下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

A

將SO2通入酸性KMnO4溶液中

證明SO2具有氧化性

B

將Cl2通入NaBr溶液中

比較氯與溴的氧化性強(qiáng)弱

C

將銅與濃硝酸反應(yīng)生成的氣體收集后用冰水混合物冷卻降溫

研究溫度對化學(xué)平衡的影響

D

分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2

研究催化劑對H2O2分解速率的影響


【答案】BC

【解析】本題是一道實(shí)驗(yàn)題。A項(xiàng)SO2通入酸性KMnO4溶液中,證明SO2具有還原性,KMnO4作為氧化劑。B選項(xiàng)Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2,說明Cl2氧化性大于Br2。C項(xiàng)中:Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。2NO2(g) N2O4(g);ΔH<0,升溫氣體顏色變深,降溫氣體顏色變淺。D項(xiàng)因H2O2溶液濃度不同,故不能單純判斷催化劑對分解速率的影響。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品,是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本要求。試回答以下問題:

(1)用裝置甲、乙、丙和乳膠管組成一套裝置(氣密性已檢查),可用于制取并收集NH3或HCl氣體?晒┻x擇的液體試劑有:濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水,丙中試劑為紫色石蕊溶液。請回答下列問題:

①若制取某氣體的過程中,丙中的石蕊溶液變紅,且燒瓶中的試劑A與分液漏斗中的試劑B為無色液體,則試劑A為_________,制取該氣體利用了B的性質(zhì)有_______、______________。

通過丙中紫色石蕊溶液變紅或變藍(lán),說明乙中氣體已集滿。若石蕊溶液變藍(lán),則燒瓶中應(yīng)加入的固體試劑A為_______________________。

②若在乙中收集氨氣,氣體流經(jīng)裝置的順序是:a→______→_____→d(填接口代號(hào))

(2)下圖中的裝置D是實(shí)驗(yàn)室制備CO2的簡易裝置圖,用該裝置制備CO2可起到隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生,也可以隨時(shí)使反應(yīng)停止的效果。下圖中的裝置A、B、C也可起到相同效果的有__________(填寫編號(hào))。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


堿式碳酸銅可表示為:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O,測定堿式碳酸銅組成的方法有多種。

(1)現(xiàn)采用氫氣還原法,請回答如下問題:

①寫出xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O與氫氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________;

②實(shí)驗(yàn)裝置用下列所有儀器連接而成,按氫氣流方向的連接順序是(填入儀器接口字母編號(hào)):

(a)→(    )(    )→(    )(    )→(    )(    )→(    )(    )→(    )(    )→(l)

③稱取23.9 g某堿式碳酸銅樣品,充分反應(yīng)后得到12.7 g殘留物,生成4.4 g二氧化碳和7.2 g水。該樣品的結(jié)晶水質(zhì)量為___________g,化學(xué)式為___________________;

(2)某同學(xué)以氮?dú)獯鏆錃猓⒂蒙鲜鋈炕虿糠謨x器來測定堿式碳酸銅的組成,你認(rèn)為是否可行?請說明理由。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是(    )

A.向煮沸的1 mol·L-1 NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體

B.向乙酸乙酯中加入飽和Na2CO3溶液,振蕩,分液分離除去乙酸乙酯中的少量乙酸

C.稱取19.0 g SnCl2,用100 mL蒸餾水溶解,配制1.0 mol·L-1 SnCl2溶液

D.用氫氧化銅粉末檢測尿糖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


取化學(xué)式為MZ的黃色粉末狀化合物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。將MZ和足量碳粉充分混合,平鋪在反應(yīng)管a中,在b瓶中盛足量澄清石灰水。按圖連接儀器。

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú),過一段時(shí)間后,加熱反應(yīng)管a,觀察到管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng),并有熔融物生成。同時(shí),b瓶的溶液中出現(xiàn)白色渾濁。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通氮?dú),直至反?yīng)管冷卻。此時(shí),管中的熔融物凝固成銀白色金屬。根據(jù)以上敘述回答問題:

(1)元素Z是      

(2)停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處?為什么?

                                 ;

(3)反應(yīng)管a中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式是

                                 

(4)本實(shí)驗(yàn)的尾氣是否需處理?如需處理,請回答如何處理:如不需處理,請說明理由。

                                    

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:

已知實(shí)驗(yàn)室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應(yīng)制取氮?dú)狻?/p>

(1)從下圖中選擇制取氣體的合適裝置:

氮?dú)?u>         、氫氣         

(2)氮?dú)夂蜌錃馔ㄟ^甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有               、               

(3)氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通人乙裝置的水中吸收氨,         (“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生倒吸,原因是:                    。

(4)用乙裝置吸收一段時(shí)間氨后,再通入空氣,同時(shí)將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi),能使鉑絲保持紅熱的原因是:                                     ,錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是:                                             。

(5)寫出乙裝置中氨氧化的化學(xué)方程式:                            

(6)反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H+、OH        、       離子。

(B)某課外研究小組,用含有較多雜質(zhì)的銅粉,通過不同的化學(xué)反應(yīng)制取膽礬。其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程為:

(1)銅中含有大量的有機(jī)物,可采用灼燒的方法除去有機(jī)物,灼燒時(shí)將瓷坩堝置于
       
上(用以下所給儀器的編號(hào)填入,下同),取用坩堝應(yīng)使用        ,灼燒后的坩堝應(yīng)放在          上,不能直接放在桌面上。

實(shí)驗(yàn)所用儀器:a  蒸發(fā)皿    b  石棉網(wǎng)    c  泥三角    d  表面皿    e  坩堝鉗    f  試管夾

(2)雜銅經(jīng)灼燒后得到的產(chǎn)物是氧化銅及少量銅的混合物,用以制取膽礬。灼燒后含有少量銅的可能原因是           

a  灼燒過程中部分氧化銅被還原      b  灼燒不充分銅未被完全氧化

c  氧化銅在加熱過程中分解生成銅    d  該條件下銅無法被氧氣氧化

(3)通過途徑Ⅱ?qū)崿F(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過濾、        、冷卻結(jié)晶、         、自然干燥

(4)由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是:                             、                            

(5)在測定所得膽礬(CuSO4·xH2O)中結(jié)晶水x值的實(shí)驗(yàn)過程中:稱量操作至少進(jìn)行    

(6)若測定結(jié)果x值偏高,可能的原因是                         

a  加熱溫度過高                b  膽礬晶體的顆粒較大

c  加熱后放在空氣中冷卻    d  膽礬晶體部分風(fēng)化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某興趣小組設(shè)計(jì)出圖所示裝置來改進(jìn)教材中“銅與硝酸反應(yīng)”實(shí)驗(yàn),以探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化。

(固定裝置略去)

(1)實(shí)驗(yàn)前,活塞b,試管d中加水至浸沒長導(dǎo)管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c。其目的是                                      。

(2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2 mL濃硝酸,c中反應(yīng)的化學(xué)方程式是                       。再由ac中加2 mL蒸餾水,c中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                           

(3)題27表是制取硝酸銅的三種方案,能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是                。理由是______________                。

(4)該小組還用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明氧化性KMnO4>Cl2>Br2。操作步驟為            ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為             ;但此實(shí)驗(yàn)的不足之處是                 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


可用圖示裝置制取少量乙酸乙酯(酒精燈等在圖中均已略去)。請?zhí)羁眨?

(1)試管a中需加入濃硫酸、冰醋酸和乙醇各2mL,正確的加入順序及操作是                      。

(2)為防止a中的液體在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生暴沸,在加熱前應(yīng)采取的措施是                               。

(3)實(shí)驗(yàn)中加熱試管a的目的是:

                                             

                                             。

(4)試管b中加有飽和Na2CO3溶液,其作用是                            。

(5)反應(yīng)結(jié)束后,振蕩試管b,靜置。觀察到的現(xiàn)象是                                。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


我國第五套人民幣中的一元硬幣材料為鋼芯鍍鎳,依據(jù)你所掌握的電鍍原理,你認(rèn)為在硬幣制作時(shí),鋼芯應(yīng)做(  )

  A.正極          B.負(fù)極          C.陰極                D.陽極

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