分析 Ⅰ.(1)B中的堿石灰是吸收置換反應(yīng)生成的水的,為了防止空氣成分對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,要加一個(gè)裝置吸收空氣中的水以及二氧化碳;
(2)反應(yīng)后裝置B增重1.35g,即氫氣和氧化鐵反應(yīng)后固體質(zhì)量的增加值,可以根據(jù)差量法來(lái)計(jì)算;
Ⅱ.(1)煮沸可以將水中的氣體趕走;
(2)根據(jù)稀釋液體和配制一定體積的溶液所選擇的儀器來(lái)回答;
(3)根據(jù)滴定試驗(yàn)以及滴定過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)誤差分析知識(shí)來(lái)回答判斷;
(4)根據(jù)元素守恒和化學(xué)反應(yīng)方程式進(jìn)行計(jì)算;
Ⅲ.根據(jù)鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)和氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算出鐵的氧化物的化學(xué)式.
解答 解:Ⅰ.(1)該實(shí)驗(yàn)中,氫氣和氧化鐵反應(yīng)生成金屬鐵和水,根據(jù)固體質(zhì)量的變化來(lái)計(jì)算鐵的含量,B處的干燥管作用是吸收產(chǎn)生的水蒸氣,所以C裝置要防止防止空氣中的水蒸氣和CO2進(jìn)入B中,影響測(cè)定結(jié)果,
故答案為:防止空氣中的水蒸氣和CO2進(jìn)入B中,影響測(cè)定結(jié)果;
(2)測(cè)的反應(yīng)后裝置B增重1.35g,根據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),增加的是水的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,所以鐵礦石中氧的百分含量是:$\frac{\frac{1.35g}{18g/mol}×16g/mol}{5.0g}$×100%=24%,
故答案為:24%;
Ⅱ.(1)向鐵礦石中加入硫酸,化反應(yīng)生成硫酸的鐵鹽溶液,還存在過(guò)量的硫酸溶液,加入過(guò)量的氯氣,煮沸后可以降低氯氣的溶解度,趕走溶液中溶解的過(guò)量的Cl2,
故答案為:趕走溶液中溶解的過(guò)量的Cl2;
(2)將原溶液稀釋到250mL,需要使用的玻璃儀器儀器有:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、250mL容量瓶,還缺少250mL容量瓶,
故答案為:250mL容量瓶;
(3)a.碘水為黃色,三價(jià)鐵離子也是黃色溶液,滴定過(guò)程中需加指示劑,故a錯(cuò)誤;
b.滴定過(guò)程中,三價(jià)鐵可以和碘離子發(fā)生反應(yīng)生成亞鐵離子和碘單質(zhì),碘單質(zhì)遇到淀粉溶液顯示藍(lán)色,不能確定是否達(dá)到滴定終點(diǎn),故b錯(cuò)誤;
c.滴定管用蒸餾水洗滌后必須用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗,故c錯(cuò)誤;
d.錐形瓶不需要用待測(cè)液潤(rùn)洗,故d正確;
e.滴定過(guò)程中,眼睛注視錐形瓶中顏色的變化,故e錯(cuò)誤;
f.滴定結(jié)束后,30s內(nèi)溶液不恢復(fù)原來(lái)的顏色再讀數(shù),故f正確.
故答案為:df;
(4)根據(jù)反應(yīng)的方程式為2Fe3++2I-=2Fe2++I2可知,消耗的碘離子與鐵離子物質(zhì)的量相等,n(Fe3+)=n(KI),即:0.4000mol•L-1×0.025L=c(Fe3+)×0.02L,解得c(Fe3+)=0.5mol•L-1,所以鐵元素的百分含量為:$\frac{0.5mol/L×0.25L×56g/mol}{10g}$×100%=70%,
故答案為:70%;
Ⅲ.鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是70%,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24%,
所以100g鐵礦石中,鐵元素的質(zhì)量是70g,氧元素質(zhì)量是24g,鐵元素和氧元素的物質(zhì)的量比為:$\frac{70}{56}$:$\frac{24}{16}$=5:6,
鐵的氧化物的化學(xué)式為:Fe5O6,
故答案是:Fe5O6 .
點(diǎn)評(píng) 本題考查了探究鐵礦石中氧元素和鐵元素的含量的方法,該題是高考中的常見(jiàn)題型,屬于中等難度的試題,側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作能力;該類試題綜合性強(qiáng),理論和實(shí)踐的聯(lián)系緊密,要求學(xué)生必須認(rèn)真、細(xì)致的審題,聯(lián)系所學(xué)過(guò)的知識(shí)和技能,全面細(xì)致的思考才能得出正確的結(jié)論.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化銨與八水合氫氧化鋇反應(yīng) | |
B. | 碳與水蒸氣高溫制取水煤氣 | |
C. | 氫氧化鉀和硫酸中和 | |
D. | 碳酸鈣高溫分解成氧化鈣和二氧化碳 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
CaO2平均生成速率(×10-3mol.s-1) | 7.5 | 8.2 | 9.4 | 8.0 | 7.1 | 6.7 | 5.5 |
時(shí)間/s | n(CaO2)/mol | n(CaO)/mol | n(O2)/mol |
0 | 2 | 0 | 0 |
1 | 1.4 | 0.6 | 0.3 |
2 | 1 | 1 | 0.5 |
3 | 1 | 1 | 0.5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 室溫下向1 L pH=1的醋酸溶液中加水,所得溶液的H+數(shù)目大于0.1NA | |
B. | 60g乙酸與足量乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),充分反應(yīng)后斷裂的C-O鍵數(shù)目為NA | |
C. | 某無(wú)水乙醇與足量金屬鈉反應(yīng)生成5.6 L H2,該乙醇分子中共價(jià)鍵總數(shù)為4 NA | |
D. | 已知C2H4(g)+H2(g)═C2H6(g)△H=-137.0 kI/mol,乙烯與H2加成時(shí)放出68.5 kJ熱量,則反應(yīng)過(guò)程中被破壞的碳原子之間共用電子對(duì)數(shù)目為NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: | |
B. | 已知:正丁烷(C4H10)的二氯代物有六種同分異構(gòu)體,則它的八氯代物也有六種同分異構(gòu)體 | |
C. | 四氯化碳分子的電子式為: | |
D. | 有7種吸收峰 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉在氧氣中燃燒 | B. | NaOH溶液滴入NH4HCO3溶液 | ||
C. | 稀硝酸中加入鐵粉 | D. | 鎂與H2SO4溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A、B、C、D的濃度相等 | B. | A、B、C、D在密閉容器中共存 | ||
C. | A、B、C、D的濃度不再變化 | D. | A消耗的速率與C消耗的速率相等 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
容器 | 容積/L | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | |
C(s) | H2O(g) | H2(g) | |||
甲 | 2 | T1 | 2 | 4 | 3.2 |
乙 | 1 | T2 | 1 | 2 | 1.2 |
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