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下列有關物質分類或歸納的說法中,正確的一組是( 。
①蔗糖和麥芽糖的化學式都可用C12H22O11表示,它們互為同分異構體  
②聚乙烯、聚氯乙烯、纖維素都屬于合成高分子化合物  
③明礬、石膏、冰醋酸、水都是電解質  
④鹽酸、漂白粉、水玻璃都是混合物  
⑤分餾、干餾、裂化都是化學變化.
A、①③⑤B、②③④
C、①③④D、②④⑤
考點:酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系,物理變化與化學變化的區(qū)別與聯(lián)系,電解質與非電解質,同分異構現(xiàn)象和同分異構體
專題:物質的分類專題
分析:①蔗糖與麥芽糖分子式相同,結構不同,互為同分異構體;
②纖維素屬于天然高分子化合物;
③酸、堿、鹽、水等都屬于電解質;
④鹽酸是HCl水溶液、漂白粉是氯化鈣與次氯酸鈣、硅酸鈉水溶液俗稱水玻璃;
⑤干餾、裂化都是化學變化.
解答: 解:①蔗糖與麥芽糖分子式相同,結構不同,互為同分異構體,故①正確;
②聚乙烯、聚氯乙烯屬于合成高分子化合物,纖維素屬于天然高分子化合物,故②錯誤;
③明礬、石膏屬于鹽類,冰醋酸屬于酸,水可以電離出氫離子與氫氧根離子,明礬、石膏、冰醋酸、水都是都屬于電解質,故③正確;
④鹽酸是HCl水溶液、漂白粉是氯化鈣與次氯酸鈣、硅酸鈉水溶液俗稱水玻璃,都屬于混合物,故④正確;
⑤干餾、裂化都是化學變化,分餾屬于物理變化,故⑤錯誤;
故選C.
點評:本題綜合考查化學基本概念,比較基礎,注意對基礎知識的理解掌握與識記.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在25℃,101kPa條件下,將15L O2通入10L CO和H2的混合氣中,使其完全燃燒,干燥后,恢復至原來的溫度和壓強.
①若剩余氣體的體積是15L,則原CO和H2的混合氣中:
V(CO)=
 
 L,V(H2)=
 
 L.
②若剩余氣體的體積為a L,則a的取值范圍是
 

③若剩余氣體的體積為a L,則原CO和H2的混合氣中:
V(CO):V(H2)=
 
.(用含a的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列關于7.8g過氧化鈉固體的說法正確的是( 。
A、與足量H2O反應,生成O2分子數(shù)目為0.1 NA
B、其中所含離子總數(shù)目為0.4NA
C、與足量CO2反應,轉移的電子數(shù)目為0.1 NA
D、其中所含電子總數(shù)目為0.4NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

某探究小組的同學研究由Fe2+制備Fe(OH)2,甲、乙、丙、丁四位同學分別設計了如下4個實驗方案:
甲方案:用不含F(xiàn)e3+的FeSO4溶液與不含O2的蒸餾水配制的NaOH溶液反應制備Fe(OH)2
乙方案:應用鋼鐵吸氧腐蝕的原理,設計原電池制備Fe(OH)2
丙方案:按圖實驗,制備Fe(OH)2
丁方案:按圖實驗,制備Fe(OH)2(苯的作用是使電解質溶液隔絕空氣).

回答下列問題:
(1)在甲方案中,所用的FeSO4樣品通常部分被氧化,寫出在配制FeSO4溶液時,其操作過程及發(fā)生反應的離子方程式:
 

(2)在乙方案中,正極的電極反應式是
 
.你認為該方案是否可行?
 
(填“可行”或“不可行”),若不可行請說明理由(若可行,則該空不需回答):
 

(3)在丙方案中,當容器A、B中均加入試劑并塞好橡皮塞后,還需要進行的操作是
 

(4)在丁方案中,在兩電極之間的溶液中首先觀察到白色沉淀.請寫出b電極的電極反應式:
 
,則其電解質溶液可以是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關反應的離子方程式書寫正確的是( 。
A、亞硫酸氫銨溶液與含等物質的量的NaOH的溶液混合:N
H
+
4
+HS
O
-
3
+2OH-
       
.
.
 
S
O
2-
3
+NH3↑+2H2O
B、氫氧化鋇溶液與硫酸氫鈉溶液反應至溶液恰好呈中性:Ba2++2H++SO42-+2OH-
       
.
.
 
BaSO4↓+2H2O
C、向明礬[KAl(SO42]溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH-
       
.
.
 
2Al(OH)3↓+3BaSO4
D、向碳酸氫鎂溶液中加入過量澄清石灰水:Mg2++2HC
O
-
3
+Ca2++2OH-
       
.
.
 
CaCO3↓+2H2O+MgCO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A、向氫氧化鐵膠體中加入少量硫酸鎂溶液后產生沉淀
B、燒瓶中盛有溴蒸氣,加入活性炭后,紅棕色逐漸消失
C、濃硝酸“發(fā)煙”
D、無水硫酸銅由白變藍

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )
A、1mol氧單質一定含有2NA個氧原子
B、含4mol C-O鍵的二氧化碳分子中含氧原子數(shù)為4NA
C、6.8g液態(tài)KHSO4中含有0.05NA個陽離子
D、1molH3O+中含質子數(shù)為10NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

新型納米材料MFe2Ox (3<x<4)中M表示+2價的金屬元素,在反應中化合價不發(fā)生變化.常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉化為S,流程如下:MFe2Ox
常溫下
SO2
MFe2Oy
則下列判斷正確的是( 。
A、MFe2Ox是氧化劑
B、x<y
C、SO2是該反應的催化劑
D、SO2發(fā)生氧化反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

近年來,化學工作者在CO2的應用研究上取得了一些重要成果.
(1)已知:CH3OH(l)+
3
2
O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-725.76kJ/mol
CH3OCOOCH3(l)+3O2(g)=3CO2(g)+3H2O(l)△H=-1299.80kJ/mol
則2CH3OH(l)+CO2(g)=CH3OCOOCH3(l)+H2O(l)△H=
 

kJ/mol.
(2)在載人航天器中應用電化學原理,以Pt為陽極,Pb(CO2的載體)為陰極,KHCO3溶液為電解質溶液,還原消除航天器內CO2同時產生O2和新的能源CO,總反應的化學方程式為:2CO2
 電解 
.
 
2CO+O2,則其陰極的電極反應式為
 

(3)利用太陽能和缺鐵氧化物[Fe(1-y)O]將廉價CO2熱解為碳和氧氣,實現(xiàn)CO2再資源化,轉化過程如圖所示,若用1mol缺鐵
氧化物[Fe(1-y)O]與足量CO2完全反應可生成0.1mol C(碳),則y=
 

(4)將CO2和H2在催化劑作用下合成CH3OH.一定溫度下,在一體積為1L密閉容器中投入1mol CO2和3mol H2發(fā)生如下反應:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H<0
在溫度T1時,當反應達到平衡時,測得n(H2)=2.4mol;其它條件不變,在溫度T2時,當反應達到平衡時,測得
n(CO2)=0.82mol,則T2
 
T1.(填“>”、“<”或“=”)

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