向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式
 
;
(2)下列三種情況下,離子方程式與(1)相同的是
 
(填序號(hào)).
A.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液顯中性
B.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好完全沉淀
C.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至過(guò)量
(3)若緩緩加入稀H2SO4直至過(guò)量,整個(gè)過(guò)程中混合溶液中的導(dǎo)電能力(用電流強(qiáng)度I表示)可近似地用如圖中的曲線表示是
 
(填序號(hào)).
考點(diǎn):離子方程式的書(shū)寫(xiě),電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性
專題:
分析:(1)氫氧化鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀;
(2)A.NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液顯中性,反應(yīng)生成硫酸鈉、硫酸鋇和水;
B.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好完全沉淀,反應(yīng)生成硫酸鋇、氫氧化鈉和水;
C.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至過(guò)量,反應(yīng)生成硫酸鋇、氫氧化鈉和水;
(3)加入稀硫酸直至過(guò)量,恰好反應(yīng)時(shí)導(dǎo)電性為0,過(guò)量后離子濃度增大,導(dǎo)電性增強(qiáng).
解答: 解:(1)向Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,離子方程式為Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O,故答案為:Ba2++2OH-+2H++SO42-═BaSO4↓+2H2O;
(2)A.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至溶液顯中性,反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O,故A正確;
B.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好完全沉淀,反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O,故B錯(cuò)誤;
C.向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至過(guò)量,反應(yīng)的離子方程式為:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O,故C錯(cuò)誤;
故選:A;
(3)加入稀硫酸直至過(guò)量,恰好反應(yīng)時(shí)導(dǎo)電性為0,過(guò)量后離子濃度增大,導(dǎo)電性增強(qiáng),圖中只有C符合,
故答案為:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě),為高考常見(jiàn)的題型,題目難度中等,涉及與量有關(guān)的離子反應(yīng)、導(dǎo)電性等,把握反應(yīng)的實(shí)質(zhì)即可解答,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將少量金屬鈉分別投入下列物質(zhì)的水溶液中,有氣體放出,且溶液質(zhì)量減輕的是( 。
A、HCl
B、NaOH
C、K2SO4
D、MgSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有m g某氣體,它由雙原子分子構(gòu)成,它的摩爾質(zhì)量是M g/mol,若阿伏伽德羅常數(shù)為NA,則
(1)該氣體的物質(zhì)的量為
 
mol
(2)該氣體所含有的原子總數(shù)為
 
個(gè)
(3)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有的體積為
 
L
(4)該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為
 
g/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
13
6
C呼氣法在醫(yī)學(xué)上常用于幽門(mén)螺旋桿菌的診斷,
 
14
6
C可用來(lái)測(cè)定文物年代.下列有關(guān)
 
13
6
C和
 
14
6
C的說(shuō)法不正確的是(  )
A、
 
13
6
C和
 
14
6
C原子中均含有6個(gè)質(zhì)子
B、
 
13
6
C的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
C、
 
13
6
C和
 
14
6
C互為同位素
D、
 
13
6
C和
 
14
6
C原子的核外電子排布相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)光束通過(guò)下列分散系時(shí),能觀察到丁達(dá)爾效應(yīng)的是( 。
A、CaCl2溶液
B、CuSO4溶液
C、Fe(OH)3膠體
D、稀H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)對(duì)應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、鹽酸與氨水反應(yīng)                 H++OH-═H2O
B、硫酸銅溶液中滴加氫氧化鋇溶液   Ba2++2OH-+Cu2++SO42-═BaSO4↓+Cu(OH)2
C、硝酸銀溶液中加入銅粉           Ag++Cu═Cu2++Ag
D、鐵與稀鹽酸反應(yīng)                 2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于4℃時(shí),水中溶解了22.4L HCl氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得)后形成的溶液200mL,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、該溶液物質(zhì)的量濃度為10mol/L
B、所用水的體積為177.6L
C、根據(jù)題干數(shù)據(jù),該溶液物質(zhì)的量濃度無(wú)法求得
D、該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)因溶液的密度未知而無(wú)法求得

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集氧化、吸附、絮凝于一體的新型多功能水處理劑.其生產(chǎn)工藝如下:

(1)反應(yīng)①應(yīng)該在溫度較低的情況下進(jìn)行.因在溫度較高時(shí)KOH與Cl2反應(yīng)生成的是KClO3.寫(xiě)出在溫度較低時(shí)KOH與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,當(dāng)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移2mol電子時(shí),消耗的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積約為
 
L.
(2)在反應(yīng)液I中加入KOH固體的目的是
 
(填編號(hào)).
A.與反應(yīng)液I中過(guò)量的Cl2繼續(xù)反應(yīng),生成更多的KClO
B.KOH固體溶解時(shí)會(huì)放出較多的熱量,有利于提高反應(yīng)速率
C.為下一步反應(yīng)提供堿性的環(huán)境
D.使KClO3轉(zhuǎn)化為KClO
(3)從溶液II中分離出K2FeO4后,還會(huì)有副產(chǎn)品KNO3、KCl,則反應(yīng)③中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
 

(4)如何判斷K2FeO4晶體已經(jīng)洗滌干凈
 

(5)高鐵酸鉀(K2FeO4)作為水處理劑的優(yōu)點(diǎn)是既具有強(qiáng)氧化性能殺菌消毒,同時(shí)其還原產(chǎn)物還能與水反應(yīng)
生成膠體吸附雜質(zhì),具有優(yōu)良的凈水效果.其離子反應(yīng)是:FeO42-+H2O→Fe(OH)3(膠體)+O2
完成并配平方程式,將完整的離子方程式寫(xiě)在后面橫線上:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基時(shí),易脫水形成碳氧雙鍵.請(qǐng)根據(jù)如圖回答.

(1)A中不含有氧的官能團(tuán)的名稱是
 
,反應(yīng)②的反應(yīng)類型是
 
;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
 

(3)已知B的相對(duì)分子質(zhì)量為162,其燃燒產(chǎn)物中n(CO2):n(H2O)=2:1.則B的分子式為
 

(4)高分子光阻劑是光刻蝕0.11 μm電腦芯片的關(guān)鍵技術(shù),F(xiàn)是生產(chǎn)它的主要原料.F具有如下特點(diǎn):①能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);②能發(fā)生加聚反應(yīng);③芳環(huán)上的一氯代物只有兩種.F在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)G是F的同分異構(gòu)體,屬于芳香族化合物,能發(fā)生銀鏡反應(yīng).G可能的結(jié)構(gòu)有
 
種,寫(xiě)出其中任一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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