19.某化學(xué)小組擬采用如下裝置(夾持和加熱儀器已略去)來電解飽和食鹽水,并用電解產(chǎn)生的H2還原CuO粉末來測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量,同時(shí)檢驗(yàn)氯氣的氧化性.

(1)寫出甲裝置中電解飽和食鹽水的離子方程式2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑.
(2)為完成上述實(shí)驗(yàn),正確的連接順序?yàn)锳連E;B連C(填寫導(dǎo)管口字母).
(3)對(duì)硬質(zhì)玻璃管里的氧化銅粉末加熱前,需要進(jìn)行的操作為先通一段時(shí)間的氫氣,檢驗(yàn)氫氣的純度.
(4)若檢驗(yàn)氯氣的氧化性,則乙裝置的a瓶中溶液可以是淀粉碘化鉀溶液,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象為無色溶液變?yōu)樗{(lán)色.乙裝置燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(5)為測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:精確測(cè)量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為a g,放入CuO后,精確測(cè)量硬質(zhì)玻璃管和CuO的總質(zhì)量為b g(假設(shè)CuO充分反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)完畢后:
甲方案:通過精確測(cè)量硬質(zhì)玻璃管和Cu粉的總質(zhì)量為c g,進(jìn)而確定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量.
乙方案:通過精確測(cè)定生成水的質(zhì)量d g,進(jìn)而確定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量.
①請(qǐng)你分析并回答:甲方案所測(cè)結(jié)果更準(zhǔn)確.你認(rèn)為不合理的方案的不足之處是因?yàn)榭諝庵械腃O2和H2O通過D口進(jìn)入U(xiǎn)型管,造成實(shí)驗(yàn)誤差較大.
②若按合理方案測(cè)定的數(shù)據(jù)計(jì)算,Cu的相對(duì)原子質(zhì)量為$\frac{16(c-a)}{b-c}$.

分析 (1)電解氯化鈉溶液生成氫氧化鈉、氫氣以及氯氣,根據(jù)離子方程式的書寫方法來回答;
(2)在電解池的陰極上產(chǎn)生的是氫氣,陽極上產(chǎn)生的是氯氣,據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩磉B接裝置;
(3)電解飽和食鹽水產(chǎn)生的氫氣中含有水蒸氣,會(huì)影響銅的相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定,需進(jìn)行干燥,檢驗(yàn)純度;
(4)檢驗(yàn)氯氣的氧化性可以利用還原性的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),且有明顯的現(xiàn)象,可以把氯氣通入淀粉碘化鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán);氯氣需要用氫氧化鈉溶液吸收;
(5)①乙方案中,裝置中U型管也可能吸收空氣中的CO2和水,影響測(cè)定結(jié)果;
②設(shè)出銅的原子量,利用關(guān)系式CuO~Cu及甲方案中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算Cu的相對(duì)原子質(zhì)量.

解答 解:(1)電解飽和食鹽水生成氫氧化鈉、氯氣、氫氣,反應(yīng)離子方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑,
故答案為:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑;
(2)A是陰極,陰極上產(chǎn)生的是氫氣,B是陽極,陽極上產(chǎn)生的是氯氣,要用氫氣來還還原氧化銅,所以A連接E,干燥氫氣后用氫氣來還原氧化銅,所以B連接C,
故答案為:E;C;
(3)加熱氧化銅之前要檢驗(yàn)純度,否則加熱易引起爆炸,可以先通一段時(shí)間的氫氣,檢驗(yàn)氫氣的純度,待純凈后,再對(duì)硬質(zhì)玻璃管里的氧化銅粉末加熱.
故答案為:先通一段時(shí)間的氫氣,檢驗(yàn)氫氣的純度;
(4)檢驗(yàn)氯氣的氧化性可以利用還原性的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),且有明顯的現(xiàn)象,可以把氯氣通入淀粉碘化鉀溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán);多余的氯氣是污染性氣體需要用氫氧化鈉溶液進(jìn)行吸收處理,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,
故答案為:淀粉KI溶液;無色溶液變?yōu)樗{(lán)色;Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(5)①在乙方案中,應(yīng)用裝置中U型管也可能吸收空氣中的CO2和水,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量有誤差,所以乙方案不合理,甲合理,
故答案為:甲;因?yàn)榭諝庵械腃O2和H2O通過D口進(jìn)入U(xiǎn)型管,造成實(shí)驗(yàn)誤差較大;
②根據(jù)甲方案,設(shè)金屬銅的原子量為M,則
CuO~Cu
M+16 M
b-a c-a
則:$\frac{M+16}{b-a}=\frac{M}{c-a}$,
解得:$\frac{16(c-a)}{b-c}$,
故答案為:$\frac{16(c-a)}{b-c}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了難溶物溶度積的計(jì)算、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法及其應(yīng)用,題目難度中等,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋緸榻獯痍P(guān)鍵,試題知識(shí)點(diǎn)較多,充分考查了學(xué)生的分析、計(jì)算能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.三苯甲醇(C6H53C-OH是一種重要的化工原料和醫(yī)藥中間體.實(shí)驗(yàn)室合成三苯甲醇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.
已知:①過程中生成的中間物質(zhì)格氏試劑易發(fā)生水解反應(yīng);
②部分相關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如下:
物質(zhì)沸點(diǎn)/℃
三苯甲醇380
乙醚34.6
溴苯156.2
③三苯甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為260.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)裝置中玻璃儀器B的名稱為冷凝管;裝有無水CaCl2的儀器A的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置,避免格氏試劑水解.
(2)裝置中滴加液體未用普通分液漏斗而用滴液漏斗的作用是平衡壓強(qiáng),使漏斗內(nèi)液體順利滴下;
(3)制得的三苯甲醇粗產(chǎn)品中含有乙醚、溴苯、氯化銨等雜質(zhì),可以設(shè)計(jì)如圖2提純方案:其中,操作①的名稱是蒸餾或分餾;洗滌液最好選用a(填字母序號(hào)).
a.水         b.乙醚         c.乙醇         d.苯
檢驗(yàn)產(chǎn)品已經(jīng)洗滌干凈的操作為取少量最后一次洗滌液于試管中,滴加硝酸銀溶液,若無沉淀生成,則已經(jīng)洗滌干凈,反之則未洗滌干凈.
(4)純度測(cè)定:稱取2.60g產(chǎn)品,配成乙醚溶液,加入足量金屬鈉(乙醚與鈉不反應(yīng)),充分反應(yīng)后,測(cè)得生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為100.80mL.則產(chǎn)品中三苯甲醇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某學(xué)習(xí)小組依據(jù)SO2具有還原性,推測(cè)SO2能被Cl2氧化生成SO2Cl2.查閱資料:SO2Cl2在常溫下為無色液體,極易水解,遇潮濕空氣會(huì)產(chǎn)生白霧.
Ⅰ.化合物SO2Cl2中S元素的化合價(jià)是+6價(jià).
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的離子方程式是MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
Ⅲ.在收集氯氣前,應(yīng)依次通過盛有飽和食鹽水和濃硫酸的洗氣瓶.
Ⅳ.用如圖所示裝置收集滿Cl2,再通入SO2,集氣瓶中立即產(chǎn)生無色液體,充分反應(yīng)后,集氣瓶中仍有黃綠色氣體,將液體和剩余氣體分離,進(jìn)行如下研究.
(1)研究反應(yīng)的產(chǎn)物.向所得液體中加水,出現(xiàn)白霧,振蕩、靜置得到無色溶液.經(jīng)檢驗(yàn)該溶液中的陰離子(除OH-外)只有SO42-、Cl-,證明無色液體是SO2Cl2
①寫出SO2Cl2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式:SO2Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.
②檢驗(yàn)該溶液中Cl-的方法是取少量該溶液于試管中,加入過量Ba(NO32溶液,過濾,向?yàn)V液中滴加
HNO3酸化,再加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則說明溶液中有Cl-
(2)繼續(xù)研究反應(yīng)進(jìn)行的程度.用NaOH溶液吸收分離出的氣體,用稀鹽酸酸化后,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
①該白色沉淀的成分是BaSO4
②寫出SO2與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+Cl2=SO2Cl2并闡述理由因?yàn)榘咨恋硎荁aSO4,所以反應(yīng)后的混合氣體中必然存在SO2和Cl2兩種氣體.因此SO2和Cl2生成SO2Cl2的反應(yīng)為可逆反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.(1)在反應(yīng)2KMnO4+16HCl(濃)═2KCl+2MnCl2+8H2O+5Cl2↑中,氧化產(chǎn)物是Cl2,還原產(chǎn)物是MnCl2,升高或降低的化合價(jià)總數(shù)是10,當(dāng)有8mol HCl參加反應(yīng)時(shí),電子轉(zhuǎn)移總數(shù)是5mol.
(2)0.1mol KMnO4能與29.2 g氯化氫發(fā)生反應(yīng).若有73g氯化氫被氧化,可生成氯氣22.4 L(在標(biāo)準(zhǔn)狀況下).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列溶液中能大量共存的微粒的是( 。
A.水電離出的C(H+)=10-13mol/L的溶液中K+、NO3-、Br-、Cl-
B.含有大量NO3-的水溶液:I-、Fe3+、H+、Na+
C.弱堿性溶液中HCO3-、NH4+、C2H5O-、MnO4-
D.無色透明溶液中:Ba2+、S2-、Cu2+、AlO2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.(1)圖1中有機(jī)物屬于芳香烴的是C(填字母).
(2)某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖2所示:1mol該物質(zhì)和溴水混合,消耗Br2的物質(zhì)的量為2mol; 1mol該物質(zhì)和H2加成,最多需要H25 mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.X、Y、Z、W為四種短周期主族元素,其中X、Z同族,Y、Z同周期,W是短周期主族元素中原子半徑最大的,X原子最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的3倍,Y的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為6,下列說法正確的是(  )
A.Y、Z元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性較強(qiáng)的為H2ZO4
B.離子半徑由大到小的順序?yàn)椋篧>Z>Y
C.X、Z兩種元素的氣態(tài)氫化物中,X的氣態(tài)氫化物較穩(wěn)定,因?yàn)閄的氫化物分子間有氫鍵
D.X與W形成的兩種化合物中,陰、陽離子物質(zhì)的量之比均為1:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.呋喃酚是合成農(nóng)藥的重要中間體,其合成路線如圖:

(1)A物質(zhì)核磁共振氫譜共有3個(gè)峰,B→C的反應(yīng)類型是取代反應(yīng).
(2)已知X的分子式為C4H7C1,寫出A→B的化學(xué)方程式:
(3)Y是X的同分異構(gòu)體,分子中無支鏈且不含甲基,則Y的名稱(系統(tǒng)命名)是4-氯-1-丁烯.
(4)下列有關(guān)化合物C、D的說法正確的是①③④.
①可用氯化鐵溶液鑒別C和D       
②C和D含有的官能團(tuán)完全相同
③C和D互為同分異構(gòu)體           
④C和D均能使溴水褪色
(5)E的同分異構(gòu)體很多,寫出兩種符合下列條件的芳香族同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:、
①環(huán)上的一氯代物只有一種    ②含有酯基    ③能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.某溫度下氣體反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡,平衡常數(shù)K=$\frac{c(A)•c2(B)}{c2(E)•c(F)}$,恒容時(shí),若溫度適當(dāng)降低,F(xiàn)的濃度增加.下列說法中正確的是(  )
A.增大c(A)、c(B),K增大
B.降低溫度,正反應(yīng)速率增大
C.該反應(yīng)的焓變?yōu)樨?fù)值
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2E(g)+F(g)?A(g)+2B(g)

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