下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、同族元素在性質(zhì)上的相似性,取決于原子價(jià)電子排布的相似性
B、電離能越小,表示氣態(tài)時(shí)該原子越易失去電子
C、元素的電負(fù)性越大,表示其原子在化合物中吸引電子能力越強(qiáng)
D、電負(fù)性大的元素易呈現(xiàn)正價(jià),電負(fù)性小的元素易呈現(xiàn)負(fù)價(jià)
考點(diǎn):元素周期律和元素周期表的綜合應(yīng)用
專(zhuān)題:元素周期律與元素周期表專(zhuān)題
分析:A.同族元素最外層電子數(shù)相同;
B.元素的第一電離能是指氣態(tài)原子失去1個(gè)電子所需要最低的能量;
C.吸引電子能力越大,電負(fù)性越大;
D.電負(fù)性大的元素不一定有正價(jià).
解答: 解:A.同族元素最外層電子數(shù)相同,由結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)可知,原子價(jià)電子排布的相似性決定同族元素在性質(zhì)上的相似性,故A正確;
B.元素的第一電離能是指氣態(tài)原子失去1個(gè)電子所需要最低的能量,則電離能越小,表示氣態(tài)時(shí)該原子越易失去電子,故B正確;
C.吸引電子能力越大,電負(fù)性越大,則元素的電負(fù)性的大小,表示其原子在化合物中吸引電子能力大小,故C正確;
D.電負(fù)性大的元素不一定有正價(jià),如F、O元素的電負(fù)性很大,沒(méi)有正價(jià),故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查元素的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),側(cè)重物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的考查,涉及電負(fù)性、第一電離能等衡量元素性質(zhì)的知識(shí)點(diǎn),綜合性較強(qiáng),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示裝置,密閉容器內(nèi)分別充入空氣和H2、O2的混合氣體在可移動(dòng)的活塞兩邊,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下若將H2、O2的混合氣體點(diǎn)燃引爆,活塞先左彈,恢復(fù)原溫度后,活塞右滑停留于容器的中央,則原來(lái)H2、O2的體積比最接近于( 。
A、2:7B、5:4
C、4:5D、7:2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氣體A的產(chǎn)量是衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平的標(biāo)志,D是食醋中的主要成分.A能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
 

(2)B、D中含官能團(tuán)名稱(chēng)
 
;
(3)寫(xiě)出相應(yīng)轉(zhuǎn)化過(guò)程的反應(yīng)化學(xué)方程式
②:
 
  反應(yīng)類(lèi)型:
 
反應(yīng)
③:
 
   反應(yīng)類(lèi)型:
 
反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理以及燃料的開(kāi)發(fā)與利用有重要意義.
(1)NO2可用水吸收,利用反應(yīng)6NO2+8NH3=7N2+12H2O
也可以處理NO2.當(dāng)轉(zhuǎn)移1.2mol電子時(shí),消耗的NO2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是
 
L.
(2)已知:2SO2(g)+O2 (g)?2SO3 (g)△H=-196.6kJ?mol-1
2NO(g)+O2 (g)?2NO2 (g)△H=-113.0kJ?mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2 (g)?SO3 (g)+NO(g)的△H=
 
kJ?mol-1
(3)已知:H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=-241.8kJ?mol-1
C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-110.5kJ?mol-1
寫(xiě)出焦炭與水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

(4)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2 (g)?CH3OH (g).由甲醇和氧氣以及強(qiáng)堿做電解質(zhì)溶液的新型手機(jī)電池,假定放電過(guò)程中,甲醇完全氧化產(chǎn)生的CO2被充分吸收生成CO32-
①該電池反應(yīng)的總離子方程式為
 

②甲醇在
 
極發(fā)生反應(yīng)(填正或負(fù)),電池在放電過(guò)程中溶液的pH將
 
(填下降或上升、不變).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由CH4、CO、H2中的一種、兩種或三種組成的氣體,完全燃燒后,生成的CO2和H2O的物質(zhì)的量之比是1:2,下列判斷中不正確的是(  )
A、原氣體中一定含有CH4
B、原氣體中可能不含CH4
C、原氣體中若含有CO,則一定含有H2
D、氣體中若同時(shí)含有CH4、CO和H2,則CO與H2的物質(zhì)的量之比為1:2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩種金屬組成的合金50克,與足量氯氣反應(yīng),共用去氯氣71克,則該合金可能的組成是( 。
A、鋅和銅B、鈣和銅
C、鈉和鋁D、鋁和鐵

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某烴的分子式為C9H12,不能使溴水褪色,但可使酸性KMnO4溶液褪色,分子結(jié)構(gòu)中只含一個(gè)烷基,則此烷基的結(jié)構(gòu)有(  )
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能源緊張、資源短缺、環(huán)境惡化是當(dāng)今世界面臨的三大問(wèn)題,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、目前我國(guó)使用的主要能源是化石燃料,化石燃料屬于不可再生能源
B、為了解決“白色污染”問(wèn)題,應(yīng)將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理
C、垃圾是放錯(cuò)位置的資源,應(yīng)分類(lèi)回收利用
D、能源的開(kāi)發(fā)和利用情況,可以衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展水平

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將0.1mol/L的HCl和0.06mol/L的Ba(OH)2溶液以等體積混合后,該混合溶液的pH是( 。
A、1.7B、12.3
C、12D、2

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