的順序是(用序號(hào)字母填寫) B- 。
(2) 滴定開始后,眼睛注視 ,判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是:
(3) 下列操作中可能使所測(cè)鹽酸的濃度數(shù)值偏高的是
A 堿式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)液
B 滴定前盛放HCl的錐形瓶用蒸餾水洗凈后有少量水殘留
C 堿式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D 讀取氫氧化鈉溶液時(shí),開始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
(4)滴定開始和結(jié)束時(shí),堿式滴定管中的液面如圖C所示,則終點(diǎn)讀數(shù)為 mL,所測(cè)鹽酸溶液的濃度為 mol/L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A.工業(yè)上利用合成氨實(shí)現(xiàn)人工固氮 |
B.SiO2有導(dǎo)電性,可用于制備光導(dǎo)纖維 |
C.SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿 |
D.Zn具有還原性和導(dǎo)電性,可用作鋅錳干電池的正極材料 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
廢電池造成污染的問(wèn)題日益受到關(guān)注,集中處理廢電池的首要目的是
A.回收石墨電極 |
B.回收電池外殼的金屬材料 |
C.防止電池中滲泄的電解液腐蝕其他物品 |
D.防止電池中汞、鎘和鉛等重金屬離子對(duì)土壤和水源的污染 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽上注明為葡萄糖酸鹽(鈉、鎂、鈣、鐵)的復(fù)合制劑,某同學(xué)為了確認(rèn)其成分,取部分制劑作為試液,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):(已知:控制溶液pH=4時(shí),F(xiàn)e(OH)3沉淀完全,Ca2+、Mg2+不沉淀)該同學(xué)得出的結(jié)論正確的是
A.根據(jù)現(xiàn)象1可推出該試液中含有Na+ |
B.根據(jù)現(xiàn)象2可推出該試液中并不含有葡萄糖酸根 |
C.根據(jù)現(xiàn)象3和4可推出該試液中含有Ca2+,但沒(méi)有Mg2+ |
D.根據(jù)現(xiàn)象5可推出該試液中一定含有Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
某科研小組以難溶性鉀長(zhǎng)石(K2O?Al2O3?6SiO2)為原料,提取A12O3、K2CO3等物質(zhì),工藝流程如下:
(1)“煅燒”過(guò)程中有如下反應(yīng)發(fā)生:
①鉀長(zhǎng)石中的硅元素在CaCO3作用下轉(zhuǎn)化為CaSiO3,寫出SiO2轉(zhuǎn)化為CaSiO3的化學(xué)方程式_____________________。
②鉀長(zhǎng)石中的鉀元素和鋁元素在Na2CO3作用下轉(zhuǎn)化為可溶性的NaAlO2和KAlO2,寫出Al2O3轉(zhuǎn)化為NaAlO2的化學(xué)方程式____________________________。
(2)已知NaAlO2和KAlO2易發(fā)生如下反應(yīng):AlO2-+2H2OAl(OH)3+OH-。
“浸取”時(shí),應(yīng)保持溶液呈______性(填“酸”或“堿”)。“浸取”時(shí)不斷攪拌的目的是______________。
(3)“轉(zhuǎn)化”時(shí)加入NaOH的主要作用是_______ (用離子方程式表示)。
(4)上述工藝中可以循環(huán)利用的主要物質(zhì)是_______、_______和水。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
A、B、C、D、E為五種元素的單質(zhì),其余為化合物。其中只有E為金屬元素,五種元素的原子序數(shù)按B、D、C、A、E順序依次增大,D、C元素在周期表中位置相鄰,在一定條件下,B可以分別和A、C、D化合生成甲、乙、丙化合物,C和D化合可得丁。已知乙、丙每個(gè)分子中均含有10個(gè)電子,下圖為相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)下面是周期表的一部分,請(qǐng)將A、C、E用元素符號(hào)填在相應(yīng)的位置上。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制取A反應(yīng)的離子方程式_______________。
(3)戊的分子式為_______。B與D形成的原子個(gè)數(shù)比為2:1的化合物中,D原子最外層為8電子結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫出該化合物的電子式______。
(4)A與丙常溫下發(fā)生反應(yīng)生成甲與單質(zhì)D,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(5)8gE在A中燃燒放出熱量QkJ,寫出該反應(yīng)熱化學(xué)方程式________(熱量是常溫下測(cè)定的)。
(6)實(shí)驗(yàn)室配制庚溶液的實(shí)驗(yàn)方法是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
(15分)有機(jī)物E與銅(Ⅱ)的配合物是一種可發(fā)光的發(fā)光材料,在發(fā)光器材方面有很好的應(yīng)用前景。其合成E的路線如下:
回答下列問(wèn)題:
(1)B生C的反應(yīng)類型有 。
(2)A有多種同分異構(gòu)體,其中符合以下條件的共有 種。
①分子中含有吡啶環(huán)且環(huán)上只有2個(gè)取代基;
②只含有一種官能團(tuán),且核磁共振氫譜只有四種峰;
③吡啶環(huán)上的一氯取代物只有2種。
(3)C生成D的過(guò)程中有一種溫室氣體生成,則D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
(4)寫出D生成E的化學(xué)方程式 。
(5)結(jié)合題給信息,以和為原料合成西佛堿N-苯基苯甲亞胺(),請(qǐng)你擬出合成路線: 。
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