甲、乙兩容器都發(fā)生反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g),兩容器溫度和初始壓強(qiáng)都相同.在甲恒容容器中充入2mol A和1mol B,達(dá)平衡后,C在平衡混合氣中的體積分?jǐn)?shù)為φ1、物質(zhì)的量為n1;在乙恒壓容器中充入1.4mol A、0.7mol B和0.6mol C,達(dá)平衡后C在平衡混合氣中的體積分?jǐn)?shù)為φ2、物質(zhì)的量為n2.下列說法中正確的是( 。
A、φ1>φ2
B、n1>n2
C、n1=n2
D、φ1<φ2
考點(diǎn):化學(xué)平衡的計(jì)算
專題:
分析:反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g)是一個(gè)氣體體積不變的反應(yīng),反應(yīng)前后氣體體積相等,氣體的物質(zhì)的量始終不變,所以n1等于2mol+1mol=3mol,n2等于1.4mol+0.7mol+0.6molC=2.7mol,即n1必大于n2;
體積分?jǐn)?shù)的計(jì)算可以根據(jù)一邊倒,容器中充入1.4mol A、0.7mol B和0.6mol C,相當(dāng)于容器中充入1.8mol A和0.9mol B,由于反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g)是一個(gè)氣體體積不變的反應(yīng),所以甲乙容器中平衡為等效平衡,φ1═φ2
解答: 解:反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g)是一個(gè)氣體體積不變的反應(yīng),反應(yīng)前后氣體體積相等,氣體的物質(zhì)的量始終不變,所以n1等于2mol+1mol=3mol,n2等于1.4mol+0.7mol+0.6molC=2.7mol,即n1>n2;
由于反應(yīng)2A(g)+B(g)?3C(g)是一個(gè)氣體體積不變的反應(yīng),根據(jù)一邊倒,容器中充入1.4mol A、0.7mol B和0.6mol C,相當(dāng)于容器中充入1.8mol A和0.9mol B,由于甲乙兩容器中A與B的物質(zhì)的量成比例,所以甲乙容器中平衡為等效平衡,則φ1═φ2
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查等效平衡,題目偏難,理解等效平衡規(guī)律為解答本題的關(guān)鍵,如:1、恒溫恒容條件下,若反應(yīng)前后氣體體積不等,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化一邊,對應(yīng)物質(zhì)滿足等量;若反應(yīng)前后氣體體積相等,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化一邊,對應(yīng)物質(zhì)滿足等比;2、恒溫恒壓條件下,按化學(xué)計(jì)量數(shù)轉(zhuǎn)化一邊,對應(yīng)物質(zhì)滿足等比即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(I)下列實(shí)驗(yàn)操作或?qū)?shí)驗(yàn)事實(shí)的敘述不正確的是
 
(填序號)
①用pH試紙鑒別濃硫酸與濃硝酸
②用硝酸銀溶液區(qū)分二氧化氮和溴蒸氣
③酒精燈碰倒灑出酒精著火,迅速用濕抹布撲蓋
④用酸性高錳酸鉀溶液除去二氧化碳中混有的少量二氧化硫
⑤溫度計(jì)摔壞導(dǎo)致水銀散落到地面上,應(yīng)立即用水沖洗水銀
⑥稱量NaOH固體時(shí),把NaOH固體放在有濾紙的托盤上稱量
⑦為了提高高錳酸鉀溶液的氧化能力,用鹽酸將高錳酸鉀溶液進(jìn)行酸化
⑧檢驗(yàn)氯代烴中的氯元素時(shí),可先加氫氧化鈉溶液,再加入硝酸銀溶液來進(jìn)行檢驗(yàn).
(II)柴達(dá)木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽(yù)蜚聲海內(nèi)外,它有富足得令人驚訝的鹽礦資源.液體礦床以鉀礦為主,伴生著鎂、溴等多種礦產(chǎn).某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K+、Mg2+、Br-、SO42-、Cl-等),來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2),他們設(shè)計(jì)了如下流程:

請根據(jù)以上流程,回答相關(guān)問題:
(1)操作①的名稱:
 
;操作②名稱是:
 
;操作③的名稱是:
 
;操作④需要的玻璃儀器有:
 

(2)參照圖1溶解度曲線,欲得到較純的氯化鉀晶體需用少量的
 
(選填:“熱水”,“冷水”)洗滌固體
 
(選填“A”或“B”).
(3)在實(shí)驗(yàn)室常用減壓的方法進(jìn)行過濾(如圖2),俗稱抽濾,試猜想這種過濾方法其優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列排列的順序不正確的是(  )
A、離子半徑:O2->Na+>Mg2+
B、堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3
C、熱穩(wěn)定性:HCl>PH3>H2S
D、結(jié)合氫離子能力:CO32->HCO3->SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

加熱3.24g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物至質(zhì)量不再變化,剩余固體質(zhì)量2.51g.并將剩余固體與足量鹽酸溶液反應(yīng).計(jì)算:
(1)原混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質(zhì)的量分別是多少?
(2)所產(chǎn)生的氣體在標(biāo)況下的體積是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):甲、乙、丙各取300mL同濃度的鹽酸,加入不同質(zhì)量的同一鎂鋁合金粉末.有關(guān)數(shù)據(jù)列表如下:
實(shí)驗(yàn)序號
合金質(zhì)量/mg510765918
氣體體積/mL560672672
問:
(1)鹽酸的物質(zhì)的量濃度是多少?
(2)求合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L CO2與100mL,3mol/L的NaOH完全反應(yīng),則
(1)所得溶液中的溶質(zhì)成分是什么?
(2)所得溶液中的物質(zhì)的量是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高錳酸鉀是中學(xué)常用的試劑.工業(yè)上用軟錳礦制備高錳酸鉀流程如下.

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室利用KMnO4分解制取O2的化學(xué)方程式
 

(2)KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑.其消毒原理與下列物質(zhì)相同的是
 

A.84消毒液(NaClO溶液)                   B.雙氧水
C.苯酚                                   D.75%酒精
(3)在滴定實(shí)驗(yàn)中,常用
 
(填“酸式”或“堿式”)滴定管量取KMnO4溶液.
(4)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

(5)操作Ⅰ的名稱是
 
;操作Ⅱ根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在
 
(填性質(zhì))上的差異,采用
 
(填操作步驟)、趁熱過濾得到KMnO4粗晶體.
(6)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有
 
 
(寫化學(xué)式),鑒于此現(xiàn)用100噸軟錳礦(含MnO2 87.0%),理論上可生產(chǎn)KMnO4晶體
 
噸(不考慮制備過程中原料的損失).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向濃度為0.1mol?L-1的K2CO3溶液中分別加入下列物質(zhì),能使C(CO32-)增大的是(  )
A、H2O
B、CO2
C、KHSO4固體
D、KOH固體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中只含有NaOH、Na2CO3、Na2SO4三種溶質(zhì),要求只取一次待測液就能將它們電離出的陰離子都檢驗(yàn)出.某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種簡便的檢驗(yàn)方案如下,請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)首先加入NH4NO3溶液,檢驗(yàn)
 
(填離子符號);
(2)其次加入
 
(填物質(zhì)名稱),檢驗(yàn)CO32-;此過程可觀察到的現(xiàn)象是
 
;
(3)最后加入Ba(NO32溶液,檢驗(yàn)
 
(填離子符號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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