12分)某學(xué)生用0.1000mol/LKOH溶液滴定未知濃度的鹽酸溶液,其操作可分解為如
下幾步:
A 移取20.00mL待測(cè)的鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2-3滴酚酞
B 用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗滴定管2-3次
C 把盛有標(biāo)準(zhǔn)溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面使滴定管尖嘴充滿溶液
D.取標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液注入堿式滴定管至0刻度以上2-3cm
E.調(diào)節(jié)液面至0或0刻度以下,記下讀數(shù)
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標(biāo)準(zhǔn)KOH溶液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面刻度
(1) 正確操作的順序是(用序號(hào)字母填寫(xiě)) B-              。
(2) 滴定開(kāi)始后,眼睛注視             ,判斷滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是:          
(3) 下列操作中可能使所測(cè)鹽酸的濃度數(shù)值偏高的是          
A 堿式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)液
B 滴定前盛放HCl的錐形瓶用蒸餾水洗凈后有少量水殘留
C 堿式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D 讀取氫氧化鈉溶液時(shí),開(kāi)始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
(4)滴定開(kāi)始和結(jié)束時(shí),堿式滴定管中的液面如圖C所示,則終點(diǎn)讀數(shù)為     mL,所測(cè)鹽酸溶液的濃度為     mol/L。

26. (12分) (1) DCEAF (2分) (2) 錐形瓶?jī)?nèi)溶液顏色的變化(2分)  
溶液由無(wú)色變?yōu)椋\)紅色,且半分鐘內(nèi)溶液顏色不發(fā)生改變(2分,每點(diǎn)1分)
(3)  AC(2分,選1個(gè)正確給1分,有錯(cuò)不給分)  (4)25.90(2分)  0.1295 mol/L(2分)

解析試題分析:(1)中和滴定按照檢漏、洗滌、潤(rùn)洗、裝液、取待測(cè)液并加指示劑、滴定等順序操作,所以正確的順序?yàn)锽DCEAF;(2) 滴定開(kāi)始后,兩眼應(yīng)該注視錐形瓶?jī)?nèi)溶液的顏色變化;滴定時(shí),錐形瓶中溶液的顏色由無(wú)色變淺紅且保持30秒內(nèi)不褪色,可說(shuō)明達(dá)到滴定終點(diǎn):(3)堿式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)溶液潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)液,會(huì)導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)液稀釋?zhuān)鶕?jù)c(待測(cè))=C(標(biāo))xV(標(biāo))/V(待)分析,可得c(待測(cè))偏高,A偏高;滴定前盛放HCl的錐形瓶用蒸餾水洗凈后有少量水殘留,沒(méi)有影響HCl的物質(zhì)的量,B無(wú)影響;堿式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失,會(huì)導(dǎo)致末讀數(shù)據(jù)增大,結(jié)果偏高,C偏高;讀取氫氧化鈉溶液時(shí),開(kāi)始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù),開(kāi)始讀數(shù)偏大,結(jié)束讀數(shù)偏小,結(jié)果偏小,D錯(cuò)誤,下列操作中可能使所測(cè)鹽酸的濃度數(shù)值偏高的是A、C(4)滴定管的0刻度在上,1cm之間有10個(gè)間隔,所以終點(diǎn)讀數(shù)為25.90mL,根據(jù)c(待測(cè))=C(標(biāo))xV(標(biāo))/V(待)計(jì)算可得所測(cè)鹽酸溶液的濃度為0.1295 mol/L。
考點(diǎn):考查中和滴定等知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣西桂林市、崇左市、防城港市、北海市高三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列表述正確的是

A、碳酸氫根離子的電離方程式可表示為:HCO3-+H2OH3O++CO32-

B、酸性條件下,KIO3溶液與KI溶液反應(yīng)生成I2的離子方程式為:IO3-+5I-+3H2O=I2+6OH-

C、氯氣具有酸性,可與燒堿溶液或石灰乳反應(yīng)制備含氯消毒劑

D、用鉑絲蘸取少量某溶液進(jìn)行焰色反應(yīng),火焰呈黃色,該溶液一定是鈉鹽溶液

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

“化學(xué)是一門(mén)中心學(xué)科,與社會(huì)、生活、科研密切的關(guān)系”。下列敘述中,不正確的是

A.大量使用燃煤發(fā)電是形成霧霾的主要原因
B.天然氣、煤氣大量泄漏遇到明火會(huì)爆炸
C.利用化學(xué)反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)12C到14C的轉(zhuǎn)化
D.晶體硅可用于光伏發(fā)電、制造芯片

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某實(shí)驗(yàn)小組用0.50 mol·L-1NaOH溶液和0.50 mol·L-1硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測(cè)定。
Ⅰ.配制0.50 mol·L-1NaOH溶液
(1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用470 mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體          g。 
(2)從圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母):          。 

名稱
托盤(pán)天平
小燒杯
坩堝鉗
玻璃棒
藥匙
量筒
儀器






序號(hào)
a
b
c
d
e
f
 Ⅱ.測(cè)定中和熱:(1)實(shí)驗(yàn)桌上備有燒杯(大、小兩個(gè)燒杯)、泡沫塑料、泡沫塑料板、膠頭滴管、量筒、鹽酸、NaOH溶液,尚缺少的實(shí)驗(yàn)玻璃用品是          。 
(2)取50 mL NaOH溶液和30 mL硫酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。①請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
起始溫度t1/℃
終止溫度
t2/℃
溫度差平均值
(t2-t1)/℃
H2SO4
NaOH
平均值
1
26.2
26.0
26.1
30.1
 
2
27.0
27.4
27.2
33.3
3
25.9
25.9
25.9
29.8
4
26.4
26.2
26.3
30.4
②近似認(rèn)為0.50 mol·L-1NaOH溶液和0.50 mol/L硫酸溶液的密度都是1 g/cm3,中和后生成溶液的比熱容c=“4.18”J/(g·℃)。則中和熱ΔH=          (取小數(shù)點(diǎn)后一位)。 
③上述實(shí)驗(yàn)數(shù)值結(jié)果與57.3 kJ·mol-1有偏差,產(chǎn)生偏差的原因可能是(填字母)          。 
A.實(shí)驗(yàn)裝置保溫、隔熱效果差                B.量取NaOH溶液的體積時(shí)仰視讀數(shù)
C.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
D.用溫度計(jì)測(cè)定NaOH溶液起始溫度后直接測(cè)定H2SO4溶液的溫度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列反應(yīng)中,在高溫下不能自發(fā)進(jìn)行的是(  )

A.CO(g)C(s)+O2(g)
B.NH4Cl(s)NH3(g)↑+HCl(g)↑
C.(NH4)2CO3(s)NH4HCO3(s)+NH3(g)
D.MgCO3(s)MgO(s)+CO2(g)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

分子式符合C7H6Cl2的芳香族化合物共有

A.4 B.6 C.8 D.10

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列說(shuō)法中不正確的是
A.高吸水性樹(shù)脂屬于功能高分子材料
B.SiC、Al2O3的熔點(diǎn)很高,可用作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷
C.光導(dǎo)纖維、合成纖維和人造纖維都是有機(jī)高分子化合物
D.合金拓展了金屬材料的使用范圍,合金中也可能含有非金屬元素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

有關(guān)物質(zhì)間有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中:A的濃溶液與單質(zhì)B在加熱時(shí)才發(fā)生反應(yīng)①;A的稀溶液與足量B發(fā)生反應(yīng)②。據(jù)此填寫(xiě)下列空白:

(1)反應(yīng)④的現(xiàn)象是                                                
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的離子方程式                                        。
(3)根據(jù)題示信息判斷,A的濃溶液和單質(zhì)B加熱時(shí)能否產(chǎn)生G,說(shuō)明理由(寫(xiě)出化學(xué)方程式回答):                                                        

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

四種元素X、Y、Z、W位于元素周期表的前四周期,已知它們的核電荷數(shù)依次增加,且核電荷數(shù)之和為51;Y原子的L層p軌道中有2個(gè)電子;Z原子與Y原子的價(jià)層電子數(shù)相同;W原子的L層電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為4:1,其d軌道中的電子數(shù)與最外層電子數(shù)之比為5:1。
(1)Y、Z可分別與X形成只含一個(gè)中心原子的共價(jià)化合物a、b,它們的分子式分別是_____、_______;雜化軌道分別是________、_________;a分子的立體結(jié)構(gòu)是____________;
(2)Y的最高價(jià)氧化物和Z的最高價(jià)氧化物的晶體類(lèi)型分別是_______晶體、_______晶體;
(3)X的氧化物與Y的氫化物中,分子極性較小的是(填分子式)       ;
(4)Y與Z比較,電負(fù)性較大的是____________;
(5)W的元素符號(hào)是  ,其+2價(jià)離子的核外電子排布式是           。

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