下列有關(guān)物質(zhì)制取或性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A．利用圖1制取并收集干燥的氨氣

B．利用圖2制取Fe(OH)2，使用煤油的目的是防止生成的Fe(OH)2被空氣氧化

C．利用圖3制取并收集NO2氣體

D．利用圖4用酒精制取無水乙醇

C

【解析】

試題分析：A.實(shí)驗(yàn)室制氨氣用氯化銨和Ca(OH)2 反應(yīng)，生成的氨氣屬于堿性氣體，用堿石灰干燥，氨氣極易溶于水，用于噴泉實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到目的，B.Fe(OH)2性質(zhì)很不穩(wěn)定，與空氣中的氧氣反應(yīng)，用煤油隔絕空氣，防止生成的Fe(OH)2 被空氣氧化，用長的膠體滴管插入FeSO4 溶液中，這樣制得的Fe(OH)2 能較長時(shí)間存在；C.NO2 與水反應(yīng)生成NO和HNO3 ，不能用排水集氣法收集NO2 ，不能達(dá)到目的；D.利用酒精制取無水乙醇，加入生石灰，生石灰與水反應(yīng)且放出大量的熱，乙醇揮發(fā)在冷凝得到無水乙醇，能達(dá)到目的；選C。

考點(diǎn)：考查物質(zhì)制取和性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015江蘇省高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

碘單質(zhì)在水溶液中溶解度很小，但在CCl4中溶解度很大，這是因?yàn)?/p>

A．CCl4與I2分子量相差較小，而H2O與I2分子量相差較大

B．CCl4與I2都是直線型分子，而H2O不是直線型分子

C．CCl4和I2都不含氫元素，而H2O中含有氫元素

D．CCl4和I2都是非極性分子，而H2O是極性分子

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省大冶市高三上學(xué)期期末聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知四種鹽的溶解度(S)曲線如下圖所示，下列說法不正確的是

A．將NaClO3溶液蒸干灼燒可得NaCl固體

B．將Mg(ClO3)2溶液蒸干灼燒可得MgCl2固體

C．一定條件下MgCl2和NaClO3可發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成Mg(ClO3)2

D．NaClO3中混有少量MgCl2雜質(zhì)，可用重結(jié)晶法提純

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高三下學(xué)期第一次月考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)與社會、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān)。下列說法正確的是

A．棉花和木材的主要成分都是纖維素，蠶絲和人造絲的主要成分都是蛋白質(zhì)

B．石油干餾可得到石油氣、汽油、煤油、柴油等

C．從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)

D．純堿可用于生產(chǎn)普通玻璃，日常生活中也可用純堿溶液來除去物品表面的油污

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省蘭州市高三下學(xué)期診斷考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列各圖曲線表征的信息，得出的結(jié)論不正確的是

A．圖1表示常溫下向體積為10 mL 0.1 mol·L－1 NaOH溶液中逐滴加入0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液后溶液的pH變化曲線，則b點(diǎn)處有：c(CH3COOH)＋c(H＋)＝c(OH－)

B．圖2表示用水稀釋pH相同的鹽酸和醋酸時(shí)溶液的pH變化曲線，其中Ⅰ表示醋酸，Ⅱ表示鹽酸，且溶液導(dǎo)電性：c＞b＞a

C．圖3表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過程中的能量變化，H2的燃燒熱為285.8 kJ·mol－1

D．由圖4得出若除去CuSO4溶液中的Fe3＋，可采用向溶液中加入適量CuO，調(diào)節(jié)溶液的pH至4左右

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市高三質(zhì)量檢查理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(15分)銅及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。

（1）用新制Cu(OH)2與葡萄糖反應(yīng)制備Cu2O，該反應(yīng)中葡萄糖是 (填“氧化劑”或“還原劑”)

（2）用H2O2稀硫酸共同浸泡廢印刷電路板可制備CuSO4若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池，

正極的電極反應(yīng)式為

（3）用NH4NO3氧化海綿銅(含Cu和CuO)生產(chǎn)CuCl的部分流程如下:

①步驟I中，反應(yīng)溫度不宜過高的原因是 。

②步驟I中，0．5 mol NH4NO3參加反應(yīng)有4mol電子轉(zhuǎn)移，銅參與反應(yīng)的離子方程式為 。

③步驟II中，物質(zhì)X可選用的物質(zhì)是 。(填序號)。

a．Cu b．C12 c．H2O2 d．(NH4)2SO3

④步驟II中物質(zhì)X需要過量的原因，其一是加快反應(yīng)速率，其二是 _。

⑤步驟II中當(dāng)NH4 Cl加到一定的量時(shí)，生成CuCl 會部分溶解生成CuCl2-在一定溫度下建立兩個(gè)平衡:

Cu Cl(s) Cu+(a q) + Cl-(a q) Ksp=1．4x10-6

Cu Cl(s) + Cl一(a q)CuCl2(a q) K=0．35

分析[Cu+]、[CuCl2-]和Ksp,K的數(shù)學(xué)關(guān)系，在圖中畫出「Cu+]、[CuCl2]-的關(guān)系曲線(要求至少標(biāo)出坐標(biāo)點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省廈門市高三質(zhì)量檢查理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．乙醇和二氯甲烷都存在同分異構(gòu)體

B油脂在堿性條件下才能水解

C．制聚乙烯塑料的反應(yīng)屬于取代反應(yīng)

D．高溫消毒是利用蛋白質(zhì)變性的原理

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省龍巖市高三教學(xué)質(zhì)量檢查理綜化學(xué)試卷 （解析版） 題型：填空題

（14分）Al2O3、Al(OH)3都是重要化工原料。根據(jù)要求回答問題：

Ⅰ、電解法制高品質(zhì)Al(OH)3裝置如下（中間用離子交換膜隔開）：

4Na[Al(OH)4]+2H2O4Al(OH)3↓+4NaOH+O2↑+2H2↑

（1）產(chǎn)物Al(OH)3在 區(qū)（填“陰極”或“陽極”）沉積；

（2）電解中轉(zhuǎn)移2mol e—時(shí)，將制得__________mol的Al(OH)3。

Ⅱ、制取納米Al2O3需要純凈的硫酸鋁�，F(xiàn)有0.05mol·L-1硫酸鋁溶液，經(jīng)檢測，含有Fe2+、Fe3+。可按下述操作提純：往溶液中加足量H2O2充分反應(yīng)，再用試劑X調(diào)節(jié)溶液pH=3.5。（室溫下，0.1mol·L-1的Fe2+、Al3+開始沉淀的pH分別為7.0和3.7，F(xiàn)e3+完全沉淀的pH=3.2）

（3）納米氧化鋁分散在分散劑中將形成膠體。則納米氧化鋁的直徑約為_________m。

（4）檢驗(yàn)硫酸鋁溶液含有Fe3+時(shí)，所采用的試劑及現(xiàn)象是_____________________。

（5）往溶液中加入H2O2的作用是 （用離子方程式表示）。

（6）加入的X試劑（填選項(xiàng)編號）是 。

A．CuO B．Al(OH)3 C．NaOH D．NaHCO3

若調(diào)節(jié)后溶液的pH偏離3.5，可能帶來的后果是__________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015廣東省汕頭市等三校高二上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室在配制硫酸鐵溶液時(shí)，先把硫酸鐵晶體溶解在稀硫酸中，再加水稀釋至所需濃度，如此操作的目的是

A．防止硫酸鐵分解 B．抑制硫酸鐵水解

C．提高硫酸鐵的溶解度 D．提高溶液的pH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案