下列說法正確的是
A.①表示化學(xué)反應(yīng)2NO2(g) + O3(g) N2O5(g) + O2(g)△H> 0
B.②表示25℃時(shí),用0.1 mol/LCH3COOH溶液滴定20 mL 0.1 mol/LNaOH溶液,溶液的pH隨加入酸體積的變化
C.③表示10 mL 0.01 mol/L KMnO4酸性溶液與過量的0.1 mol/LH2C2O4溶液混合時(shí),n (Mn2+)隨時(shí)間的變化
D.④表示體積和pH均相同的HCl和CH3COOH兩種溶液中,分別加入足量的鋅,產(chǎn)生H2的體積隨時(shí)間的變化,則a表示CH3COOH溶液
D
【解析】
試題分析:A、由圖像①知反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,2NO2(g) + O3(g) N2O5(g) + O2(g)△H<0,錯(cuò)誤;B、25℃時(shí),用0.1 mol/LCH3COOH溶液滴定20 mL 0.1 mol/LNaOH溶液,當(dāng)加入酸的體積為20mL時(shí)二者恰好完全反應(yīng)生成醋酸鈉溶液,醋酸鈉水解呈堿性,溶液的pH>7,與圖像不符,錯(cuò)誤;C、向KMnO4酸性溶液滴加H2C2O4溶液至過量,草酸先將高錳酸根還原為Mn2+,n (Mn2+)的物質(zhì)的量逐漸增大,當(dāng)高錳酸根完全反應(yīng)后再滴加草酸,草酸與Mn2+反應(yīng)生成草酸錳沉淀,n (Mn2+)的物質(zhì)的量又逐漸減小,與圖像不符,錯(cuò)誤;D、HCl為強(qiáng)電解質(zhì),全部電離,醋酸為弱電解質(zhì),部分電離,體積和pH均相同的HCl和CH3COOH兩種溶液中,醋酸溶液的濃度大,醋酸的物質(zhì)的量大,分別加入足量的鋅,醋酸產(chǎn)生H2的體積大,反應(yīng)過程醋酸的電離平衡正向移動(dòng),醋酸溶液中氫離子濃度大,反應(yīng)速率快,則a表示CH3COOH溶液,正確。
考點(diǎn):考查化學(xué)反應(yīng)圖像分析。
考點(diǎn)分析: 考點(diǎn)1:化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡 考點(diǎn)2:化學(xué)反應(yīng)與能量的變化 考點(diǎn)3:鹽類水解 試題屬性年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015四川省資陽市高二上學(xué)期學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)一:他們利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5 mol/L、2 mol/L、18.4 mol/L),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來研究影響反應(yīng)速率的因素。甲同學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①分別取等體積的2 mol/L硫酸于試管中; ②分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg。 | 反應(yīng)快慢: Mg>Fe>Cu | 反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快。 |
(1)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_________________________________________;要得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還需控制的主要實(shí)驗(yàn)條件是___________________________________。
(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,利用右圖裝置進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)。完成該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)藥品是______________________;應(yīng)該測(cè)定的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是_____________________________。
實(shí)驗(yàn)二:某同學(xué)發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應(yīng)速率更快。他決定對(duì)其原因進(jìn)行探究。填寫下列空白:
①該同學(xué)認(rèn)為:由于預(yù)先控制了反應(yīng)的其他條件,那么,兩次實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:
原因Ⅰ:Cl-對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO42-對(duì)反應(yīng)沒有影響;
原因Ⅱ:____________________________________________________________________;
原因Ⅲ:Cl-對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,而SO42-對(duì)反應(yīng)具有阻礙作用;
原因Ⅳ:Cl-、SO42-均對(duì)反應(yīng)具有促進(jìn)作用,但Cl-影響更大;
原因Ⅴ:____________________________________________________________________。
②該同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了兩組實(shí)驗(yàn),即得出了正確結(jié)論。他取了兩片純度、質(zhì)量、表面積均相同、表面經(jīng)過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中。
a.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體,觀察反應(yīng)速率是否變化。
b.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應(yīng)速率是否變化。
若觀察到實(shí)驗(yàn)a中______________________,實(shí)驗(yàn)b中________________________,則說明原因Ⅲ是正確的。依次類推。該同學(xué)通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl-對(duì)反應(yīng)具有加速作用。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015上海市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于反應(yīng),下列說法錯(cuò)誤的是
A.氧化劑和還原劑都是KMnO4
B.該反應(yīng)的還原產(chǎn)物只有MnO2
C.該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是O2
D.KMnO4中Mn元素表現(xiàn)氧化性,O元素表現(xiàn)還原性
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(17分)聚酰胺-66(尼龍-66)常用于生產(chǎn)帳篷、漁網(wǎng)、彈力絲襪等織物?梢岳靡韵侣肪來合成。
已知:
(1)A與E互為同分異構(gòu)體,則A所含官能團(tuán)的名稱為______________。
(2)B→C的反應(yīng)類型是_________________。
(3)C→D的化學(xué)方程式為_______________________________________。
(4)F與氫氧化鈉的乙醇溶液共熱,得到有機(jī)產(chǎn)物Y。
①Y的名稱是_____________________。
②Y在一定條件下可以發(fā)生加聚反應(yīng)得到以順式結(jié)構(gòu)為主的順式聚合物,該順式聚合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________________________。
(5)H和I反應(yīng)生成J(聚酰胺-66)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________。
(6)同時(shí)滿足下列條件的H的同分異構(gòu)體有_______種。寫出其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________________________。
①只含一種官能團(tuán)
②1mol該物質(zhì)與足量銀氨溶液反應(yīng),生成4molAg
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市石景山區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列歸類中,正確的是
A.Fe、Si——主族元素 B.Na2O2——堿性氧化物
C.阿司匹林——抗酸藥 D.醋——調(diào)味劑和防腐劑
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)高三一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列解釋事實(shí)的方程式不正確的是
A.向NaHCO3溶液中加入NaOH溶液:HCO3- + OH- CO2↑ + H2O
B.盛放燒堿的試劑瓶不能用玻璃塞:SiO2 + 2NaOHNa2SiO3 + H2O
C.為減少煤燃燒產(chǎn)生SO2,用CaCO3脫硫:2CaCO3 + O2 + 2SO2 2CaSO4 + 2CO2
D.向AgCl懸濁液中加入Na2S溶液:2AgCl + S2- Ag2S + 2Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高三第二次模擬理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:常溫下濃度為0.1 mol·L-1的下列溶液的pH如表:
溶質(zhì) | NaF | NaClO | Na2CO3 |
pH | 7.5 | 9.7 | 11.6 |
下列有關(guān)說法正確的是
A.在相同溫度下,同濃度的三種酸溶液的導(dǎo)電能力順序:H2CO3<HClO<HF
B.若將CO2 通入0.1 mol·L-1Na2CO3溶液中至溶液中性,則溶液中2c(CO32ˉ)+ c(HCO3ˉ)= 0.1 mol·L-1
C.根據(jù)上表, 水解方程式ClOˉ+ H2OHClO + OHˉ的平衡常數(shù)K≈10ˉ7.6
D.向上述NaClO 溶液中通HF氣體至恰好完全反應(yīng)時(shí):
c(Na+)>c(Fˉ)>c(H+)>c(HClO)>c(OHˉ)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高三下學(xué)期初考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室常見的幾種氣體發(fā)生裝置如圖A、B、C所示:
(1)實(shí)驗(yàn)室可以用B或C裝置制取氨氣,如果用B裝置制取氨氣其化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(2)氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù)。下列性質(zhì)與收集方法無關(guān)的是___________(填序號(hào),下同)。
①密度 ②顏色 ③溶解性 ④熱穩(wěn)定性 ⑤與氧氣反應(yīng)
(3)若用A裝置與D裝置相連制取并收集X氣體,則X可以是下列氣體中的________。
①CO2 ②NO ③Cl2 ④H2 ⑤HCl
其中在D裝置中連接小燒杯的目的是____________________。
Ⅱ.某小組以CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2、濃氨水為原料,在活性炭催化下,合成了橙黃色晶體X。為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn) 。
(1)經(jīng)測(cè)定,樣品X中鈷、氨和氯的物質(zhì)的量之比為1∶6∶3,鈷的化合價(jià)為________,制備X的化學(xué)方程式為______________________________________;
(2)氨的測(cè)定:精確稱取w g X,加適量水溶解,注入如圖所示的三頸瓶中,然后逐滴加入足量10%NaOH溶液,通入水蒸氣,將樣品液中的氨全部蒸出,用V1 mL cl mol·L-1的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液吸收。蒸氨結(jié)束后取下接收瓶,用c2 mol·L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定過剩的HCl,到終點(diǎn)時(shí)消耗V2 mL NaOH溶液。
氨的測(cè)定裝置(已省略加熱和夾持裝置)
①裝置中安全管的作用原理是__________________________________________。
②樣品中氨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)CaCO3廣泛存在于自然界,是一種重要的化工原料。大理石主要成分為CaCO3,另外有少量的含硫化合物。實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2氣體,下列裝置可用于CO2氣體的提純和干燥。
完成下列填空:
(1)用濃鹽酸配制1:1(體積比)的稀鹽酸(約6 mol·L-1),需要的玻璃儀器有 。
(2)上述裝置中,A是 溶液,其作用是 。
(3)上述裝置中,B物質(zhì)是 。
(4)一次性飯盒中石蠟和CaCO3在食物中的溶出量是評(píng)價(jià)飯盒質(zhì)量的指標(biāo)之一,測(cè)定溶出量的主要實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)如下:
剪碎、稱重 → 浸泡溶解 → 過濾 → 殘?jiān)娓?→ 冷卻、稱重 → 恒重
①從物質(zhì)分類的角度分析,石蠟屬于有機(jī)物中的 類,為了將石蠟從飯盒中溶出,應(yīng)選用下列試劑中的 。
a.氯化鈉溶液 b.稀醋酸 c.稀硫酸 d.正已烷
②飯盒中的碳酸鈣常用稀醋酸將其溶出,試寫出其反應(yīng)的離子方程式: 。
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