【題目】溴主要以Br- 形式存在于海水(呈弱堿性)中,利用空氣吹出法從海水中提溴,工藝流程示意如下。

資料:常溫下溴呈液態(tài),深紅棕色,易揮發(fā)。

(1)酸化:將海水酸化的主要目的是避免_______(寫離子反應方程式)。

(2)脫氯:除去含溴蒸氣中殘留的Cl2

①具有脫氯作用的離子是_______。

②溶液失去脫氯作用后,補加FeBr2或加入_______,脫氯作用恢復。

(3)富集、制取Br2

Na2CO3溶液吸收溴,Br2歧化為BrO3- Br-。再用H2SO4酸化歧化后的溶液得到Br2,其離子反應方程式為_______

(4)探究(3)中所用H2SO4濃度對Br2生成的影響,實驗如下:

序號

A

B

C

試劑組成

1 mol/L NaBr

20% H2SO4

1 mol/L NaBr

98% H2SO4

B中反應后溶液用水稀釋

實驗現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

溶液呈棕紅色,放熱

溶液顏色變得很淺

B中溶液呈棕紅色說明產(chǎn)生了_______

②分析C中溶液顏色變淺的原因,甲同學認為是發(fā)生了化學反應所致;乙同學認為是用水稀釋所致。若認為甲同學的分析合理,請用具體的反應說明理由;若認為乙同學的分析合理,進一步設計實驗方案說明。理由或方案:_______。

③酸化歧化后的溶液宜選用的酸是______(填“稀硫酸”或“濃硫酸”)。

【答案】Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O Fe2+、Br- 鐵粉 BrO3- +5Br-+6H+=3Br2+3H2O Br2 理由:SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4方案:用CCl4萃取顏色很淺的溶液,觀察溶液下層是否呈棕紅色 稀硫酸

【解析】

(1)海水中溴元素以Br-存在,從海水中提取溴單質(zhì),要用Cl2氧化溴離子得到,但海水呈堿性,若不酸化,就會發(fā)生反應:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,影響溴的提取;

(2) ①將溴蒸氣的殘留的Cl2脫去,可利用氯氣有強的氧化性,要加入能與Cl2反應,但不能與Br2反應的物質(zhì),如Fe2+、Br-;

②溶液失去脫氯作用后,補加FeBr2或加入還原鐵粉,物質(zhì)具有還原性,脫氯作用就恢復;

(3)Na2CO3溶液吸收溴,Br2歧化為BrO3- Br-。再用H2SO4酸化,BrO3- Br-H+發(fā)生歸中反應得到Br2,其離子反應方程式為BrO3- +5Br-+6H+=3Br2+3H2O;

(4)B中溶液呈棕紅色是由于Br2是紅棕色物質(zhì),產(chǎn)生了Br2;

②若甲同學說法正確,則會發(fā)生反應:SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4,消耗了溴單質(zhì);若乙同學說法正確,則要把顏色很淺的溶液用CCl4萃取,利用CCl4密度比水大,溴單質(zhì)容易溶于CCl4,觀察下層液體顏色否呈棕紅色即可;

③歧化后的溶液若用稀硫酸酸化無明顯現(xiàn)象,若用濃硫酸酸化,溶液變?yōu)榧t棕色,反應放出熱量,會導致溴單質(zhì)揮發(fā),所以酸化要用稀硫酸。

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【題目】《神農(nóng)本草經(jīng)》記載的石膽化鐵為銅指的是鐵與硫酸銅溶液反應生成了銅,其反應類型是(

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A. N20.2mol/L;H20.6mol/L B. N20.15mol/L

C. N2、H2均為0.18 mol/L D. NH30.4mol/L

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【題目】把濃鹽酸分別滴入點滴板上的各種溶液中,現(xiàn)象如下:

實驗

現(xiàn)象

①中溶液變藍

②中溶液產(chǎn)生膠狀沉淀

③中生成沉淀

④中產(chǎn)生黃綠色氣體

下列分析不正確的是

A. ①中溶液變藍,體現(xiàn)了濃鹽酸的氧化性

B. ②中產(chǎn)生白色膠狀沉淀:2H++SiO32-=H2SiO3

C. ③中產(chǎn)生沉淀的原因可用平衡移動原理解釋

D. ④中產(chǎn)生黃綠色氣體:ClO-+Cl-+2H+=Cl2+H2O

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【題目】根據(jù)要求回答下列問題:

③CH4CH3CH2CH3 金剛石和石墨 ⑤H、D、T ⑥乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3)⑦臭氧(O3)和氧氣(O2)⑧ ⑩CuSO45H2OCuSO43H2O

(1)10組物質(zhì)中,是同素異形體的是_____(填序號,下同);是同位素的是_____;是同分異構體的是_____;是同一物質(zhì)的是_____;是同系物的是_____。

(2)寫出支鏈只有一個乙基且相分子質(zhì)量最小的烷烴的結構簡式___________________________。

(3)一定量的稀硫酸和稀NaOH溶液反應,當生成1molH2O時放出的熱量為57.3kJ,則中和熱的熱化學方程式為_____________________________________________________________________

(4)事實證明,能設計成原電池的反應通常是放熱反應,下列化學反應在理論上可以設計成原電池的是__________。

A.C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)H>0

B.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)H<0

C.NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l)H<0.

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【題目】下列反應的離子方程式書寫正確的是( )

A. 鈉和冷水反應:Na +2H2O=Na++2OH-+H2

B. 金屬鋁溶于氫氧化鈉溶液:Al +2OH-=AlO2-+ H2

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【題目】某學習小組探究稀HNO3、濃HNO3與銅的反應。

裝置(尾氣處理裝置略)

現(xiàn)象

Ⅰ中開始無明顯現(xiàn)象,漸有小氣泡生成,越來越劇烈,液面上方出現(xiàn)淺紅棕色氣體,溶液呈藍色。

Ⅱ中反應劇烈,迅速生成大量紅棕色氣體,溶液呈綠色。

(1)試管Ⅰ中Cu與稀HNO3反應的化學方程式是________

(2)Ⅱ中反應的速率比Ⅰ中的快,原因是________

(3)針對Ⅱ中溶液呈綠色的原因,提出假設:

假設1Cu2+的濃度較大所致;

假設2:溶解了生成的NO2。

探究如下:、蛑芯G色溶液,分為兩等份。

①取一份于如圖所示裝置中,_______(填“操作”和“現(xiàn)象”),證實Ⅱ中溶解了NO2。

②向另一份溶液加入_____(填化學試劑),溶液變?yōu)樗{色。證實假設1不成立,假設2成立。

(4)對于稀HNO3與銅生成NO、濃HNO3與銅生成NO2的原因,提出兩種解釋:

解釋1HNO3濃度越稀,溶液中NO3-的數(shù)目越少,被還原時,每個NO3-從還原劑處獲得較多電子的機會_____(填“增多”或“減少”),因此被還原為更低價態(tài)。

解釋2.推測下列平衡導致了產(chǎn)物的不同,并通過如下實驗證實了推測的合理性。

3NO2+H2O=2HNO3+NO

B中盛放的試劑是________。

C中盛放Cu(NO3)2_________。

③該小組證實推測的合理性所依據(jù)的實驗現(xiàn)象是________

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【題目】ZrO2常用作陶瓷材料,可由鋯英砂(主要成分為 ZrSiO4,還含少量FeCO3、Fe2O3、Al2O3、SiO2等雜質(zhì))通過如下流程制取。

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②部分金屬離子在實驗條件下開始沉淀和完全沉淀的pH如下表。

金屬離子

Fe3+

Al3+

ZrO2+

開始沉淀pH

1.9

3.3

6.2

沉淀完全pH

3.0

5.2

8.0

(1)“熔融”過程中,ZrSiO4發(fā)生反應的化學方程式是_________________,濾渣I的化學式為______________________

(2)“氧化”過程中,發(fā)生反應的離子方程式是_________________________________,調(diào)“pH=a”時,a的范圍是_________________________________。

(3)為得到純凈的ZrO2,濾渣III要用水洗,檢驗沉淀是否洗滌干凈的方法是_____________________

(4)濾渣Ⅲ的成分是Zr(CO3)2·xZr(OH)4。取干燥后的濾渣Ⅲ 37.0g,煅燒后可得到24.6gZrO2。則x等于______________________;“調(diào)pH=8.0”時,所發(fā)生反應的離子方程式為_______

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A.反應物A的濃度:a點小于b點

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