5.結(jié)合Na、Al、Fe的有關(guān)性質(zhì),回答下列問題.
(1)金屬鈉是具有銀白色金屬光澤的固體,常溫下能與冷水劇烈反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na+2H2O═2NaOH+H2
(2)鋁既能與強酸反應(yīng),也能與強堿反應(yīng),且都放出H2,據(jù)此可區(qū)別鋁和其他金屬,請寫出鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
(3)如圖所示,在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱并通入水蒸氣,用試管收集產(chǎn)生的經(jīng)干燥的氣體.
①有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
②干燥管內(nèi)可裝入的試劑是堿石灰(或無水CaCl2硅膠等).

分析 (1)根據(jù)金屬鈉和冷水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣來書寫方程式;
(2)鋁和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,以此書寫化學(xué)方程式;
(3)①鋁和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣;
②干燥管內(nèi)可裝入的試劑的作用是吸收水蒸氣,干燥氫氣,以此分析.

解答 解:(1)金屬鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,方程式為:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑,
故答案為:2Na+2H2O═2NaOH+H2↑;
(2)鋁和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣,化學(xué)方程式:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,
故答案為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
(3)①由圖可知,加熱燒瓶中水得到水蒸氣,與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,反應(yīng)為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,最后收集氫氣,
故答案為:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;
②干燥管內(nèi)可裝入的試劑是堿石灰(或無水CaCl2硅膠等),作用為吸收水蒸氣,干燥氫氣,
故答案為:堿石灰(或無水CaCl2硅膠等).

點評 本題考查了化學(xué)方程式的書寫和性質(zhì)實驗方案的設(shè)計,為高頻考點,把握實驗裝置的作用及發(fā)生的反應(yīng)、物質(zhì)的性質(zhì)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計制取氯氣并以氯氣為反應(yīng)物進行特定反應(yīng)的裝置.

(1)要將C裝置接入B和D之間,正確的接法是:a→c→b→d.
(2)實驗開始先點燃A處的酒精燈,打開旋塞K,讓Cl2充滿整個裝置,再點燃D處的酒精燈,Cl2通過C裝置后進入D,D裝置內(nèi)盛有碳粉,發(fā)生氧化還原反應(yīng),生成CO2和HCl(g),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl2+C+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4HCl+CO2.為了使C裝置發(fā)揮更好的作用,可向燒杯中加入濃硫酸,加入濃硫酸的作用是加入的濃硫酸溶于水放出大量的熱,有利于試管中的水變?yōu)樗魵,從而提供足量的水蒸氣供D中反應(yīng)需要.
(3)D處反應(yīng)完畢后,關(guān)閉旋塞K,移去兩個酒精燈,由于余熱的作用,A處仍有少量Cl2產(chǎn)生,此時B中的現(xiàn)象是瓶中液面下降,長頸漏斗內(nèi)液面上升,B的作用是貯存少量Cl2,避免Cl2對環(huán)境造成污染.
(4)用量筒量取20 mL E中溶液,倒入已檢查完氣密性良好的分液漏斗中,然后再注入10 mL CCl4,蓋好玻璃塞,振蕩,靜置于鐵架臺上,等分層后取上層液和下層液,呈黃綠色的是下層液(填“上層液”或“下層液”),能使有色布條褪色的是上層液(填“上層液”或“下層液”).
(5)在A、B、C、D、E裝置中有一處需要改進,說明需要改進的理由并畫出改進后的裝置圖.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.葡萄糖酸鈣是一種可促進骨骼生長的營養(yǎng)物質(zhì).葡萄糖酸鈣可通過以下反應(yīng)制得:
C6H12O6(葡萄糖)+Br2+H2O-→C6H12O7(葡萄糖酸)+2HBr
2C6H12O7+CaCO3-→Ca(C6H11O72(葡萄糖酸鈣)+H2O+CO2
相關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表:
物質(zhì)名稱葡萄糖酸鈣葡萄糖酸溴化鈣氯化鈣
水中的溶解性可溶于冷水易溶于熱水可溶易溶易溶
乙醇中的溶解性微溶微溶可溶可溶
實驗流程如下:
(1)第①步中溴水氧化葡萄糖時,下列裝置中最適合的是B.

制備葡萄糖酸鈣的過程中,葡萄糖的氧化也可用其他試劑,下列物質(zhì)中最適合的是C.
A.新制Cu(OH)2懸濁液                  B.酸性KMnO4溶液
C.O2/葡萄糖氧化酶                        D.[Ag(NH32]OH溶液
(2)第②步充分反應(yīng)后CaCO3固體需有剩余,其目的是提高葡萄糖酸的轉(zhuǎn)化率;本實驗中不宜用CaCl2替代CaCO3,理由是氯化鈣難以與葡萄糖酸直接反應(yīng)得到葡萄糖酸鈣.
(3)第③步需趁熱過濾,其原因是葡萄糖酸鈣冷卻后會結(jié)晶析出,如不趁熱過濾會損失產(chǎn)品.
(4)第④步加入乙醇的作用是可降低葡萄糖酸鈣在溶劑中的溶解度,有利于葡萄糖酸鈣的析出.
(5)第⑥步中,下列洗滌劑最合適的是D.
A.冷水     B.熱水     C.乙醇     D.乙醇水混合溶液.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.常溫下,用0.1000mol•L-1的鹽酸滴定20.00mL未知濃度的氨水,滴定曲線如圖所示,滴加20.00mL鹽酸時所得溶液中,c(Cl-)=c(NH4+)+c(NH3•H2O)+c(NH3),下列說法錯誤的是( 。
A.該氨水的濃度0.1000mol•L-1
B.點①溶液中c(NH4+)+c(NH3•H2O)+c(NH3)=2c(Cl-
C.點②溶液中c(NH4+)=c(Cl-
D.點③溶液中c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.以淀粉為原料制取酒精,若有含400g淀粉的植物果實,經(jīng)過反應(yīng)制得227g 80%的酒精.則由植物果實中的淀粉制取酒精的轉(zhuǎn)化率為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后,只能得到一種氣體的是( 。
A.木炭和濃硫酸共熱B.過氧化鈉與足量的稀硫酸反應(yīng)
C.足量的銅與一定量的濃硝酸反應(yīng)D.足量的鋅和定量的濃硫酸反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.短周期中的A、B、C、D、E五種元素,原子序數(shù)依次增大,A和D,C和E分別同主族,A為短周期元素中原子半徑最小的元素,且A與B的原子序數(shù)之和等于C的原子序數(shù),C2-與D+的核外電子數(shù)相等.則下列說法正確的是( 。
A.B與A只能組成BA3化合物
B.第三周期中,D原子的原子半徑最大
C.A、B、C三元素不可能形成離子化合物
D.E的氧化物對應(yīng)水化物一定有強的氧化性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各組儀器常用于物質(zhì)分離的是(  )
A.①③⑥B.②④⑥C.②③⑥D.②③⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.氯堿工業(yè)以電解精制飽和食鹽水的方法制取氯氣、氫氣、燒堿和氯的含氧酸鹽等系列化工產(chǎn)品.如圖是離子交換膜法電解食鹽水的示意圖,圖中的離子交換膜只允許陽離子通過.完成下列填空:
(1)寫出電解飽和食鹽水的離子方程式2H2O+2Cl-$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+2OH-+H2↑.
(2)精制飽和食鹽水從圖中a位置補充,氫氧化鈉溶液從圖中d位置流出.(選填“a”、“b”、“c”或“d”)
(3)室溫下,0.1mol/L次氯酸鈉溶液的pH大于0.1mol/L亞硫酸鈉溶液的pH.(選填“大于”、“小于”、“等于”)濃度均為0.1mol/L的亞硫酸鈉和碳酸鈉的混合溶液中,SO32-、CO32-、HSO3-、HCO3-濃度從大到小的順序為c(SO32-)>c( CO32- )>c(HCO3-)>c(HSO3-).
已知:H2SO3  K1=1.54×10-2  K2=1.02×10-7     HClO  K1=2.95×10-8
     H2CO3  K1=4.3×10-7   K2=5.6×10-11

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