A. | 混合氣體的壓強(qiáng) | B. | 混合氣體的密度 | ||
C. | A的物質(zhì)的量濃度 | D. | 反應(yīng)速度:VB(正)=VC(逆) |
分析 根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,解題時要注意,選擇判斷的物理量,隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化,當(dāng)該物理量由變化到定值時,說明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài).
解答 解:A、兩邊氣體的計量數(shù)相等,壓強(qiáng)始終不變,故A錯誤;
B、混合氣體的密度不變,說明氣體的質(zhì)量不變,反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài),故B正確;
C、A是固體,A的物質(zhì)的量濃度始終不變,故C錯誤;
D.反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式計量數(shù)之比為正反應(yīng)速率之比,VB(正)=2VC(正),當(dāng)VB(正)=2VC(逆),說明C正逆反應(yīng)速率相同,所以VB(正)=VC(逆)不能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查了化學(xué)平衡的判斷,主要是影響平衡的因素和反應(yīng)特征的理解應(yīng)用,“變量不變”是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H=-396 kJ•mol-1 | |
B. | CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-896 kJ•mol-1 | |
C. | 2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-286 kJ•mol-1 | |
D. | CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=+736kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,17 g甲基(-14CH3)所含的中子數(shù)為8NA | |
B. | 0.1 mol Fe與0.1 mol Cl2充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,44.8 L NO與22.4 L O2混合后氣體的分子總數(shù)為2NA | |
D. | 1 mol Na2O和Na2O2混合物中含有的陰、陽離子總數(shù)是3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在裝置左側(cè)稍加熱可以加快稀硝酸與銅的反應(yīng)速率 | |
B. | 關(guān)閉活塞1,加入稀硝酸至液面a處 | |
C. | 通過關(guān)閉或開啟活塞1可以控制反應(yīng)的進(jìn)行 | |
D. | 反應(yīng)開始后,膠塞下方有無色氣體生成,還不能證明該氣體為NO |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮化硅陶瓷是新型無機(jī)非金屬材料 | B. | 普通玻璃、有機(jī)玻璃都屬于硅酸鹽 | ||
C. | 纖維素乙酸酯屬于天然高分子材料 | D. | 單晶硅常用于制造光導(dǎo)纖維 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、NH4+、CO32-、Br- | B. | Fe2+、H+、NO3-、Cl- | ||
C. | Al3+、Ca2+、HCO3-、SO42- | D. | Fe3+、Cu2+、NO3-、OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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