【題目】蕪湖即將成為安徽省第二個(gè)擁有軌道交通的城市。蕪湖軌道交通（如圖）采用單軌系統(tǒng)，當(dāng)單軌電車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，車(chē)上裸露的“電刷”沿架空電線(xiàn)滑動(dòng)，這種運(yùn)行方式具有便捷、污染小的特點(diǎn)。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

A.“電刷”材料中很有可能含有石墨

B.“電刷”材料一定含有導(dǎo)電性、潤(rùn)滑性極好的材料

C.采用單軌系統(tǒng)提高了能量的利用效率，符合綠色化學(xué)的要求

D.單軌列車(chē)運(yùn)行時(shí)，供電原理與原電池類(lèi)似

【答案】D

【解析】

A.石墨能夠?qū)щ�，具有�?rùn)滑作用，性質(zhì)穩(wěn)定，因此在“電刷”材料中很有可能含有石墨，A正確；

B.“電刷”能夠?qū)щ�，能夠滑�?dòng)，因此“電刷”材料一定含有導(dǎo)電性、潤(rùn)滑性極好的材料，B正確；

C.采用單軌系統(tǒng)，這種運(yùn)行方式具有便捷、污染小的特點(diǎn)，因而提高了能量的利用效率，符合綠色化學(xué)的要求，C正確；

D.單軌列車(chē)運(yùn)行時(shí)，供電原理的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，與原電池反應(yīng)原理不相似，D錯(cuò)誤；

故合理選項(xiàng)是D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳酸氫鈉用途廣泛�？蓮V泛應(yīng)用于醫(yī)療、生活、生產(chǎn)中。回答下列問(wèn)題：

(1)碳酸氫鈉能中和胃酸，碳酸氫鈉屬于____________（填“酸”“堿”“鹽”）

(2)碳酸氫鈉能與酒石酸配制固體清涼飲料的發(fā)泡劑。將發(fā)泡劑溶于水發(fā)生反應(yīng)的離子是_________________。

(3)生活中可用碳酸氫鈉蒸饅頭，用化學(xué)方程式解釋其原理__________。將碳酸氫鈉加入面團(tuán)中，若理論上生成二氧化碳0.1mol，需要碳酸氫鈉的質(zhì)量是_______克。

(4)碳酸鈉和碳酸氫鈉是廚房中常見(jiàn)用品，為鑒別它們，取等質(zhì)量的樣品分別加入如圖所示裝置的氣囊中做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，依據(jù)_____________現(xiàn)象，推斷哪種樣品為碳酸氫鈉；寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式__________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I．某實(shí)驗(yàn)小組為了證明SO2和Cl2的漂白性，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

(1)儀器a的名稱(chēng)是 _________。

(2)利用圖中E裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的離子方程式是_________。

(3)反應(yīng)開(kāi)始后，發(fā)現(xiàn)B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液都褪色，停止通氣后，給B、D兩個(gè)試管中的液體加熱，B試管中的現(xiàn)象是_______________。

(4)裝置C的作用是_____________。

II．該小組欲探究SO2和Cl2能否發(fā)生反應(yīng)，設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

其中裝置A制取氯氣，裝置C制取SO2：

(1)甲同學(xué)認(rèn)為若SO2和Cl2反應(yīng)，則應(yīng)有Cl-生成，只要檢驗(yàn)到生成的Cl-即可，甲取適量B中樣品于試管中，向其中滴加少量_________溶液，有白色沉淀生成。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理，認(rèn)為應(yīng)該在裝置A、B間增加一個(gè)洗氣瓶，然后再按甲同學(xué)的方法實(shí)驗(yàn)即可得到正確結(jié)論。洗氣瓶中盛有的試劑是_________。

(3)丙同學(xué)認(rèn)為按乙同學(xué)的建議改進(jìn)實(shí)驗(yàn)也不合理，理由是：___________。

(4)丙同學(xué)取BaCl2溶液于試管中，加入少量反應(yīng)后B中的溶液，生成大量白色沉淀，得出正確結(jié)論：SO2與Cl2同時(shí)通入水中能相互發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)石油的裂化和裂解可以得到“工業(yè)三烯”即乙烯、丙烯、1，3-丁二烯等，最近有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)正丁烷（）脫氫或不完全氧化也可制得1，3-丁二烯（），已知熱化學(xué)方程式如下：

①

②=

③

下列說(shuō)法正確的是

A.由②可知，正丁烷（）的燃燒熱為

B.由①和②可知，同質(zhì)量的正丁烷（）轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>1，3-丁二烯（）所需要的能量相同

C. H2SO4（aq）+Ba（OH）2（aq）-BaSO4（s）+H2O（l）

D.由①和②可推知：=

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知X、Y、Z、W四種物質(zhì)存在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系，下列判斷正確的是

A.若W是一種常見(jiàn)的金屬單質(zhì)，則X可能為

B.若W為強(qiáng)堿，Y為白色難溶于水的固體，則工業(yè)上可以電解X的水溶液來(lái)制取其中所含的金屬

C.若W固體俗稱(chēng)干冰，則Y晶體中的陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1∶1

D.若W是，則Y一定是酸性氧化物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】含氮化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中都有重要應(yīng)用�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)氨是一種極為重要的化工原料。

①科研發(fā)現(xiàn)，氨氣可以作為脫硝劑，能夠與NO等氣體在一定條件下反應(yīng)生成無(wú)污染的物質(zhì)。寫(xiě)出與反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

②已知不同物質(zhì)間存在如下轉(zhuǎn)化：

a.

b.

c.

寫(xiě)出氨氣在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂鸵簯B(tài)水的熱化學(xué)方程式：__________。

(2)工業(yè)上電解NO制備，其工作原理如圖所示，電解時(shí)陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為________，使電解產(chǎn)物全部轉(zhuǎn)化為，需要補(bǔ)充的物質(zhì)A為________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將70g過(guò)氧化鈉和氧化鈉混合物與98g水充分反應(yīng)，所得溶液恰好能被含硫酸98g的酸溶液中和，求：

（1）原混合物中過(guò)氧化鈉和氧化鈉的質(zhì)量分別是多少？___

（2）所得氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？___

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)出燃料電池使汽油(設(shè)其成分為C5H12)氧化直接產(chǎn)生電流是21世紀(jì)最富有挑戰(zhàn)性的課題之一。最近有人設(shè)計(jì)了一種固體燃料電池，固體氧化鋁——氧化釔為電解質(zhì)，這種固體電解質(zhì)在高溫下允許氧離子(O2-)在其間通過(guò)。該電池的工作原理如右圖所示，其中多孔電極a、b均不參與電極反應(yīng)。下列判斷不正確的是

A.有O2放電的a極為電池的負(fù)極

B.b極對(duì)應(yīng)的電極反應(yīng)式為：C5H12+16O2--32e-=5CO2+6H2O

C.該電池的總反應(yīng)方程式為：C5H12+8O2=5CO2+6H2O

D.汽油燃料電池最大的技術(shù)障礙是氧化反應(yīng)不完全，產(chǎn)生炭粒堵塞電極的氣體通道，從而使輸電效能減弱

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃料電池是目前電池研究的熱點(diǎn)之一。現(xiàn)有某課外小組自制的氫氧燃料電池，如圖所示，a、b均為惰性電極。下列敘述不正確的是(　 　)

A.a極是負(fù)極，該電極上發(fā)生氧化反應(yīng)

B.總反應(yīng)方程式為2H2＋O2═2H2O

C.b極反應(yīng)是O2＋4OH－－4e－═2H2O

D.氫氧燃料電池是一種具有應(yīng)用前景的綠色電源

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案