A. | Al3+、Mg2+、SO42-、OH- | B. | Fe2+、NO3-、Cl-、H+ | ||
C. | H+、Cl-、K+、HSO3- | D. | Na+、HCO3-、K+、Cl- |
分析 離子之間不反應(yīng)生成氣體、沉淀、弱電解質(zhì)或發(fā)生氧化還原反應(yīng)、雙水解反應(yīng)、絡(luò)合反應(yīng)的能大量共存,據(jù)此分析解答.
解答 解:A.Al3+、Mg2+和OH-生成沉淀而不能大量共存,且過(guò)量OH-和Al3+反應(yīng)生成偏鋁酸根離子,所以不能大量共存,故A錯(cuò)誤;
B.酸性條件下Fe2+、NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成鐵離子和NO而不能大量共存,故B錯(cuò)誤;
C.H+、HSO3-反應(yīng)生成水和二氧化硫而不能大量共存,故C錯(cuò)誤;
D.這幾種離子之間不反應(yīng)而能大量共存,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查離子共存,明確離子共存條件及離子性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,側(cè)重考查復(fù)分解反應(yīng)、氧化還原反應(yīng),易錯(cuò)選項(xiàng)是B,注意酸性條件下硝酸根離子和亞鐵離子的氧化還原反應(yīng),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Li在氧氣中燃燒能生成Li2O2 | |
B. | 將SO2通入過(guò)量FeCl3和BaCl2的混合溶液中可生成BaSO4沉淀 | |
C. | 新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分振蕩后最終溶液呈紅色 | |
D. | 將稀硫酸滴加到Fe(NO3)2溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通入二氧化碳?xì)怏w | B. | 加水稀釋 | ||
C. | 通入氯化氫氣體 | D. | 加入飽和石灰水溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有①②③ | B. | 只有①②③④ | C. | ①②③④⑤ | D. | 全部 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)的量就是物質(zhì)的質(zhì)量 | |
B. | 摩爾是國(guó)際單位制七個(gè)基本單位之一 | |
C. | 摩爾是粒子的數(shù)量單位 | |
D. | 阿伏伽德羅常數(shù)約為6.02×1023 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 | |
A | 硫 酸 | 純 堿 | 硅酸鈉 | 鐵 紅 |
B | 氫硫酸 | 燒 堿 | 純 堿 | 生石灰 |
C | 碳 酸 | 石 膏 | 小蘇打 | 二氧化硫 |
D | 二氧化碳 | 苛性鈉 | 食 鹽 | 石灰石 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | NaHCO3溶液中:c(Na+)=c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) | |
B. | pH=8的NaB溶液中:c(Na+)>c(B-)>c(OH-)>c(H+) | |
C. | 物質(zhì)的量濃度相等的①CH3COONH4、②NH4Cl、③NH4HSO4三種溶液中:c(NH4+)大小順序①=②>③ | |
D. | 常溫下.10mL pH=12的氫氧化鈉溶液中加入pH=2的HA至pH剛好等于7,所得溶液體積V(總)≥20mL(反應(yīng)后溶液的總體積為兩反應(yīng)液體積之和) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打用作發(fā)酵粉 | B. | 明礬凈化水 | ||
C. | 過(guò)氧化鈉漂白織物 | D. | 食醋除水垢 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 我國(guó)規(guī)定商家不得無(wú)償提供塑料袋,目的是減少“白色污染” | |
B. | 乙醇是一種易燃燒污染小的可再生能源,但只能在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)作燃料 | |
C. | 化石燃料不可再生,使用太陽(yáng)能代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境 | |
D. | 積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù),防止其中的重金屬鹽對(duì)土壤和水源造成污染 |
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