【題目】如圖實驗裝置用于驗證某些物質(zhì)的性質(zhì)。在試管A中裝入足量的固體NaHCO3D為固定蚊香的硬紙片。試回答下列問題:

(1)A試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________

(2)B裝置的作用是______________________________。

(3)在雙球干燥管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

(4)雙球干燥管內(nèi)觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________。

(5)若將干燥管內(nèi)的Na2O2換成Na2O,則雙球干燥管內(nèi)觀察到的實驗現(xiàn)象是____________。

【答案】 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 吸收氣體中的水蒸氣(干燥CO2) 2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2 淡黃色的Na2O2逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榘咨勰c燃的蚊香燃燒更加劇烈 點燃的蚊香逐漸熄滅

【解析】(1)依據(jù)裝置分析判斷是加熱碳酸氫鈉固體的反應(yīng)生成碳酸鈉和二氧化碳水;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;(2)B中盛的是濃硫酸起到吸收水蒸氣干燥二氧化碳?xì)怏w;(3)過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2;(4)過氧化鈉是淡黃色固體,隨反應(yīng)進(jìn)行變?yōu)榘咨腆w碳酸鈉,反應(yīng)生成氧氣具有助燃性,蚊香燃燒更劇烈;(5)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,無氧氣生成,在二氧化碳環(huán)境,蚊香逐漸熄滅;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列不屬于空氣質(zhì)量播報內(nèi)容的是

ASO2 BCO2 CNO2 DPM2.5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化氯(ClO2)是極易溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的黃綠色氣體,沸點為11℃,可用于處理含硫廢水。某小組在實驗室中探究ClO2與Na2S的反應(yīng)。回答下列問題:

(l)ClO2的制備:(已知:SO2+2NaClO3+H2SO4=2ClO2↑+2NaHSO4

①裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

②欲收集干燥的ClO2,選擇上圖中的裝置,其連接順序為 a→_________(按氣流方向,用小寫字母表示)

③裝置D的作用是_________。

(2)ClO2與 Na2S 的反應(yīng)

將上述收集到的ClO2用 N2稀釋以增強(qiáng)其穩(wěn)定性,并將適量的稀釋后的ClO2通入上圖所示裝置中充分反應(yīng),得到無色澄清溶液。一段時間后,通過下列實驗探究 I 中反應(yīng)的產(chǎn)物。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量Ⅰ中溶液于試管甲中,

加入Ba(OH)2溶液,振蕩

_________

有硫酸根離子生成

另取少量Ⅰ中溶液于試管乙中,

滴加品紅溶液和鹽酸

品紅溶液不翅色

② 無_____生成

若在試管甲中繼續(xù)加Ba(OH)2溶液至

過量,靜置,取上層清液于試管丙③______

有白色沉淀生成

有Cl-生成

④ClO2與Na2S反應(yīng)的離子方程式為__________。用于處理含硫廢水時,ClO2相對于Cl2的優(yōu)點是____________(任寫2條)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】胡桐素E的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列說法正確的是

A. 該分子中有4個手性碳原子

B. 該分子中所有碳原子可處于同一平面

C. 1mol胡桐素E最多可與3molNaOH反應(yīng)

D. 1mol胡桐素E最多可與4molH2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)有機(jī)物的說法正確的是

A. 分子式為C4H10的二氯取代物的同分異構(gòu)體有8種

B. 相對分子質(zhì)量相差14或14的整數(shù)倍的有機(jī)物互為同系物

C. 1mol有機(jī)物最多可與5molH2發(fā)生加成反應(yīng)

D. 用氯乙烯制聚氯乙烯的原子利用率為100%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】爺爺邀請同學(xué)們共進(jìn)午餐營養(yǎng)搭配均衡的午餐是(  )

A. 米飯、饅頭、菜心和白菜

B. 饅頭、紅燒肉、清蒸鱸魚和咸菜

C. 米飯、蒜蓉菜心、蒸蛋、清蒸鱸魚和鮮橙汁

D. 煎餅、油炸雞腿、油炸花生米、咸菜和紅燒肉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉。以太陽能為熱源,熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應(yīng)過程如下圖所示:

(1)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是 。

(2)反應(yīng)Ⅰ得到的產(chǎn)物用I2進(jìn)行分離。該產(chǎn)物的溶液在過量I2的存在下會分成兩層——含低濃度I2的H2SO4層和高濃度的I2的HI層。

①根據(jù)上述事實,下列說法正確的是 (選填序號)。

a.兩層溶液的密度存在差異

b.加I2前,H2SO4溶液和HI溶液不互溶

c.I2在HI溶液中比在H2SO4溶液中易溶

②辨別兩層溶液的方法是

③經(jīng)檢測,H2SO4層中c(H+):c(SO42-)=2.06:1。其比值大于2的原因是

(3)反應(yīng)Ⅱ:2H2SO4(l)=2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g) △H=+550kJ/mol

它由兩步反應(yīng)組成:i.H2SO4(l)=SO3(g) +H2O(g) △H=+177kJ/mol

ii.SO3(g)分解。

L(L1、L2),X可分別代表壓強(qiáng)或溫度。下圖表示L一定時,ii中SO3(g)的平衡轉(zhuǎn)化率隨X的變化關(guān)系。

①X代表的物理量是 。

②判斷L1、L2的大小關(guān)系,并簡述理由:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各選項中兩物質(zhì)熔、沸點比較不正確的是

A. Na>K B. CCl4>SiF4 C. H2O>H2S D. Br2>I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.堿金屬單質(zhì)的密度隨著原子序數(shù)的增大而增大

B.堿金屬單質(zhì)都是銀白色金屬

C.在周期表中金屬與非金屬的分界處,可以找到半導(dǎo)體材料

D.所有氣體單質(zhì)都含有非極性鍵

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