【題目】某化學(xué)課外小組用如圖裝置制取溴苯.
先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中.
(1)寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)觀察到A中的現(xiàn)象是 .
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開(kāi)A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是 , 寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式 .
(4)C中盛放CCl4的作用是 . 能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明.另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入 , 現(xiàn)象是 .
【答案】
(1)C6H6+Br2 C6H5Br+HBr
(2)反應(yīng)液微沸有紅棕色氣體充滿A容器
(3)除去溶于溴苯中的溴,便于觀察溴苯的顏色;Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O
(4)除去溴化氫氣體中的溴蒸氣;石蕊試液;溶液變紅色
【解析】解:(1)苯與溴在溴化鐵作用下發(fā)生取代反應(yīng),反應(yīng)方程式為:C6H6+Br2 C6H5Br+HBr;故答案為:C6H6+Br2 C6H5Br+HBr;(2)溴與鐵反應(yīng)生成溴化鐵,反應(yīng)現(xiàn)象為:反應(yīng)液微沸有紅棕色氣體充滿A容器,故答案為:反應(yīng)液微沸有紅棕色氣體充滿A容器;(3)溴單質(zhì)能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)而溴苯不能,反應(yīng)方程式:Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O;故答案為:除去溶于溴苯中的溴,便于觀察溴苯的顏色;Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O;(4)CCl4 能溶解溴不能溶解溴化氫,四氯化碳能除去溴化氫氣體中的溴蒸氣;如果苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),則有HBr生成,如果發(fā)生的是加成反應(yīng),則無(wú)HBr生成.也就是說(shuō),如果要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),只需檢驗(yàn)有無(wú)HBr生成,溴化氫與硝酸銀反應(yīng)生成溴化銀淡黃色沉淀或在D中加入石蕊試液,若變紅則發(fā)生取代反應(yīng),故答案為:除去溴化氫氣體中的溴蒸氣;石蕊試液;溶液變紅色.
(1)苯與溴在溴化鐵作用下發(fā)生取代反應(yīng);(2)溴與鐵反應(yīng)生成溴化鐵,消耗溴,顏色變淺;(3)溴能與氫氧化鈉反應(yīng)而溴苯不能;(4)溴化氫氣體中混有溴蒸氣;如果苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),則有HBr生成,如果發(fā)生的是加成反應(yīng),則無(wú)HBr生成.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)選用的試劑和方法最合理的是( )
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 方法 | |
A | 二氧化碳 | HCl | 飽和碳酸鈉溶液 | 洗氣 |
B | KNO3 | NaCl | 蒸餾水 | 重結(jié)晶 |
C | 氯化鈉溶液 | 碘化鈉 | 氯水、酒精 | 萃取、分液 |
D | BaSO4 | BaCO3 | 水 | 過(guò)濾 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】肉桂酸異戊酯G( )是一種香料,一種合成路線如圖:
已知以下信息:
① ;
②C為甲醛的同系物,相同條件下其蒸氣與氫氣的密度比為22.回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)名稱(chēng)為 .
(2)B和C反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式為 .
(3)F中含有官能團(tuán)的名稱(chēng)為 .
(4)E和F反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)類(lèi)型為 .
(5)F的同分異構(gòu)體中不能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣的共有種(不考慮立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜只有兩組峰,且峰面積比為3:1的為(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源是人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),研究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,有助于更好地利用化學(xué)反應(yīng)為生產(chǎn)和生活服務(wù).回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)從能量的角度看,斷開(kāi)化學(xué)鍵要 , 形成化學(xué)鍵要
(2)已知拆開(kāi)1molH﹣H鍵、1molI﹣I、1mol H﹣I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151kJ、299kJ.則由氫氣和碘反應(yīng)生成1mol HI需要(填“放出”或“吸收”)kJ的熱量.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“綠色化學(xué)工藝”中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物,即原子利用率為100%。下列反應(yīng)類(lèi)型能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)性”原則的是( )
①置換反應(yīng)、诨戏磻(yīng)、鄯纸夥磻(yīng)、苋〈磻(yīng) ⑤加成反應(yīng)、尴シ磻(yīng) ⑦加聚反應(yīng)、嗫s聚反應(yīng)
A.①②⑤B.②⑤⑦C.⑦⑧D.⑦
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【化學(xué)-選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】端炔烴在催化劑存在下可發(fā)生偶聯(lián)反應(yīng),成為Glaser反應(yīng).2R﹣C≡C﹣H R﹣C≡C﹣C≡C﹣R+H2
該反應(yīng)在研究新型發(fā)光材料、超分子化學(xué)等方面具有重要價(jià)值.下面是利用Glaser反應(yīng)制備化合物E的一種合成路線:
回答下列問(wèn)題:
(1)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 , D的化學(xué)名稱(chēng)為 .
(2)①和③的反應(yīng)類(lèi)型分別為、 .
(3)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 . 用1mol E合成1,4﹣二苯基丁烷,理論上需要消耗氫氣mol.
(4)化合物()也可發(fā)生Glaser偶聯(lián)反應(yīng)生成聚合物,該聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(5)芳香化合物F是C的同分異構(gòu)體,其分子中只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫,數(shù)目比為3:1,寫(xiě)出其中3種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 .
(6)寫(xiě)出用2﹣苯基乙醇為原料(其他無(wú)機(jī)試劑任選)制備化合物D的合成路線 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某元素的一種核素X的質(zhì)量數(shù)為A,含N個(gè)中子,它與2H原子組成2HmX分子.在a g 2HmX中所含質(zhì)子的物質(zhì)的量是( )
A. (A﹣N+m) mol
B. (A﹣N) mol
C. (A﹣N) mol
D. (A﹣N+2m) mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料與人類(lèi)生活密切相關(guān).下列物品與對(duì)應(yīng)的材料相匹配的是( )
A.光導(dǎo)纖維﹣﹣硅酸鹽材料
B.透明飲料瓶﹣﹣合金材料
C.純棉織物﹣﹣合成纖維材料
D.橡膠輪胎﹣﹣有機(jī)高分子材料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用CO通過(guò)下列方法可以合成甲醇。
①CO2(g)+2H2O(l) === CH3OH(g)+ O2(g) ΔH1=+764.5 kJ·mol-1
②CO(g)+ O2(g)===CO2(g) ΔH2=-283.0 kJ·mol-1
③H2(g)+ O2(g)===H2O(l) ΔH3=-285.8 kJ·mol-1
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.反應(yīng)①使用催化劑可以提高甲醇產(chǎn)率
B.反應(yīng)②在任何條件下均能自發(fā)進(jìn)行
C.反應(yīng)③在100℃時(shí)ΔH<-285.8 kJ·mol-1
D.反應(yīng)CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)的ΔH=-90.1 kJ·mol-1
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