5.既有離子鍵又有共價(jià)鍵的化合物是(  )
A.Na2OB.H2O2C.CH4D.NaOH

分析 一般來說,活潑金屬與非金屬形成離子鍵,非金屬之間形成共價(jià)鍵,以此來解答.

解答 解:A.Na2O只含離子鍵,故A不選;
B.H2O2只含共價(jià)鍵,故B不選;
C.CH4只含共價(jià)鍵,故C不選;
D.NaOH含離子鍵和O-H共價(jià)鍵,故D選;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)鍵,為高頻考點(diǎn),把握化學(xué)鍵的形成及判斷的一般規(guī)律為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意常見物質(zhì)中的化學(xué)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.已知A-O分別代表一種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件略去).A、B、H分別是由短周期元素組成的單質(zhì).B與冷水緩慢反應(yīng),與沸水迅速反應(yīng),放出氫氣.D是一種離子化合物,其陰陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為2:3,且能與水反就應(yīng)得到兩種堿.C為淡黃色固體化合物,O能與G的水溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀.

請(qǐng)回答下列問題:
(1)組成B單質(zhì)的元素在周期表第三周期第ⅡA族.化合物C的電子式為
(2)J的沸點(diǎn)比硒化氫(H2Se)的沸點(diǎn)高,其原因是水分子之間存在氫鍵且比硒化氫的分子間作用力強(qiáng).
(3)寫出I與H在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成A和J的化學(xué)方程式:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
(4)寫出D與足量的N反應(yīng)生成E和F的化學(xué)方程式Mg3N2+8HNO3=3Mg(NO32+2NH4NO3
(5)上圖中,在同一反應(yīng)里一種物質(zhì)既作氧化劑,又作還原劑,這樣的反應(yīng)共有2 個(gè).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.表是現(xiàn)行中學(xué)化學(xué)教科書中元素周期表的一部分,除標(biāo)出的元素外.表中的每個(gè)編號(hào)表示一種元素,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:

(l)②表示的元素是O(填元素符號(hào)).
(2)①與⑤兩種元素相比較,原子半徑較大的是P(填元素符號(hào)):其非金屬性較強(qiáng)的是N(填元素符號(hào)):其最高正價(jià)氧化物水化物酸性較強(qiáng)的酸是HNO3(填分子式)
(3)⑥元素的單質(zhì)可以用來制取漂白粉,其有效成分是Ca(ClO)2(填化學(xué)式)
③與⑥兩種元素所形成化合物的電子式是
(4)寫出元素③的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物與元素④的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物相互反應(yīng)的化學(xué)方程式Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.
(5)②與⑥元素的氫化物的穩(wěn)定性H2O大于HCl(填分子式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.呋喃酚是生產(chǎn)呋喃丹、好安威等農(nóng)藥的主要中間體,是高附加值的精細(xì)化工產(chǎn)品.一種以鄰氯苯酚(A)為主要原料合成呋喃酚(F)的流程如下:

回答下列問題:
(1)A 物質(zhì)核磁共振氫譜共有5個(gè)峰,④的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)(或水解反應(yīng)),C和D中含有的相同官能團(tuán)的名稱是氯原子、碳碳雙鍵.
(2)下列試劑中,能和D反應(yīng)的有A B D(填標(biāo)號(hào)).
A.溴水    B.酸性K2Cr2O7溶液    C.FeC12溶液    D.純堿溶液
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式是(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示,下同).
(4)有機(jī)物B可由異丁烷經(jīng)三步反應(yīng)合成:異丁烷$→_{1:1}^{Cl_{2}光照}$X$\stackrel{條件a}{→}$Y$→_{500℃}^{Cl_{2}}$有機(jī)物B
條件a為NaOH的乙醇溶液、加熱,Y 生成 B 的化學(xué)方程式為CH2=C(CH32+Cl2 $\stackrel{500℃}{→}$ CH2=C(CH3)CH2Cl+HCl.
(5)呋喃酚的同分異構(gòu)體很多,寫出符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
①苯環(huán)上的一氯代物只有一種    ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的芳香酯.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒認(rèn)為:苯分子是由6個(gè)碳原子以單雙鍵相互交替結(jié)合而成的環(huán)狀結(jié)構(gòu).為了驗(yàn)證凱庫(kù)勒有關(guān)苯環(huán)的觀點(diǎn),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案.

①按如圖所示的裝置圖連接好各儀器;
②檢驗(yàn)裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開止水夾K1、K2、K3;
④待C中燒瓶收集滿氣體后,將導(dǎo)管b的下端插入燒杯D的水中,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
請(qǐng)回答下列問題.
(1)裝置A的名稱,A中所發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)方程式為,能證明凱庫(kù)勒觀點(diǎn)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是C中產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象.
(2)裝置B的作用是除去未反應(yīng)的苯蒸氣和溴蒸氣.
(3)得到的粗溴苯呈色,可用以下操作對(duì)其精制:
1,蒸餾    2.水洗       3.用干燥劑干燥      4.10%NaOH溶液洗滌    5.水洗
正確的操作順序是②④⑤③①(用數(shù)字序號(hào)回答).
(4)C中燒瓶的容積為500mL,收集氣體時(shí),由于空氣未排盡,最終水未充滿燒瓶,假設(shè)燒瓶中混合氣體對(duì)H2的相對(duì)密度為24.9,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),進(jìn)入燒瓶中的水的體積為200mL(空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.一種比黃金還要貴重百倍的${\;}_{8}^{18}$O2氣體,不久前在我國(guó)蘭州近代物理研究所制備成功,1mol這種${\;}_{8}^{18}$O2氣體所含有的中子的物質(zhì)的量為( 。
A.36molB.20molC.16molD.20NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)表中信息判斷,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( 。
序號(hào)反應(yīng)物產(chǎn)物
KMnO4、H2O2、H2SO4K2SO4、MnSO4、H2O、O2
Cl2、FeBr2FeCl3、Br2
KMnO4、HClCl2、MnCl2
A.第①組反應(yīng)中,H2O2作還原劑
B.第②組反應(yīng)中,Cl2與FeBr2的物質(zhì)的量之比可能為3:2
C.第③組反應(yīng)中,每生成1mol Cl2轉(zhuǎn)移電子2mol
D.從三個(gè)反應(yīng)可以得出:氧化性由強(qiáng)到弱順序?yàn)镸nO4->Fe3+>Cl2>Br2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

14.現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)狀況下VL某氣體,它由雙原子分子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量為Mg•mol-1.若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示:
(1)該氣體的物質(zhì)的量為$\frac{V}{22.4}$mol.
(2)該氣體所含原子總數(shù)為$\frac{V{N}_{A}}{11.2}$個(gè).
(3)該氣體的質(zhì)量為$\frac{VM}{22.4}$g.
(4)該氣體溶于水后形成V1L溶液,其溶液的物質(zhì)的量濃度為$\frac{V}{22.4{V}_{1}}$mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.+6價(jià)鉻的毒性很強(qiáng),制取紅礬鈉后的廢水中含有的Cr2O72-,可以用綠礬除去.測(cè)得反應(yīng)后的溶液中含Cr3+、Fe2+、Fe3+、H+等陽(yáng)離子.寫出該反應(yīng)的離子方程式:Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案