【題目】將70g過氧化鈉和氧化鈉混合物與98g水充分反應(yīng),所得溶液恰好能被含硫酸98g的酸溶液中和,求:
(1)原混合物中過氧化鈉和氧化鈉的質(zhì)量分別是多少?___
(2)所得氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)是多少?___
【答案】39g和31g 50%
【解析】
(1)氧化鈉和過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為Na2O2+H2O=2NaOH,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,由硫酸的質(zhì)量計算得到反應(yīng)生成氫氧化鈉的物質(zhì)的量,由氧化鈉和過氧化鈉的質(zhì)量和氫氧化鈉的物質(zhì)的量建立關(guān)系式求解;
(2)依據(jù)化學(xué)方程式和質(zhì)量守恒定律計算溶液的質(zhì)量,由氫氧化鈉的質(zhì)量和溶液的質(zhì)量計算可得。
(1)98g硫酸的物質(zhì)的量為1mol,所得溶液恰好被1mol硫酸中和,反應(yīng)生成硫酸鈉,則生成氫氧化鈉的物質(zhì)的量為2mol,設(shè)過氧化鈉、氧化鈉的物質(zhì)的量分別為x、y,則:①2x+2y=2mol、②78x+62y=70,根據(jù)①②解得:x=y=0.5mol,則原混合物中過氧化鈉的質(zhì)量為:78g/mol×0.5mol=39g,氧化鈉的質(zhì)量為:62g/mol×0.5mol=31g,故答案為:39g和31g;
(2)根據(jù)反應(yīng)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑可知,反應(yīng)生成的氧氣為:0.5mol×=0.25mol,故反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為70g+98g-0.25mol×32g/mol=160g,生成氫氧化鈉的質(zhì)量為40g/mol×2mol=80g,所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為×100%=50%,故答案為: 50%。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】草木灰主要成分是K2CO3、KCl、K2SO4和不溶于水的雜質(zhì);瘜W(xué)實驗組為了制取KCl晶體,設(shè)計了如下流程。
回答下列問題:
(1)步驟①中用到的玻璃儀器為:燒杯、_____________。
(2)試劑Ⅲ的名稱是__________,步驟⑤操作的名稱是________。 可供選擇的試劑:BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、K2CO3溶液、Na2CO3溶液、鹽酸。步驟②選擇的試劑Ⅰ是___________,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________;步驟③選擇的試劑Ⅱ是__________,其作用是______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)A~I的轉(zhuǎn)化關(guān)系如框圖所示,其中A為化合物,B為常見金屬單質(zhì),H的焰色反應(yīng)為黃色,Y不使品紅溶液褪色。(部分反應(yīng)條件、溶劑及產(chǎn)物已略去)
(1)反應(yīng)①、②的離子方程式________________、__________。
(2)現(xiàn)有含0.10 mol H的溶液,要使其轉(zhuǎn)化成含0.10 mol F的溶液,則:
①若只能加入0.050 mol的某物質(zhì),該物質(zhì)可能是_________________ (填化學(xué)式,寫1種)。
②若只能加入0.10 mol的某物質(zhì),該物質(zhì)可能是_________________ (填化學(xué)式,寫1種)。
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【題目】蕪湖即將成為安徽省第二個擁有軌道交通的城市。蕪湖軌道交通(如圖)采用單軌系統(tǒng),當(dāng)單軌電車開動時,車上裸露的“電刷”沿架空電線滑動,這種運行方式具有便捷、污染小的特點。下列有關(guān)說法不正確的一項是
A.“電刷”材料中很有可能含有石墨
B.“電刷”材料一定含有導(dǎo)電性、潤滑性極好的材料
C.采用單軌系統(tǒng)提高了能量的利用效率,符合綠色化學(xué)的要求
D.單軌列車運行時,供電原理與原電池類似
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【題目】科學(xué)家哈邁德·澤維爾研究運用激光技術(shù)觀察化學(xué)反應(yīng)時分子中原子的運動,在研究中證實光可誘發(fā)如圖所示的變化。下列敘述不正確的是
A.兩物質(zhì)的分子式相同
B.兩物質(zhì)均可發(fā)生加成反應(yīng)
C.兩物質(zhì)分子中所有原子不可能處于同一平面上
D.兩物質(zhì)都不能生成高分子化合物
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【題目】丙烯酸羥乙酯(Ⅲ)可用作電子顯微鏡的脫水劑,可用下列方法制備:
下列說法正確的是:
A.化合物Ⅲ中只含有兩種官能團
B.化合物Ⅱ與乙醛互為同分異構(gòu)體
C.化合物Ⅰ能發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng),但不能發(fā)生氧化反應(yīng)
D.可用Br2的CCl4溶液檢驗化合物Ⅲ中是否混有化合物I
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【題目】(I)我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法” 又叫“聯(lián)合制堿法”以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進而生產(chǎn)出純堿Na2CO3,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)____;
(2)____。
(II).取一定量的酸性KMnO4溶液依次進行下列實驗,有關(guān)現(xiàn)象記錄如下:①滴加適量H2O2,紫紅色褪去,并有氣泡產(chǎn)生;②再加入適量的PbO2固體,固體溶解,溶液又變?yōu)樽霞t色; ③最后通入足量的SO2氣體。請回答下列問題:
(1)KMnO4、H2O2、PbO2氧化性由強到弱的順序為__;
(2)實驗③中的現(xiàn)象為__;
(3)實驗①、②中反應(yīng)的離子方程式分別是__、___。
(III)鋁與NaOH溶液反應(yīng)同溫同壓下,在體積和濃度均為100mL2mol·L1的鹽酸和NaOH溶液中各加入等質(zhì)量的Al,產(chǎn)生氣體的體積之比為5∶6,則所加Al的質(zhì)量為__g。
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【題目】實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol·L-1的NaOH溶液240mL:
(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:
①稱量 ②計算 ③溶解 ④搖勻 ⑤轉(zhuǎn)移 ⑥洗滌 ⑦定容 ⑧冷卻
其正確的操作順序為___。必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、___。
(2)某同學(xué)欲稱量NaOH的質(zhì)量,他先用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量,天平平衡后的態(tài)如圖所示。燒杯的實際質(zhì)量為___g,要完成本實驗該同學(xué)應(yīng)稱出___gNaOH。
(3)使用容量瓶前必須進行的一步操作是___。
(4)如圖是該同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中有兩處錯誤,請寫出:
①____;
②____;
(5)在配制過程中,下列操作會引起誤差偏高的是___(填字母)。
A.所用NaOH已經(jīng)潮解
B.向容量瓶加水定容時眼睛俯視液面
C.轉(zhuǎn)移時沒有洗滌玻璃棒和燒杯
D.溶解后溶液沒有冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移
E.容量瓶沒有干燥處理
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【題目】實驗室驗證鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),并確定其產(chǎn)物的裝置如圖所示(已知:PdCl2溶液遇CO能產(chǎn)生黑色的Pd),下列說法錯誤的是( )
A.裝置①可改用啟普發(fā)生器
B.裝置⑤中石灰水變渾濁后,再點燃酒精燈
C.裝置②③中分別盛裝飽和Na2CO3溶液、濃H2SO4
D.裝置⑥中有黑色沉淀,發(fā)生的反應(yīng)是PdC12+CO+H2O=Pd↓+CO2+2HCl
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