【題目】CO2的綜合利用對(duì)于減少溫室氣體、緩解能源緊缺具有重要的意義。
(Ⅰ)CO2的性質(zhì)穩(wěn)定,其電子式為___。
(Ⅱ)多晶Cu是唯一被實(shí)驗(yàn)證實(shí)能高效催化CO2還原為烴類(如CH4 或C2H4)的金屬。電解裝置分別以多晶Cu和鉑為電極材料,用陰離子交換膜分隔開陰、陽極室,陰、陽極室的KHCO3溶液的濃度(約0.1 mol/L左右)基本保持不變。并向某極室內(nèi)持續(xù)通入CO2,溫度控制在10℃左右。
(1)持續(xù)通入CO2的原因是______。
(2)研究表明,催化劑的多種因素決定了C2H4的選擇性和催化活性。
已知:選擇性=目標(biāo)產(chǎn)物的消耗原料量/原料總的轉(zhuǎn)化量
在本實(shí)驗(yàn)條件下,生成C2H4的電極反應(yīng)為______。
(3)本實(shí)驗(yàn)條件下,若CO2轉(zhuǎn)化為烴的轉(zhuǎn)化率為10%,生成C2H4的選擇性為12%,現(xiàn)收集到12 mol C2H4,則通入的CO2為______mol。
(Ⅲ)CO2與CH4經(jīng)催化重整,制得合成氣:CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) △H
(1)已知:反應(yīng)1:CH4(g) ═C(s)+2H2(g) △H1=+75kJmol﹣1
反應(yīng)2:H2(g) + CO2(g)H2O(g)+CO(g) △H2=+35kJmol﹣1
反應(yīng)3:2CO(g) ═C(s)+ CO2(g) △H3=﹣172kJmol﹣1
則該催化重整反應(yīng)的△H=___kJmol﹣1。從溫度和壓強(qiáng)角度有利于提高CO2平衡轉(zhuǎn)化率的條件是____。
(2)下圖表示體系內(nèi)c(H2)/c(CO)、c(H2O)/c(CO)的變化情況,請(qǐng)解釋1200K以下c(H2)/c(CO)小于1的原因___,并解釋隨溫度的升高c(H2)/c(CO)增大的原因____。
【答案】 提高CO2的濃度,增大CO2的放電能力,抑制H+的放電 14CO2+12e-+8H2O= C2H4+12HCO3- 1000 +247 高溫低壓 因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng)2 H2(g) + CO2(g) H2O(g) +CO(g) 隨溫度的升高,CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) △H>0,平衡正移,CO濃度增大并且CO2濃度降低,反應(yīng)2平衡逆移,由圖中c(H2O)/ c(CO)變小得到驗(yàn)證,從而c(H2)/ c(CO)增大。
【解析】
Ⅰ.CO2是共價(jià)化合物,其分子內(nèi)碳與每個(gè)氧原子之間存在二個(gè)共用電子對(duì);
Ⅱ.(1)持續(xù)通入CO2可提高CO2氣體的濃度,確保陰極持續(xù)發(fā)生CO2的還原反應(yīng);
(2) CO2在電解池的陰極得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成C2H4;
(3)若CO2轉(zhuǎn)化為烴的轉(zhuǎn)化率為10%,生成C2H4的選擇性為12%,結(jié)合選擇性=目標(biāo)產(chǎn)物的消耗原料量/原料總的轉(zhuǎn)化量計(jì)算參加反應(yīng)的CO2的物質(zhì)的量;
Ⅲ.(1)根據(jù)蓋斯定律計(jì)算△H;結(jié)合溫度和壓強(qiáng)對(duì)平衡的影響,分析促進(jìn)平衡正向移動(dòng)的條件;
(2)結(jié)合溫度對(duì)反應(yīng)2:H2(g) + CO2(g)H2O(g)+CO(g) △H2=+35kJmol﹣1和CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) △H=+247 kJmol﹣1的平衡狀態(tài)的影響分析。
Ⅰ.CO2是共價(jià)化合物,其電子式為;
Ⅱ.(1)持續(xù)通入CO2的目的是為了提高CO2的濃度,增大CO2的放電能力,抑制H+的放電,確保陰極持續(xù)發(fā)生CO2的還原反應(yīng);
(2)CO2在電解池的陰極得電子發(fā)生還原反應(yīng)生成C2H4,發(fā)生的電極反應(yīng)為14CO2+12e-+8H2O=C2H4+12HCO3-;
(3)設(shè)參加反應(yīng)的CO2的物質(zhì)的量為nmol,依據(jù)選擇性=目標(biāo)產(chǎn)物的消耗原料量/原料總的轉(zhuǎn)化量可知:12%=,解得:n=1000mol;
Ⅲ.(1)已知:反應(yīng)1:CH4(g) ═C(s)+2H2(g) △H1=+75kJmol﹣1;反應(yīng)3:2CO(g) ═C(s)+ CO2(g) △H3=﹣172kJmol﹣1;根據(jù)蓋斯定律,由反應(yīng)1-反應(yīng)3即可得到CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g),則△H=(+75kJmol﹣1)-(﹣172kJmol﹣1)=+247 kJmol﹣1;對(duì)反應(yīng)CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g) △H=+247 kJmol﹣1,升高溫度和降低壓強(qiáng)均能促進(jìn)平衡正向移動(dòng),故提高CO2平衡轉(zhuǎn)化率的條件是高溫低壓;
(2)因反應(yīng)體系中發(fā)生的反應(yīng)2:H2(g) + CO2(g)H2O(g)+CO(g) △H2=+35kJmol﹣1,溫度較低時(shí)有利于此反應(yīng)正向進(jìn)行,使體系內(nèi)c(H2)的濃度降低,
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸四氨合銅晶體常用作殺蟲劑,媒染劑,在堿性鍍銅中也常用作電鍍液的主要成分,在工業(yè)上用途廣泛。常溫下該物質(zhì)溶于水,不溶于乙醇、乙醚,在空氣中不穩(wěn)定,受熱時(shí)易發(fā)生分解。某化學(xué)興趣小組以Cu粉、3mol/L的硫酸、濃氨水、10% NaOH溶液、95%的乙醇溶液、0.500 mol/L稀鹽酸、0.500 mol/L的NaOH溶液來合成硫酸四氨合銅晶體并測(cè)定其純度。
I.CuSO4溶液的制備
①稱取4g銅粉,在A儀器中灼燒10分鐘并不斷攪拌,放置冷卻。
②在蒸發(fā)皿中加入30mL 3mol/L的硫酸,將A中固體慢慢放入其中,加熱并不斷攪拌。
③趁熱過濾得藍(lán)色溶液。
(1)A儀器的名稱為____。
(2)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中有1.5g的銅粉剩余,該同學(xué)將制得的CuSO4溶液倒入另一蒸發(fā)皿中加熱濃縮至有晶膜出現(xiàn),冷卻析出的晶體中含有白色粉末,試解釋其原因_____
II.晶體的制備
將上述制備的CuSO4溶液按如圖所示進(jìn)行操作
(3)已知淺藍(lán)色沉淀的成分為,試寫出生成此沉淀的離子反應(yīng)方程式_________。
(4)析出晶體時(shí)采用加入乙醇的方法,而不是濃縮結(jié)晶的原因是__。
III.氨含量的測(cè)定
精確稱取mg晶體,加適量水溶解,注入如圖所示的三頸瓶中,然后逐滴加入VmL10%NaOH溶液,通入水蒸氣,將樣品液中的氨全部蒸出,并用蒸餾水沖洗導(dǎo)管內(nèi)壁,用V1mL C1mol/L的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液完全吸收。取下接收瓶,用C2mol/L NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過剩的HCl(選用甲基橙作指示劑),到終點(diǎn)時(shí)消耗V2mLNaOH溶液。
(5)A裝置中長玻璃管的作用_____,樣品中氨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式_______。
(6)下列實(shí)驗(yàn)操作可能使氨含量測(cè)定結(jié)果偏低的原因是_______。
A.滴定時(shí)未用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管
B.讀數(shù)時(shí),滴定前平視,滴定后俯視
C.滴定過程中選用酚酞作指示劑
D.取下接收瓶前,未用蒸餾水沖洗插入接收瓶中的導(dǎo)管外壁。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,且X、Z原子序數(shù)之和是Y、W原子序數(shù)之和的1/2。甲、乙、丙、丁是由這些元素組成的二元化合物,M是某種元素對(duì)應(yīng)的單質(zhì),乙和丁的組成元素相同,且乙是一種“綠色氧化劑”,化合物N是具有漂白性的氣體(常溫下)。上述物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物和生成物省略)。下列說法正確的是
A. 原子半徑:r(Y)>r(Z)>r(W)
B. 化合物N與乙烯均能使溴水褪色,且原理相同
C. 含W元素的鹽溶液可能顯酸性、中性或堿性
D. Z與X、Y、W形成的化合物中,各元素均滿足8電子結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋是一個(gè)巨大的化學(xué)資源寶庫,下面是海水資源綜合利用的部分流程圖。
(1)步驟①中除去粗鹽中雜質(zhì)(Mg2+、SO、Ca2+),加入的藥品順序正確的是__________。
A. NaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸
B. BaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→過濾后加鹽酸
C. NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→過濾后加鹽酸
D. BaCl2溶液→Na2CO3溶液→NaOH溶液→過濾后加鹽酸
(2)步驟⑤中已獲得Br2,步驟⑥中又用SO2的水溶液將Br2吸收,其目的是___________。
(3)寫出步驟⑥中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_______________。
(4)把溴吹入到SO2的水溶液的氣體X最可能用下面的___(填序號(hào))。
A. 乙烯 B. 空氣 C. 氬氣 D. CO2
(5)由海水提溴過程中的反應(yīng)可得出Cl-、SO2、Br-還原性由弱到強(qiáng)的順序是___________。
(6)鈦是航空、軍工、電力等方面的必需原料。常溫下鈦不與非金屬、強(qiáng)酸反應(yīng),紅熱時(shí),卻可與常見的非金屬單質(zhì)反應(yīng)。目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是:TiO2、炭粉混合,在高溫條件下通入Cl2制得TiCl4和一種可燃性氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】EPR橡膠()和PC塑料( )的合成路線如下:
(1)A的名稱是 ___________。
(2)C的結(jié)構(gòu)簡式____________。
(3)下列說法正確的是(選填字母)_______________。
A. 反應(yīng)Ⅱ的原子利用率為100%
B. 反應(yīng)Ⅲ為取代反應(yīng)
C. 1 mol E與足量金屬 Na 反應(yīng),最多可生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L H2
D. CH3OH在合成PC塑料的過程中可以循環(huán)利用
(4)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是_______________________________。
(5)反應(yīng)Ⅳ的化學(xué)方程式是_______________________________。
(6)已知:
以D和乙酸為起始原料合成無機(jī)試劑任選,寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機(jī)物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明反應(yīng)試劑和條件)。______________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種可充電鋰-空氣電池如圖所示。當(dāng)電池放電時(shí),O2與Li+在多孔碳材料電極處生成Li2O2-x(x=0或1)。下列說法正確的是
A. 放電時(shí),多孔碳材料電極為負(fù)極
B. 放電時(shí),外電路電子由多孔碳材料電極流向鋰電極
C. 充電時(shí),電解質(zhì)溶液中Li+向多孔碳材料區(qū)遷移
D. 充電時(shí),電池總反應(yīng)為Li2O2-x=2Li+(1-)O2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液滴定未知濃度的NaOH溶液,下列各操作中會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差的是( )
A. 滴定前酸式滴定管需用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
B. 用蒸餾水洗凈錐形瓶后,立即裝入一定體積的NaOH溶液后進(jìn)行滴定
C. 往盛有20.00 mL NaOH溶液的錐形瓶中,滴入幾滴酚酞指示劑后進(jìn)行滴定
D. 用蒸餾水洗凈錐形瓶后,再用NaOH溶液潤洗,然后裝入一定體積的NaOH溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列物質(zhì):①Cl2 ②Na2O2 ③NaOH ④HCl ⑤H2O2 ⑥MgF2 ⑦NH4Cl
(1)只由非極性鍵構(gòu)成的物質(zhì)是___(填編號(hào),下同);
(2)由離子鍵和極性鍵構(gòu)成的物質(zhì)是___;
(3)屬于共價(jià)化合物的物質(zhì)是___;
(4)⑤H2O2的電子式為:___;
(5)用電子式表示⑥MgF2的形成過程:___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向濃度相等、體積均為50mL的A、B兩份NaOH溶液中,分別通入一定量的CO2后,再稀釋到100mL。在稀釋后的溶液中逐滴加入0.1mol.L-1的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是( )
A.在NaOH溶液中通入一定量的CO2后,溶液中溶質(zhì)的組成可能是①NaOH、Na2CO3②Na2CO3③Na2CO3、NaHCO3④NaHCO3
B.B曲線說明,原溶液通入CO2后,所得溶質(zhì)與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2的最大體積是11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
C.原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為0.15mol/L
D.B曲線表明,原溶液通入CO2后,所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為NaOH、Na2CO3
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