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16.綠礬晶體(FeSO4•7H2O,M=278g/mol)是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分.實驗室利用硫酸廠的燒渣(主要成分為Fe2O3及少量FeS、SiO2),制備綠礬的過程如下:

試回答:
(1)操作 I為過濾(填寫操作名稱).
(2)試劑Y與溶液X反應的離子方程式為Fe+2Fe3+═3Fe2+、Fe+2H+═Fe2++H2
(3)操作 III的順序依次為:蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥.
(4)某同學用酸性KMnO4溶液測定綠礬產品中Fe2+含量:
a.稱取11.5g綠礬產品,溶解,配制成1000mL溶液;
b.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;
c.用硫酸酸化的0.01000mol/L KMnO4溶液滴定至終點,消耗KMnO4溶液的體積的平均值為20.00mL.
①步驟a配制溶液時需要的玻璃儀器除玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管外,還需1000mL容量瓶
②該同學設計的下列滴定方式,最合理的是b(夾持部分略去)(填字母序號)

③判斷此滴定實驗達到終點的方法是滴加最后一滴KMnO4溶液時,溶液變成紫色且半分鐘不再褪色,若在滴定終點讀取滴定管刻度時,俯視KMnO4溶液液面,其它操作均正確,則使測定結果偏低(填“偏高”“偏低”“無影響”).
④計算上述樣品中FeSO4•7H2O的質量分數為96.7%.

分析 硫酸廠燒渣與硫酸、氧氣反應,過濾分離得到濾液X和不溶物I(S、二氧化硅等);濾液X主要為Fe2(SO43、H2SO4等,加入鐵粉生成硫酸亞鐵溶液,還可除去未反應的硫酸,過濾除去未反應的Fe,濾液為硫酸亞鐵溶液,再通過濃縮蒸發(fā)、冷卻結晶得到綠礬.
(1)對照操作Ⅰ前后的物質變化,可知操作Ⅰ是過濾;
(2)加入Fe將Fe3+還原為Fe2+,還可除去未反應的硫酸;
(3)操作Ⅲ是從溶液中獲得晶體;
(4)①配制溶液,顯然要用到容量瓶,應該注意容量瓶的規(guī)格;
②高錳酸鉀溶液具有強氧化性,能氧化橡膠管,應該用酸式滴定管,注意減少氧氣的氧化;
③高錳酸鉀溶液本身是紫紅色,不用添加指示劑,根據溶液顏色判斷終點;滴定終點讀取滴定管刻度時,俯視KMnO4溶液液面,液面在刻度線下方,所讀高錳酸鉀溶液的體積偏。
④根據消耗高錳酸鉀計算n(Fe2+),而n(FeSO4•7H2O)=n(Fe2+),進而計算樣品中FeSO4•7H2O的質量分數.

解答 解:硫酸廠燒渣與硫酸、氧氣反應,過濾分離得到濾液X和不溶物I(S、二氧化硅等);濾液X主要為Fe2(SO43、H2SO4等,加入鐵粉生成硫酸亞鐵溶液,還可除去未反應的硫酸,過濾除去未反應的Fe,濾液為硫酸亞鐵溶液,再通過濃縮蒸發(fā)、冷卻結晶得到綠礬.
(1)操作Ⅰ是將互不相溶的固體與液體分離,可知操作Ⅰ是過濾,
故答案為:過濾;
(2)加入Fe將Fe3+還原為Fe2+,還可除去未反應的硫酸,反應離子方程式為:Fe+2Fe3+═3Fe2+、Fe+2H+═Fe2++H2↑,
故答案為:Fe+2Fe3+═3Fe2+、Fe+2H+═Fe2++H2↑;
(3)操作Ⅲ是從溶液中獲得晶體,經過蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌、干燥得到晶體,
故答案為:蒸發(fā)濃縮;
(4)①配制溶液,顯然要用到容量瓶,需要1000mL容量瓶,
故答案為:1000mL容量瓶;
②高錳酸鉀溶液具有強氧化性,能氧化橡膠管,應該用酸式滴定管,c裝置與空氣接觸比較大,易被氧氣氧化,故選:b;
③高錳酸鉀溶液本身是紫紅色,不用添加指示劑,滴加最后一滴KMnO4溶液時,溶液變成紫色且半分鐘不再褪色,說明反應到達終點,
滴定終點讀取滴定管刻度時,俯視KMnO4溶液液面,液面在刻度線下方,所讀高錳酸鉀溶液的體積偏小,測定結果偏低,
故答案為:滴加最后一滴KMnO4溶液時,溶液變成紫色且半分鐘不再褪色;偏低;
④25mL溶液消耗高錳酸鉀為0.02L×0.01mol/L=0.0002mol,由5Fe2++MnO4-+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O,可知11.5g綠礬產品中n(Fe2+)=5×0.0002mol×$\frac{1000mL}{25mL}$=0.04mol,而n(FeSO4•7H2O)=n(Fe2+)=0.004mol,樣品中FeSO4•7H2O的質量分數為$\frac{0.04mol×278g/mol}{11.5g}$×100%=96.7%,
故答案為:96.7%.

點評 本題考查物質的制備,為高考常見題型,涉及物質的分離提純、溶液配制、氧化還原反應滴定、物質含量測定等,題目難度中等,關鍵是明確制備原理及化學實驗基本操作.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

6.食鹽是人類生活中不可缺少的物質,海水中含有大量食鹽.某地出產的粗鹽中,所含雜質是CaCl2,通過下面的實驗可制得純凈的NaCl.

請回答:
(1)加入的A是Na2CO3,加入A后溶液中所發(fā)生反應的化學方程式是Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+NaCl.
(2)加入的B是HCl,加入稍過量B的目的是除去溶液中過量的CO32-;加入B后溶液中所反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)為檢驗沉淀是否洗凈,最好在最后幾滴洗出液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

7.測定硫酸銅晶體(CuSO4•5H2O)里結晶水的含量,實驗步驟為:①研磨  ②稱量空坩堝和裝有試樣的坩堝的質量  ③加熱  ④冷卻  ⑤稱量  ⑥重復③至⑤的操作,直到連續(xù)兩次稱量的質量差不超過0.001g為止  ⑦根據實驗數據計算硫酸銅結晶水的含量.
請回答下列問題:
(1)現有坩堝、坩堝鉗、三腳架、泥三角、玻璃棒、干燥器、藥匙、硫酸銅晶體樣品等實驗用品,進行該實驗時,缺少的實驗用品是研缽、電子天平、酒精燈;
(2)該實驗中哪一步驟需要使用干燥器?使用干燥器的目的是什么?答:冷卻,防止吸收水分;
(3)實驗步驟⑥的目的是檢驗樣品中的結晶水是否已經全部除去;
(4)若操作正確而實驗測得的硫酸銅晶體中結晶水的含量偏低,其原因可能有(填入選項的編號):BD.
A.加熱前所用的坩堝未完全干燥
B.實驗前被測樣品已有部分失水
C.被測樣品中含有加熱易揮發(fā)的雜質
D.被測樣品中含有加熱不揮發(fā)的雜質.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

4.根據實驗室測定硫酸銅晶體(CuSO4•5H2O)結晶水含量的實驗,填寫下列空白.
(1)除需要酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、藥匙、三腳架等儀器外,從下列儀器中選出所需儀器(用標號字母填寫)ABDF.
A.電子天平  B.研缽  C.試管夾  D.坩堝  E.蒸發(fā)皿  F.干燥器  G.石棉網
還需要的儀器是泥三角.
(2)某學生實驗后得到以下數據:
加熱前的質量加熱后的質量
W1(容器)W2(容器+晶體)W3(容器+無水硫酸銅)
第一次15.688g17.668g16.962g
第二次15.688g17.744g17.033g
請寫出結晶水x=4.81.本次實驗的相對誤差=-3.8%.
(3)該學生測定結果是偏高還是偏低?偏低.從下列選項中選出該學生產生誤差的原因可能是(填寫字母)BC.
A.加熱前稱量時容器未完全干燥  B.最后兩次加熱后的質量相差較大(大于0.001g)
C.加熱后容器未放入干燥器中冷卻 D.加熱過程中晶體有少量濺失.
(4)測定硫酸銅晶體中結晶水的含量,至少在天平上進行四次稱量,第三、四次稱量的目的是進行恒重操作,判斷達到恒重的依據是直到連續(xù)兩次稱量誤差不得超過0.001g為止.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.保護環(huán)境已成為人類的共識,人類應以可持續(xù)發(fā)展的方式使用資源,以合理的方式對廢物進行處理并循環(huán)使用.下列做法不利于環(huán)境保護的是( 。
①發(fā)電廠的煤經脫硫處理
②采用新科學技術促進煤、石油、天然氣的開采,以滿足工業(yè)發(fā)展的需求
③將煤轉化為水煤氣作燃料
④回收并合理處理聚乙烯塑料廢物
⑤汽車尾氣中含有氮氧化物,是因為汽油燃燒不充分所致,很少,不必考慮
⑥電鍍廢液經中和后直接排放 
⑦增加燃煤發(fā)電廠煙囪的高度,可以減少對大氣的污染.
A.①②④⑤B.②③⑥⑦C.②⑤⑥⑦D.①③⑥⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.用符號“>”“<”或“=”連接下列各項關系.
(1)第一電離能:Mg>Al;
(2)電負性:O<F;
(3)能量高低:ns<np.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.為了除去粗鹽中Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作:①過濾 ②加過量NaOH ③加鹽酸 ④加過量Na2CO3 ⑤加過量BaCl2溶液.正確的操作順序是(  )
A.⑤④①③②B.④①②⑤③C.②⑤④①③D.①④②⑤③

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.硝酸銨廣泛應用與工農生產中,其生產流程圖如下,回答下列問題:

(1)在上述工業(yè)制硝酸的生產中,B設備的名稱是氧化爐,在反應中的氧化產物是NO.
(2)此生產過程中,N2與H2合成NH3所用的催化劑是鐵觸媒.在合成氨的設備(合成塔)中,設置熱交換器的目的是利用余熱,節(jié)約能源;在合成硝酸的吸收塔中通入空氣的目的是可使NO全部轉化成HNO3
(3)科學家以氨(NH3)為燃料開發(fā)新型的燃料電池.電池中填充可傳導O2-離子的 MnO3固體電解質,電池總反應為:4NH3+3O2=2N2+6H2O.負極的電極反應式為2NH3+3O2--6e-=N2+3H2O.
(4)某化肥廠用NH3制備NH4NO3.已知:由NH3制NO的產率是96%、NO制HNO3的產率是92%,則制HNO3所用去的NH3的質量約占總耗NH3質量(不考慮其它損耗)的53%.(取兩位有效數字)
(5)硝酸銨是一種常用的氮肥,在使用該化肥時避免與堿性肥料一起使用,理由是NH4+水解呈酸性,與堿混合促進其水解.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.高錳酸鉀和濃鹽酸可以發(fā)生下列反應:2KMnO4+16HCl(濃)═5Cl2↑+2MnCl2+2KCl+8H2O氧化劑是(  )
A.ClB.OC.KMnO4D.HCl

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