【題目】分離和提純是化學(xué)研究物質(zhì)的基本方法。請選擇分離提純下列物質(zhì)所用的裝置(填字母序號):
(1)除去粗食鹽水中的泥沙___;
(2)用CCl4萃取碘水中的碘___;
(3)用自來水制取蒸餾水___;
(4)用酸性KMnO4溶液除去CO2中的SO2___。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年為國際化學(xué)元素周期表年。鉝(Lv)是116號主族元素,其原子核外最外層電子數(shù)是6。下列說法不正確的是
A.Lv位于第七周期第VIA族
B.Lv在同主族元素中金屬性最弱
C.Lv的同位素原子具有相同的電子數(shù)
D.中子數(shù)為177的Lv核素符號為
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,可逆反應(yīng)2NO22NO+O2在恒容密閉容器中進(jìn)行,達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
①單位時(shí)間內(nèi)生成nmolO2的同時(shí)生成2nmolNO2;
②單位時(shí)間內(nèi)生成nmolO2的同時(shí)生成2nmolNO;
③混合氣體的密度不再改變;
④混合氣體的顏色不再改變;
⑤密閉容器中壓強(qiáng)不再改變;
A.②③⑤B.①③⑤C.①④⑤D.全部
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組對菠菜中的鐵元素(主要以難溶的FeC2O4形式存在)進(jìn)行檢測。實(shí)驗(yàn)如下:
I.水煮檢驗(yàn)法:
II灼燒檢驗(yàn)法:
(1)CCl4的作用為______。
(2)操作i中起分離作用的儀器名稱為______。
(3)溶液A中未能檢測出Fe2+的可能原因是______。
(4)取無色溶液B,先滴加H2O2溶液,再滴加KSCN溶液,溶液呈紅色。用離子方程式表示H2O2的作用:______。
(5)甲同學(xué)取少量無色溶液B,滴加酸性KMnO4溶液,振蕩后,溶液紫色消失,因此得出結(jié)論,溶液B含有Fe2+。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法不嚴(yán)謹(jǐn),設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn):用稀硝酸溶解菠菜灰,產(chǎn)生的無色氣體使澄清石灰水變渾濁,得到的無色溶液中滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀(Ag2C2O4)。甲同學(xué)反思自己的方法不嚴(yán)謹(jǐn),理由是_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究KI和酸性KMnO4溶液的反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)序號 | Ⅰ | Ⅱ |
實(shí)驗(yàn)操作 | ||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 紫色褪去,溶液變?yōu)樽攸S色 | 紫色溶液迅速變?yōu)樽睾稚珣覞嵋海缓蟪恋硐,溶液變(yōu)樽攸S色 |
資料:i. MnO4— 在酸性條件下最終被還原為Mn2+。ii. 酸性條件下氧化性: KMnO4>KIO3>I2 。
(1)實(shí)驗(yàn)1中溶液呈棕黃色,推測生成了________。
(2)實(shí)驗(yàn)小組繼續(xù)對實(shí)驗(yàn)II反應(yīng)中初始階段的產(chǎn)物成分進(jìn)行探究:
①經(jīng)檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)II初始階段I— 的氧化產(chǎn)物不是I2,則“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a”為________。
②黑色固體是________。
③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明在“紫色清液”中存在IO3-:________。
④寫出生成IO3-的離子方程式:________。
(3)探究實(shí)驗(yàn)II中棕褐色沉淀消失的原因。
用離子方程式解釋實(shí)驗(yàn)II中棕褐色沉淀消失的原因:________。
(4)實(shí)驗(yàn)反思:KI和酸性KMnO4溶液反應(yīng)過程中,所得產(chǎn)物成分與________有關(guān)(寫出兩點(diǎn)即可)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】相對分子質(zhì)量約為4000的聚乙二醇具有良好的水溶性,是一種緩瀉劑。聚乙二醇可由環(huán)氧乙烷在酸性條件下聚合而成()。下列說法正確的是
A.環(huán)氧乙烷在酸性條件下發(fā)生加聚反應(yīng)制得聚乙二醇
B.聚乙二醇的結(jié)構(gòu)簡式為
C.相對分子質(zhì)量約為4000的聚乙二醇的聚合度n≈67
D.聚乙二醇能保持腸道水分的原因是其可和H2O分子間形成氫鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】含元素碲(Te)的幾種物質(zhì)存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法錯(cuò)誤的是
A.反應(yīng)①利用了H2Te的還原性
B.反應(yīng)②中H2O作氧化劑
C.反應(yīng)③利用了H2O2的氧化性
D.H2Te2O5轉(zhuǎn)化為H2Te4O9發(fā)生了氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過密度泛函理論研究甲醇與水蒸氣重整制氫反應(yīng)機(jī)理時(shí),得到甲醇在Pd(Ⅲ)表面發(fā)生解離時(shí)四個(gè)路徑與相對能量關(guān)系如圖所示,其中附在Pd(Ⅲ)表面的物種用*標(biāo)注。下列說法錯(cuò)誤的是
A.②中包含C—H鍵的斷裂過程
B.該歷程中能壘(反應(yīng)活化能)最小的是③
C.該歷程中制約反應(yīng)速率的方程式為CH3O*+3H* CO*+4H*
D.由此歷程可知: △H<0
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 用裝置甲制取一氯甲烷
B. 用裝置乙在實(shí)驗(yàn)室制取氨氣
C. 用裝置丙萃取溴水中的溴
D. 用裝置丁在實(shí)驗(yàn)室制蒸餾水
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