為了檢驗某種晶體的成分，下列實驗敘述中正確的是（ ）

A．觀察樣品呢 ，呈塊狀、綠色，該晶體中肯定有銅離子

B．用純凈的鉑絲蘸取該樣品的溶液，置于酒精燈火焰上灼燒，火焰呈黃色，說明樣品中有Na+但不一定無K+

C．取適量該晶體溶于蒸餾水，加少量稀鹽酸，無現(xiàn)象，再滴入幾滴BaCl2溶液，有白色沉淀生成，則可證明晶體的成分中含有SO42-

D．取少量該晶體放入試管中，加熱，將產(chǎn)生的氣體通過硫酸銅粉末，硫酸銅粉末變藍，則可證明晶體的成分中含有結(jié)晶水

 

B

【解析】

試題分析：A中樣品呈塊狀、綠色，也可能有亞鐵離子，A錯誤；鈉元素的黃光會對鉀元素的焰色掩蓋，故觀察鉀的焰色應透過藍色鈷玻璃，B正確；白色沉淀也可能是氯化銀，C錯誤；D、使硫酸銅粉末變藍的物質(zhì)是水，但是水也可能是晶體分解產(chǎn)生的水，錯誤。

考點：物質(zhì)的檢驗

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2015屆安徽省高二上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

膳食纖維具有的突出保健功能，近年來受到人們的普遍關(guān)注，被世界衛(wèi)生組織稱為人體的“第七營養(yǎng)素”。木質(zhì)素是一種非糖類膳食纖維，其單體之一是芥子醇，結(jié)構(gòu)如下圖所示。下列有關(guān)芥子醇的說法正確的是

A．芥子醇的分子式為C11H12O4，屬于芳香族化合物

B．芥子醇分子中所有碳原子不可能在同一平面上

C．1mol芥子醇能與足量溴水反應消耗1molBr2

D．芥子醇分子中含9種不同化學環(huán)境的H原子

 

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科目：高中化學 來源：2015屆安徽省銅陵市高三上學期第二次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

在用濃硫酸配制稀硫酸過程中，下列實驗操作對所配制的稀硫酸的物質(zhì)的量濃度有何影響？（在后面橫線上“偏高”、“偏低”、“無影響”）。（4分）

I、用量筒量取濃硫酸時俯視凹液面

II、定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置，發(fā)現(xiàn)液面下降，再加適量的蒸餾水

Ⅲ、定容時仰視刻度線

Ⅳ、轉(zhuǎn)移時容量瓶中有少量蒸餾水

 

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科目：高中化學 來源：2015屆安徽省高三第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

某研究性學習小組探究在含有鹽酸的Cu2＋、Ca2＋的混合溶液中滴加Na2CO3溶液時，發(fā)生反應的過程�！疽阎狵sp{CuOH2}小于Ksp（CuCO3）】

取適量樣品溶液，插入pH傳感器并逐滴滴入碳酸鈉溶液。測得pH變化曲線如下圖所示：

（1）為精確控制加入碳酸鈉溶液的體積，可將碳酸鈉溶液置于 （填儀器名稱）中滴加。

（2）圖中有兩個pH增加較快的階段，第一階段（a點前）對應的實驗現(xiàn)象是 。

（3）對于a、b之間溶液的pH值變化緩慢的本質(zhì)，該小組同學做出了如下推測，請補充推測2和3：

推測1：生成了Cu(OH)2沉淀，消耗了CO32－;

推測2： 。

推測3： 。

若推測1符合實際情況，則此情況下反應的離子方程式為 。

（4）請設(shè)計實驗驗證檢驗推測1（可不填滿），不要寫出詳細的實驗過程，試劑不受限制。

實驗方法、步驟

實驗現(xiàn)象和結(jié)論

 

 

 

 

 

 

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科目：高中化學 來源：2015屆安徽省高三第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將硅、鐵物質(zhì)的量均為1mol的某種硅鐵合金粉末分別于下列溶液充分反應（溶液均過量），放出氫氣最多的是（ ）

A．18.4mol·L-1H2SO4溶液

B．1.5mol·L-1 HCl溶液

C． 4mol·L-1 HNO3溶液

D．3mol·L-1 NaOH溶液

 

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科目：高中化學 來源：2015屆安徽省高三第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下，有關(guān)金屬腐蝕的下列說法不正確的是（ ）

A．為減緩金屬腐蝕，可將要保護的金屬物件與外電源的正極相連接做陰極

B．在pH<6的溶液中，金屬主要發(fā)生析氫腐蝕

C．鋼鐵制品腐蝕時正極反應：O2＋2H2O＋4e－=4OH－

D．在金屬物件表面涂上機油可防止金屬生銹從而使金屬保持光澤

 

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科目：高中化學 來源：2015屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，向Na2CO3溶液中逐滴滴入0．1mol/L鹽酸，溶液的pH隨著滴入鹽酸溶液體積變化曲線如下圖，則下列說法正確的是

A．a(chǎn)點時溶液pH=11．5，原因是：CO32－＋H2O=HCO3－＋OH－

B．a(chǎn)-b段發(fā)生反應為：CO32－＋2H＋=CO2↑＋H2O

C．b-c段發(fā)生反應為：HCO3－＋H＋=CO2↑＋H2O

D．c-d段發(fā)生反應為：H＋＋OH－=H2O

 

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科目：高中化學 來源：2015屆安徽省江淮十校高三11月聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（8分）SO2、NO是大氣污染物。工業(yè)上吸收SO2 和NO，同時獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如下（Ce為鈰元素）：

（1）裝置Ⅰ中生成HSO3－的離子方程式為 ；

（2）向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2溶液，溶液中出現(xiàn)渾濁，pH降為2，用化學平衡移動原理解釋溶液pH降低的原因： ；

（3）裝置Ⅲ中，電解槽的陽極發(fā)生的電極反應為 ；

（4）從裝置Ⅳ中獲得粗產(chǎn)品NH4NO3的實驗操作依次為 、 、過濾、洗滌等。

 

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科目：高中化學 來源：2015屆寧夏銀川市高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

水溶液中能大量共存的一組離子是

A．Na+、Ca2+、Cl-、SO42-

B．Mg2+、NH4+、Cl-、SO42-

C． Fe2+、H+、SO32-、ClO-

D．K+、Fe3+、NO3-、SCN-

 

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