10．下列與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述正確的是（　　）
A．稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中
B．配制溶液時(shí)，若加水超過容量瓶刻度，應(yīng)用膠頭滴管將多余溶液吸出
C．從碘水中提取單質(zhì)碘時(shí)，不能用無水乙醇代替CCl4
D．檢驗(yàn)?zāi)橙芤菏欠窈蠸O42-時(shí)，應(yīng)取少量該溶液，依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸

分析 A．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸倒入水中并不斷攪拌；
B．配制溶液時(shí)，若加水超過容量瓶刻度，應(yīng)該重新配制；
C．萃取劑不能和原溶劑互溶；
D．檢驗(yàn)硫酸根離子時(shí)應(yīng)該先加稀鹽酸后加氯化鋇溶液．

解答 解：A．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸倒入水中并不斷攪拌，防止?jié)饬蛩嵯♂屵^程中放出的熱量導(dǎo)致溶液局部溫度過高而濺出液體，故A錯(cuò)誤；
B．配制溶液時(shí)，若加水超過容量瓶刻度，應(yīng)該重新配制，因?yàn)槲龅娜芤褐羞�含有部分溶質(zhì)，否則會(huì)導(dǎo)致配制溶液濃度偏低，故B錯(cuò)誤；
C．萃取劑不能和原溶劑互溶，乙醇和水互溶，不能作碘水的萃取劑，應(yīng)該用苯或四氯化碳，故C正確；
D．檢驗(yàn)硫酸根離子時(shí)應(yīng)該先加稀鹽酸后加氯化鋇溶液，排除碳酸根離子等離子的干擾，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)，為高頻考點(diǎn)，涉及實(shí)驗(yàn)操作、萃取劑的選取、離子檢驗(yàn)等知識(shí)點(diǎn)，明確實(shí)驗(yàn)原理及物質(zhì)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)操作方法是解本題關(guān)鍵，注意D中溶液滴加順序，為易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．科學(xué)家預(yù)言，燃料電池將是21世紀(jì)獲得電力的重要途徑，美國(guó)己計(jì)劃將甲醇燃料電池用于軍事目的．一種甲醇燃料電池是采用鉑或碳化鎢作為電極催化劑，在KOH電解液中直接加入純化后的甲醇，同時(shí)向一個(gè)電極通入空氣．
回答下列問題：（甲醉的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3OH）
（1）空氣通入正（填“正”或“負(fù)”）極，此電極的電極反應(yīng)式是O2+4e-+2H2O═4OH-，另一個(gè)電極的電極反應(yīng)式是CH3OH-6e-+8OH-═CO32-+6H2O．
（2）溶液中的OH-離子向負(fù)（填“正”或“負(fù)”）極移動(dòng)：開始放電時(shí)，正極附近溶液的pH增大（填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）比起直接燃燒燃料產(chǎn)生電力，使用燃料電池有許多優(yōu)點(diǎn)，其中主要有兩點(diǎn)：首先是燃料電池的能量化效率高，其次是污染少．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．霧霾嚴(yán)重影響人們的生活，汽車尾氣排放是造成霧霾天氣的重要原因之一．已知汽車尾氣排放時(shí)容易發(fā)生以下反應(yīng)：
①N2（g）+O2（g）?2NO（g）△H1=a kJ•mol-1
②2NO（g）+O2（g）?2NO2（g）△H2=b kJ•mol-1
③CO（g）+1/2O2（g）?CO2（g）△H3=c kJ•mol-1
④2CO（g）+2NO（g）?N2（g）+2CO2（g）△H4
請(qǐng)回答下列問題：
（1）根據(jù)反應(yīng)①②③，確定反應(yīng)④中△H4=2c-akJ•mol-1．
（2）下列情況能說明反應(yīng)②已達(dá)平衡狀態(tài)的是CD（填編號(hào)）．
A．單位時(shí)間內(nèi)生成1mol NO2的同時(shí)消耗了lmol NO
B．在恒溫恒容的容器中，混合氣體的密度保持不變
C．混合氣體的顏色保持不變
D．在恒溫恒壓的容器中，NO的體積分?jǐn)?shù)保持不變．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列離子方程式中，正確的是（　�。�
A．向水中加入金屬鈉：Na+H2O═Na++OH-+H2↑
B．用NaOH溶液檢驗(yàn)NH4Cl溶液中的銨根離子：NH${\;}_{4}^{+}$+OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O
C．氯化亞鐵溶液中通入氯氣：Fe2++Cl2═Fe3++2Cl-
D．用食醋除去水瓶中的水垢：CO${\;}_{3}^{2-}$+2CH3COOH═2CH3COO-+CO2↑+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．9.2g氮的氧化物NOx中含有N原子數(shù)為0.2mol，則x數(shù)值為2，與9.8 gH2SO4所含有的氧原子個(gè)數(shù)相等．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列兩種物質(zhì)作用時(shí)，反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量比改變，生成的化合物不會(huì)改變的（　�。�
A．鈉與氧氣B．氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)
C．氧化鈉與水反應(yīng)D．木炭（C）和O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法，請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
（1）配置500mL0.1mol•L-1的NaOH溶液，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管．
（2）從碘水中萃取碘，常用的萃取劑是：苯或四氯化碳．
（3）酸堿中和滴定中，下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏高的是B．
A．滴定管洗凈后未潤(rùn)洗就直接用于盛裝待測(cè)液
B．滴定時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)液濺落到錐形瓶外
C．盛裝待測(cè)液的滴定管中，開始有氣泡取液過程中氣泡消失
D．對(duì)標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行讀數(shù)時(shí)，滴定前仰視、滴定后俯視
（4）中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示，在大燒杯底部墊泡沫塑料，使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平，然后再在大、小燒杯之間填滿泡沫塑料，大燒杯上用泡沫塑料板作蓋板，在板中間開兩個(gè)小孔，正好使溫度計(jì)和環(huán)形玻璃攪拌棒通過．這樣做的目的是：保溫隔熱、減少實(shí)驗(yàn)過程中熱量損失．

（5）如圖2所示，給碎瓷片加強(qiáng)熱，石蠟油（液態(tài)烷烴混合物）蒸汽通過熾熱的碎瓷片表面發(fā)生反應(yīng)生成氣體．將氣體通過酸性高錳酸鉀溶液，觀察到的現(xiàn)象是：將氣體通過溴的四氯化碳溶液中，溶液褪色．溶液中發(fā)生反應(yīng)的方程式：CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．如何用所提供的試劑和方法除去各粉末狀混合物中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）．將所選答案的編號(hào)填入下表內(nèi)相應(yīng)的空格內(nèi)（如果不需要外加試劑，則對(duì)應(yīng)答案欄可空著）．可供選擇的試劑：A．鹽酸 B．氫氧化鈉溶液  C．氧氣  D．水  E．二氧化碳
可選用的操作：①水洗  ②加熱  ③高溫灼燒  ④過濾  ⑤結(jié)晶
  
固體混合物		所選試劑所選操作
（1）CaCO3（SiO2）  
（2）NaCl（SiO2）  
（3）SiO2（Fe2O3）  
（4）SiO2（CaCO3）  
（5）SiO2（NH4Cl） 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．對(duì)于可逆反應(yīng)2SO2+O2?2SO3，在混合氣中充入一定量的18O原子，達(dá)到平衡以后，18O原子（　　）
A．只存在于O2中B．只存在于O2和SO2中
C．只存在于O2和SO3中D．存在于O2、SO2和SO3中

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