18.(1)“綠色氧化劑”雙氧水可作為采礦業(yè)廢液消毒劑,如果要消除采礦業(yè)廢液中的氰化物(如KCN),化學(xué)反應(yīng)方程式為:KCN+H2O2+H2O═A+NH3↑.生成物A的化學(xué)式為KHCO3;反應(yīng)中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)為KCN;
(2)用“雙線橋法”標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:①Fe2O3+3CO═2Fe+3CO
②2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
用該濃鹽酸制得了標(biāo)況下11.2升Cl2,則被氧化的HCl為1mol;轉(zhuǎn)移電子為1mol.

分析 (1)由元素與原子守恒可知A,含元素化合價(jià)升高的物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng);
(2)①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2中,F(xiàn)e元素的化合價(jià)降低,C元素的化合價(jià)升高,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移6e-;
②2KMnO4+16HCl═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O中,Mn元素的化合價(jià)降低,Cl元素的化合價(jià)降低,結(jié)合氧化還原反應(yīng)中元素的化合價(jià)計(jì)算來解答.

解答 解:(1)①由原子、元素守恒可知A為KHCO3,C元素由+2價(jià)→+4價(jià),KCN失電子作還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng),故答案為:KHCO3;KCN;
(2)①Fe元素的化合價(jià)降低得到電子,C元素的化合價(jià)升高失去電子,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移6e-,雙線橋法標(biāo)出該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為,故答案為:;
②高錳酸鉀和濃鹽酸的反應(yīng)中,Mn得到電子、Cl失去電子,轉(zhuǎn)移電子的表示方法為,制得了標(biāo)況下11.2升Cl2,則被氧化的HCl為$\frac{11.2L}{22.4L/mol}$×2=1mol,轉(zhuǎn)移電子為1mol×(1-0)=1mol,
故答案為:;1;1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)及計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意電子轉(zhuǎn)移的表示方法,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧沈陽東北育才學(xué)校高一階段考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

高鐵酸鉀(K2FeO4,4FeO42-+10H2O=4Fe(OH)3(膠體)+3O2↑+8OH-)是一種新型的自來水處理劑,它的性質(zhì)和作用是( )

A.有強(qiáng)氧化性,可消毒殺菌,還原產(chǎn)物能吸附水中雜質(zhì)

B.有強(qiáng)還原性,可消毒殺菌,氧化產(chǎn)物能吸附水中雜質(zhì)

C.有強(qiáng)氧化性,能吸附水中雜質(zhì),還原產(chǎn)物能消毒殺菌

D.有強(qiáng)還原性,能吸附水中雜質(zhì),氧化產(chǎn)物能消毒殺菌

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.“十二五”規(guī)劃指出:“加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),推廣低碳技術(shù),推動(dòng)綠色增長”.下列做法有悖于生態(tài)文明建設(shè)的是( 。
A.應(yīng)用高效潔凈的能源轉(zhuǎn)換技術(shù),提高能源的利用效率
B.減少使用化學(xué)合成的農(nóng)藥,促進(jìn)綠色食品和有機(jī)食品的生產(chǎn)
C.加快化石燃料的開采與使用,滿足經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展需要
D.在火電廠推廣碳收集和儲(chǔ)存技術(shù)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.為防治碘缺乏病,通常在食鹽中添加少量的碘酸鉀(KIO3).碘酸鉀和碘化鉀在溶液中能發(fā)生下列反應(yīng):
KIO3+5KI+3H2SO4═3I2+3K2SO4+3H2O
(1)該反應(yīng)中,氧化劑是KIO3
(2)當(dāng)有3mol I2生成時(shí),有5 mol還原劑被氧化.
(3)當(dāng)有1mol氧化劑參與反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為5 mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì),前者屬于電解質(zhì),后者屬于非電解質(zhì)的是(  )
A.NaCl晶體、BaSO4B.銅、二氧化硫C.液態(tài)的HCl、酒精D.KNO3溶液、CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.表示溶液濃度的方法通常有兩種:溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(ω)和物質(zhì)的量濃度(c),因此在配制溶液時(shí),根據(jù)不同的需要,有不同的配制方法.請(qǐng)完成下列填空題.
(1)用10%(密度為1.01g•cm-3)的NaOH溶液配制成27.5g2%的NaOH溶液.
①計(jì)算:需5.5g10%(密度為1.0lg•cm-3)的NaOH溶液,其體積為5.4mL(保留一位小數(shù)),需加22mL水進(jìn)行稀釋.
②量。河10mL量筒量取10%的NaOH溶液,量取時(shí)視線要跟量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)相切,然后倒入燒杯里,用25mL量筒量取蒸餾水注入燒杯里.(可供選擇的量筒規(guī)格有:5mL、10mL、25mL、50mL)
③溶解:用玻璃棒(填儀器名稱)將上述溶液攪拌均勻,即得27.5g2%的NaOH溶液.
(2)把98%(密度為1.84g•cm-3)的濃硫酸稀釋成3mol•L-1的稀硫酸100mL,回答下列問題:
①需要量取濃硫酸16.3mL(保留一位小數(shù)).
②配制操作可分解成如下幾步,正確的操作順序是ADECBHGF.
A.向容量瓶中注入少量蒸餾水,檢查是否漏水
B.用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒,將洗滌液注入容量瓶中,并重復(fù)操作兩次
C.把已冷卻的稀硫酸注入經(jīng)檢查不漏水的容量瓶中
D.根據(jù)計(jì)算,用量筒量取一定體積的濃硫酸
E.將濃硫酸沿?zé)诼⑷胧⒂姓麴s水的小燒杯中,并不斷用玻璃棒攪拌
F.蓋上容量瓶的塞子,振蕩,搖勻
G.用膠頭滴管滴加蒸餾水,使液面達(dá)到刻度線
H.繼續(xù)往容量瓶中加蒸餾水,使液面接近刻度線
③如果缺少②中操作的B,所配溶液的濃度將偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
(3)實(shí)驗(yàn)室需配制1mol•L-1的NaOH溶液和1mol•L-1的H2SO4溶液各100mL.
①要配制NaOH溶液,在用托盤天平稱取NaOH固體時(shí),天平讀數(shù)為C(填代號(hào),下同).
A.4.0gB.小于4.0gC.大于4.0g
②在配制NaOH溶液和H2SO4溶液的各步操作中,有明顯不同的是AB.
A.稱量或量取B.溶解C.移液、洗滌D.定容.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在下列化學(xué)方程式中,能夠用離子方程式Ba2++SO42-═BaSO4↓表示的是( 。
A.3Ba(OH)2+Al2(SO43═3BaSO4↓+2 Al(OH)3B.BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+CO2↑+H2O
C.Ba(NO32+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3D.Ba(OH)2+2KHSO4═BaSO4↓+K2SO4+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素,其中僅含有一種金屬元素,A和D最外層電子數(shù)相同;B、C和E在周期表中相鄰,且C、E同主族.B、C的最外層電子數(shù)之和等于D的原子核外電子數(shù),A和C可形成兩種常見的液態(tài)化合物.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)C、D、E三種原子對(duì)應(yīng)的離子半徑由大到小的順序是S2->O2->Na+(填具體離子符號(hào));由A、B、C三種元素按  4:2:3組成的化合物所含的化學(xué)鍵類型屬于離子鍵和共價(jià)鍵.
(2)用某種廢棄的金屬易拉罐與 A、C、D組成的化合物溶液反應(yīng),該反應(yīng)的離子方程式為:2Al+2OH-+2H2O=2(AlOH2-+3H2↑.
(3)A、C兩元素的單質(zhì)與熔融K2CO3,組成的燃料電池,其負(fù)極反應(yīng)式為H2+CO32--2e-=CO2↑+H2O,用該電池電解1L1mol/LNaCl溶液,當(dāng)消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12LA2時(shí),NaCl溶液的PH=13 (假設(shè)電解過程中溶液的體積不變).
(4)可逆反應(yīng)2EC2(氣)+C2(氣)?2EC3(氣)在兩個(gè)密閉容器中進(jìn)行,A容器中有一個(gè)可上下移動(dòng)的活塞,B 容器可保持恒容 (如圖所示),若在 A、B 中分別充入lmolC2和2molEC2,使V (A )=V ( B ),在相同溫度下反應(yīng),則:①達(dá)平衡所需時(shí)間:t(A )< t ( B )(填>、<、二,或:無法確定,下同).平衡時(shí) EC2的轉(zhuǎn)化率:a( A ) _a( B ).
(5)欲比較C和E兩元素的非金屬性相對(duì)強(qiáng)弱,可采取的措施有cd (填“序號(hào)”).
a.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)
b.比較這兩種元素的單質(zhì)在常溫下的狀態(tài)
c.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
d.比較這兩種元素的單質(zhì)與氫氣化合的難易.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列元素的原子在形成不同物質(zhì)時(shí),既能形成離子鍵又能形成極性鍵和非極性鍵的是( 。
A.NaB.MgC.ClD.Ne

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