請(qǐng)按要求填寫(xiě):
(1)硫酸銅水解的離子方程式為
 

(2)向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
;在上述溶液中,繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,此步反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)含氯消毒劑可防甲型H1N1流感.二氧化氯是目前國(guó)際上公認(rèn)的第四代高效、無(wú)毒的廣譜消毒劑,它可由KClO3在H2SO4存在下與Na2SO3反應(yīng)制得.請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式
 
考點(diǎn):離子方程式的書(shū)寫(xiě)
專題:金屬概論與堿元素
分析:(1)銅離子水解為可逆反應(yīng),生成氫氧化銅和氫離子;
(2)至中性,以2:1反應(yīng),生成硫酸鋇、硫酸鈉和水;上述溶液中,繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,發(fā)生硫酸鈉與氫氧化鋇的反應(yīng),生成硫酸鋇和NaOH;
(3)由KClO3在H2SO4存在下與Na2SO3反應(yīng)制得二氧化氯,還生成硫酸鉀、水.
解答: 解:(1)硫酸銅水解的離子方程式為Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,故答案為:Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+
(2)至中性,以2:1反應(yīng),生成硫酸鋇、硫酸鈉和水,離子反應(yīng)為SO42-+2H++2OH-+Ba2+═BaSO4↓+2H2O,上述溶液中,繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,發(fā)生硫酸鈉與氫氧化鋇的反應(yīng),生成硫酸鋇和NaOH,發(fā)生的離子反應(yīng)為SO42-+Ba2+═BaSO4↓,
故答案為:SO42-+2H++2OH-+Ba2+═BaSO4↓+2H2O;
(3)KClO3在H2SO4存在下與Na2SO3反應(yīng),SO32-被氧化成SO42-,由電子、電荷守恒可知該離子反應(yīng)為2ClO3-+SO32-+2H+═2ClO2+SO42-+H2O,
故答案為:2ClO3-+SO32-+2H+═2ClO2+SO42-+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子反應(yīng)的書(shū)寫(xiě),為高考常見(jiàn)題型,把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書(shū)寫(xiě)方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重水解、復(fù)分解、氧化還原反應(yīng)的離子反應(yīng)考查,注意單一離子水解不能生成沉淀,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種常用的科學(xué)方法.下列分類合理的是( 。
A、根據(jù)分子中含有的氫原子的個(gè)數(shù)將酸分為一元酸、二元酸等
B、根據(jù)反應(yīng)中的能量變化,將化學(xué)反應(yīng)分為:“化合,分解,置換,復(fù)分解”四類
C、根據(jù)溶液導(dǎo)電能力的強(qiáng)弱,將電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
D、KOH和NH3?H2O都是堿

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12g Mg與足量的稀鹽酸混合,充分反應(yīng)后得到200ml溶液,求生成MgCl2的物質(zhì)的量濃度為多少?標(biāo)準(zhǔn)狀況下最多能收集到多少升氣體?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)Al與NaOH溶液的反應(yīng)
 

(2)Na2O2與CO2的反應(yīng)
 

(3)FeCl3與Cu的反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組研究金屬鉀的性質(zhì).他們首先通過(guò)分析鉀與鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖及查閱有關(guān)資料,知道鉀與鈉屬于同一類物質(zhì),在性質(zhì)上有許多相似之處.但在金屬活動(dòng)性順序表中,鉀排在鈉的前面,鉀在空氣中燃燒的產(chǎn)物是超氧化鉀(KO2).完成下列問(wèn)題:
(1)鉀的原子核外有19個(gè)電子,畫(huà)出鉀的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)預(yù)測(cè)鉀的化學(xué)性質(zhì),完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①點(diǎn)燃鉀劇烈燃燒
 
;
②將小塊鉀投入冷水中
 

(3)推測(cè)鉀在自然界中的存在方式是
 
(填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

經(jīng)測(cè)量1滴灑精(C2H5OH)的體積為a mL,若阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,灑精的密度為b g/cm3,則1滴灑精(C2H5OH)中所含的分子數(shù)為
 
(用帶字母的式子表示)[已知C2H5OH的摩爾質(zhì)量為46g?mol─1].

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,根據(jù)所給的10種元素,完成以下各小題.

周期
ⅠA ⅡA ⅢAⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 
2    N Ne 
3Na Mg Al Si   SCl  
(1)化學(xué)性質(zhì)最不活潑的元素是
 
(填元素符號(hào)).
(2)鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(3)N與O原子半徑較大的是
 

(4)H2SO4與HClO4中,酸性較強(qiáng)的是
 

(5)NaOH與Al(OH)3中,屬于兩性氫氧化物的是
 
,它常用作治療胃酸(含鹽酸)過(guò)多的藥物,該反應(yīng)的離子方程式為
 

(6)Si是良好的半導(dǎo)體材料,它的氧化物常用于制造
 
(填一種高性能的現(xiàn)代通訊材料).
(7)碳元素形成的一種氧化物的化學(xué)式是
 
,該物質(zhì)中C元素與O元素的質(zhì)量比為
 
.(相對(duì)原子質(zhì)量:C-12  O-16)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式正確的是(  )
A、Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O
B、向NaHCO3溶液中加入少量Ca(OH)2溶液:2HCO+Ca2++2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O
C、向苯酚溶液中滴加Na2CO3溶液:
D、向氯化亞鐵溶液中滴加稀硝酸:Fe2++2H++NO═Fe3++NO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
用如圖所示裝置進(jìn)行稀硝酸與銅的反應(yīng)制取并收集NO
B、
用如圖所示裝置進(jìn)行用已知濃度的氫氧化鈉溶液測(cè)定鹽酸濃度的實(shí)驗(yàn)
C、
用如圖所示裝置制取少量Cl2
D、
用如圖所示裝置檢驗(yàn)電流的方向

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