分析 由反應②B+Br2→CH3CHBrCHO可知,該反應為取代反應,故B為CH3CH2CHO,由反應①可知,A為CH2=CH2,由反應③CH3CHBrCHOC,該反應為類似鹵代烴的消去反應,故C為CH2=CHCHO,反應⑤在高錳酸鉀堿性溶液氧化C=C雙鍵,引入2個-OH,反應④的作用是保護醛基,防止反應⑤時被高錳酸鉀堿性溶液氧化,由信息可知,反應⑥為醚鍵發(fā)生水解反應,重新生成醛基-CHO,故D為CH2(OH)CH(OH)CHO,以此解答該題.
解答 解:由反應②B+Br2→CH3CHBrCHO可知,該反應為取代反應,故B為CH3CH2CHO,由反應①可知,A為CH2=CH2,由反應③CH3CHBrCHOC,該反應為類似鹵代烴的消去反應,故C為CH2=CHCHO,反應⑤在高錳酸鉀堿性溶液氧化C=C雙鍵,引入2個-OH,反應④的作用是保護醛基,防止反應⑤時被高錳酸鉀堿性溶液氧化,由信息可知,反應⑥為醚鍵發(fā)生水解反應,重新生成醛基-CHO,故D為CH2(OH)CH(OH)CHO,
(1)由以上分析可知B為CH3CH2CHO,為丙醛,D為CH2(OH)CH(OH)CHO,故答案為:丙醛;CH2(OH)CH(OH)CHO;
(2)反應②是CH3CHBrCHO一定條件下與溴發(fā)生取代反應,反應⑤在高錳酸鉀堿性溶液氧化C=C雙鍵,引入2個-OH,故答案為:取代反應;氧化反應;
(3)反應③是CH3CHBrCHO在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成CH2=CHCHO,反應方程式為:CH3CHBrCHO+NaOHCH2=CHCHO+NaBr+H2O;
故答案為:CH3CHBrCHO+NaOHCH2=CHCHO+NaBr+H2O;
(4)反應⑤在高錳酸鉀堿性溶液氧化C=C雙鍵,引入2個-OH,反應④的作用是保護醛基,防止反應⑤時被高錳酸鉀堿性溶液氧化;
故答案為:保護醛基,防止反應⑤時被高錳酸鉀堿性溶液氧化;
(5)化合物M是CH2(OH)CH(OH)CHO的一種同分異構體,M在濃硫酸存在的條件下加熱,既可以生成能使溴水褪色的化合物E(C3H4O2),又可以生成六原子環(huán)狀化合物F(C6H8O4),故M中含有羥基-OH,羧基-COOH,它最早發(fā)現(xiàn)于酸牛奶中,是人體內糖類代謝的中間產(chǎn)物,故M為CH3CH(OH)COOH,E為CH2═CHCOOH,F(xiàn)為,M→E的反應方程式為:CH3CH(OH)COOH$→_{△}^{濃硫酸}$CH2=CHCOOH+H2O,為消去反應,
故答案為:CH2═CHCOOH;消去反應;
(6)M→F的反應方程式為:,
故答案為:.
點評 本題考查有機推斷與合成,是對有機化合物知識的綜合考查,有機推斷幾乎是高考不變的一個題型,每年高考中必考,根據(jù)轉化關系推斷B的結構是解題的關鍵,能較好的考查考生的閱讀、自學能力和思維能力,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單質硅常用作半導體材料 | |
B. | 硅酸鈉是制備木材防火劑的原料 | |
C. | 二氧化硅是制備光導纖維的基本原料 | |
D. | 硅酸可由二氧化硅與水直接反應制得 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
甲同學選擇的試劑 | 乙同學認為不合理的理由 |
紫色石蕊試液 | |
新制氫氧化銅 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 2:5 | C. | 3:2 | D. | 4:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
c(I-)/mol•L-1 | 0.040 | 0.080 | 0.080 | 0.160 | 0.160 |
c( S2O82-)/mol•L-1 | 0.040 | 0.040 | 0.080 | 0.080 | 0.040 |
t/s | 88 | 44 | 22 | 11 | t1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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