【題目】下列敘述正確的是：

A. 元素的單質(zhì)可由氧化或還原含該元素的化合物來制得

B. 得電子越多的氧化劑，其氧化性就越強

C. 陽離子只能得到電子被還原，只能作氧化劑

D. 含有高價元素的化合物，一定具有強的氧化性

【答案】A

【解析】

A.化合態(tài)元素形成單質(zhì)，元素化合價即可能降低也可能升高，物質(zhì)可能發(fā)生氧化反應(yīng)或還原反應(yīng)，故A正確；

B.氧化性強弱與得電子能力有關(guān)，與得電子數(shù)目多少無關(guān)，故B錯誤；

C.中間價態(tài)的陽離子，即具有氧化性也具有還原性，如亞鐵離子，故C錯誤；

D.元素表現(xiàn)氧化性主要是看得電子能力，最高價只能有氧化性，但不一定有強氧化性，如NaCl中的鈉元素，故D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答
（1）已知ClO2是易溶于水難溶于有機溶劑的氣體，常用于自來水消毒．實驗室制備ClO2是用亞氯酸鈉固體與氯氣反應(yīng)：2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl，裝置如圖所示：
（i）燒瓶內(nèi)可發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式： ．
（ii）B，C，E裝置中的試劑依次為
a、NaOH溶液 b、濃硫酸 c、飽和食鹽水 d、CCl4 e、飽和石灰水
（iii）以下裝置既能吸收尾氣又能防止倒吸的是

（2）用ClO2處理后的自來水中，ClO2的濃度應(yīng)在0.10～0.80mgL﹣1之間．用碘量法檢測水中ClO2濃度的實驗步驟如下：取100mL的水樣加稀硫酸調(diào)節(jié)pH至1～3，加入一定量的碘化鉀溶液，振蕩，再加入少量指示劑后，用1.0×10﹣4molL﹣1的Na2S2O3溶液滴定（己知：2S2O32﹣+I2═S4O62﹣+2I﹣）． （i）加入的指示劑是 ， 達到滴定終點時的現(xiàn)象是
（ii）碘化鉀反應(yīng)的離子方程式是
（iii）已知滴定終點時，消耗Na2S2O3溶液16.30mL，則水樣中ClO2的濃度是mgL﹣1 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)中可能有甲醇、甲酸、乙醇、甲酸乙酯幾種物質(zhì)中的一種或幾種，在鑒定時有下列現(xiàn)象：①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)②加入新制的Cu（OH）2懸濁液，沉淀不溶解③與含酚酞的NaOH溶液共熱時，發(fā)現(xiàn)溶液中紅色逐漸變淺．下列敘述正確的是（ ）
A.有甲酸乙酯和甲酸
B.有甲酸乙酯和乙醇
C.有甲酸乙酯，可能有乙醇
D.幾種物質(zhì)都有

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨，危害環(huán)境．某化學實驗小組進行如下有關(guān)SO2性質(zhì)的探究活動．

（1）裝置A中反應(yīng)的離子方程式為 ．
（2）選用圖1以上裝置和藥品探究亞硫酸與次氯酸的酸性強弱；
①甲同學認為按照A→C→F→尾氣處理順序連接裝置可以證明亞硫酸和次氛酸的酸性強弱，乙同學認為該方案不合理，其理由是 ．
②丙同學設(shè)計的合理實臉方案為：按照A→C→尾氣處理（填字母）順序連接裝置．其中裝置C的作用是 ． 證明亞硫酸的酸性強于次氯酸的酸性的實驗現(xiàn)象是 ．
（3）利用如圖2 的裝置A測殘液中SO2的含量．量取10.00mL殘液于圓底燒瓶中，加熱使SO2全部蒸出，用20.00mL 0.1000mol/L的KMnO4標準溶液吸收．充分反應(yīng)后，再用0.200Omol/L的KI溶液滴定過量的KMnO4 ， 消耗KI溶液25.00mL．
（己知：5SO2+2MnO4﹣+2H2O=2Mn2++5SO42﹣+4H+ ， 10I﹣+2MnO4﹣+16H+=2Mn2++5I2+8H2O）
①該裝置中儀器C的名稱為 ， 水通入C的進口為 ．
②殘液中SO2的含量為mol/L．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知同溫同壓下，氣體的密度與它的摩爾質(zhì)量成正比。一只氣球若放在空氣（空氣的平均摩爾質(zhì)量約為29g/mol）中可靜止不動，則相同條件下該氣球放在下列氣體中會下沉的是

A. NO2 B. Cl2 C. CO2 D. CH4

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列與滴定實驗有關(guān)的說法中正確的是（ ）
A.容量瓶和滴定管都需要用試劑潤洗
B.用NaOH滴定鹽酸時，若滴定結(jié)束時俯視刻度，會導致測定結(jié)果偏高
C.用滴定管準確量取20.0 mL鹽酸
D.用KMnO4滴定亞硫酸鈉溶液的實驗中不需要另外加入指示劑

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知可逆反應(yīng)aA+bBcC中，物質(zhì)的含量A%和C%隨溫度的變化曲線如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.該反應(yīng)在T1、T3溫度時達到化學平衡
B.該反應(yīng)在T2溫度時未達到化學平衡
C.升高溫度，平衡會向正反應(yīng)方向移動
D.該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】反應(yīng)A+B→C分兩步進 行：①A+B→X，②X→C，反應(yīng)過程中能量變化如圖所示，E1表示反應(yīng)A+B→X的活化能．下列有 關(guān)敘述正確的是（ ）

A.E2表示反應(yīng)X→C的活化能
B.X是反應(yīng)A十B→C的催化劑
C.反應(yīng)A十B→C的△H＜0
D.加入催化劑可改變反應(yīng)A十B→C的焓變

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化必須加入氧化劑才能實現(xiàn)的是

A. CuO→CuSO4B. CO2→COC. Fe→Fe3O4D. KClO3→O2

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