紫菜中含有比較豐富的碘.某化學(xué)興趣小組,擬對市面上銷售的某品牌紫菜進行碘的提取和含碘量測定,設(shè)計了如下實驗步驟:
A.將灼燒后的紫菜灰溶于水,配成懸濁液,過濾
B.將水溶液和試劑甲加入分液漏斗中,震蕩后靜置,放出下層溶液備用
C.取干燥的紫菜m g于坩堝中灼燒
D.向濾液中滴加硫酸酸化的3%的H2O2溶液a mL,充分反應(yīng)
E.對下層溶液進行某操作,得到碘單質(zhì)并回收試劑甲
(1)對上述實驗步驟進行合理的排序:
 

(2)下列試劑符合步驟B中試劑甲的要求的是
 

A.酒精   B.苯   C.CCl4   D.NaOH溶液
(3)步驟D中發(fā)生的離子反應(yīng)為:
 

小組中甲同學(xué)分析實驗時認(rèn)為步驟D中的H2O2可能有剩余,故取少量酸性高錳酸鉀溶液,向其中滴加D中反應(yīng)后的溶液,若
 
(填現(xiàn)象)則說明還剩余H2O2.小組乙同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論存在不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤,請指出你認(rèn)為不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑?div id="ztsr5xz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)步驟E中“某操作”是
 

(5)若實驗用的H2O2溶液的密度為1g/cm3,假定所加H2O2溶液恰好完全反應(yīng)完,則該紫菜中碘的含量可表示為:
 
g/100g(結(jié)果不化簡).
考點:探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量,物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題,實驗設(shè)計題
分析:(1)碘的提取和含碘量測定應(yīng)先:C.取干燥的紫菜m g于坩堝中灼燒,A.將灼燒后的紫菜灰溶于水,配成懸濁液,過濾;D.向濾液中滴加硫酸酸化的3%的H2O2溶液a mL,充分反應(yīng);B.將水溶液和試劑甲加入分液漏斗中,震蕩后靜置,放出下層溶液備用;E.對下層溶液進行某操作,得到碘單質(zhì)并回收試劑甲;
(2)符合步驟B中試劑甲是萃取碘單質(zhì),和水溶液不溶;
(3)步驟D中發(fā)生的是過氧化氫氧化碘離子為碘單質(zhì);實驗過程中碘離子、過氧化氫都可以和高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)使之褪色;
(4)對下層溶液進行某操作,得到碘單質(zhì)并回收試劑甲,利用物質(zhì)的沸點不同通過蒸餾方法得到;
(5)所加H2O2溶液恰好完全反應(yīng)完全,依據(jù)化學(xué)方程式定量關(guān)系計算碘離子物質(zhì)的量計算碘元素質(zhì)量分?jǐn)?shù);
解答: 解:(1)碘的提取和含碘量測定應(yīng)先:C.取干燥的紫菜m g于坩堝中灼燒,A.將灼燒后的紫菜灰溶于水,配成懸濁液,過濾;D.向濾液中滴加硫酸酸化的3%的H2O2溶液a mL,充分反應(yīng);B.將水溶液和試劑甲加入分液漏斗中,震蕩后靜置,放出下層溶液備用;E.對下層溶液進行某操作,得到碘單質(zhì)并回收試劑甲,實驗步驟進行合理的排序為:CADBE;
故答案為:CADBE;
(2)符合步驟B中試劑甲是萃取碘單質(zhì),和水溶液不溶,酒精、氫氧化鈉不能分層不能做萃取劑,依據(jù)實驗步驟對下層溶液進行某操作,得到碘單質(zhì)并回收試劑甲,說明碘單質(zhì)被萃取在下層,所以苯不符合,四氯化碳不溶于水分層,在溶液下層;
故答案為:C.
(3)步驟D中發(fā)生的是過氧化氫氧化碘離子為碘單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為:2H++H2O2+2I-=I2+2H2O;實驗過程中碘離子、過氧化氫都可以和高錳酸鉀溶液發(fā)生反應(yīng)使之褪色;步驟D中的H2O2可能有剩余,取少量酸性高錳酸鉀溶液,向其中滴加D中反應(yīng)后的溶液,若溶液褪色則說明還剩余H2O2.小組乙同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論存在不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤,請指出你認(rèn)為不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤,若步驟D中I-未反應(yīng)完,剩余的I-也可使高錳酸鉀溶液褪色;
故答案為;2H++H2O2+2I-=I2+2H2O,溶液紫色褪去,若步驟D中I-未反應(yīng)完,剩余的I-也可使高錳酸鉀溶液褪色;
(4)對下層溶液進行某操作,得到碘單質(zhì)并回收試劑甲,利用物質(zhì)的沸點不同通過蒸餾方法得到;
故答案為:蒸餾;
(5)所加H2O2溶液恰好完全反應(yīng)完全,依據(jù)化學(xué)方程式定量關(guān)系計算碘離子物質(zhì)的量計算碘元素質(zhì)量分?jǐn)?shù);
            2H++H2O2+2I-=I2+2H2O
                 1    2
aml×1g/cm3×3%      n
n=
aml×1g/cm3×3%
34g/mol
×2
;

則該紫菜中碘的含量可表示=
a×3%
34
mol×2×127g/mol
m
100
g
=
a×3%
34
×2×127
m
100
;
故答案為:
a×3%
34
×2×127
m
100
點評:本題考查了誤會成分的實驗測定方法和實驗步驟的理解應(yīng)用,注意問題,萃取分液原理,化學(xué)方程式的定量計算方法,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    下列說法不正確的是( 。
    A、將氯化鐵濃溶液和氫氧化鈉濃溶液混合,能得到氫氧化鐵膠體
    B、膠體的分散質(zhì)粒子直徑小于l00nm但大于1nm,能通過濾紙
    C、利用丁達爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體
    D、濁液的分散質(zhì)粒子直徑大于l00nm,不能通過濾紙

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    某鐵的氧化物粉末由FeO、Fe2O3按一定比例混合而成.某興趣小組的同學(xué)利用如圖裝置測定該鐵的氧化物的組成,請回答下列問題:(已知H2C2O4
     濃H2SO4 
    .
    H2O+CO↑+CO2↑)

    (1)裝置甲的作用是
     
    ,裝置乙的作用是
     

    (2)裝置丁中的實驗現(xiàn)象是
     

    (3)若丙中鐵的氧化物的化學(xué)式表達為FexOy,其質(zhì)量為3.92g,且完全反應(yīng),丁中生成沉淀的質(zhì)量為13.79g,試確定該氧化物中x:y=
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    W、X、Y、Z四種短周期元素的原子序數(shù)依次增大.其中Y原子的L電子層中,成對電子與未成對電子占據(jù)的軌道數(shù)相等,且無空軌道;X原子的L電子層中未成對電子數(shù)與Y相同,但還有空軌道;W、Z的原子序數(shù)相差10,且Z原子的第一電離能在同周期中最小.
    (1)寫出下列元素的元素名稱:W
     
    ,X
     
    ,Y
     
    ,Z
     

    (2)用電子式描述與XY分子互為等電子體的分子的形成過程
     

    (3)XY2與ZYW溶液反應(yīng)時,通過控制反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比,可以得到不同的產(chǎn)物,相同條件下,在水中溶解度較小的產(chǎn)物是
     
    (寫化學(xué)式).
    (4)寫出所給物質(zhì)的電子式:Z2Y2
     
    ,W2Y2
     
    ;其中Z2Y2所含的化學(xué)鍵類型有
     

    (5)W2、W2Y、XY2三種分子中,以極性鍵結(jié)合的非極性分子是
     
    (寫結(jié)構(gòu)式).

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    X、Y、Z、W、V為前四周期常見的五種元素,其中四種為短周期元素.X原子核外電子數(shù)等于其電子層數(shù);常溫常壓下,Y單質(zhì)固體難溶于水而易溶于CS2;Z的氫化物在水中可完全電離出氫離子;W原子的電子層數(shù)是其價電子數(shù)的3倍;V的單質(zhì)是一種應(yīng)用最為廣泛的金屬.
    請回答下列問題:
    (1)寫出實驗室通過加熱制備Z單質(zhì)的離子方程式
     

    (2)W的兩種常見氧化物中陽離子和陰離子個數(shù)比為2:1的是
     
    (寫化學(xué)式);
    (3)寫出X、Y、W三種元素組成的化合物的水溶液與Z單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式
     
    (可不配平);
    (4)檢驗V的最高價簡單離子常用的試劑是
     
    ;
    (5)將12g Y單質(zhì)完全燃燒的產(chǎn)物通入1OOmL 1.2mol?L-1的氫氧化鈉溶液中,所得溶液中含有的主要離子分別是
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    短周期元素A、B、C、D、E原子序數(shù)依次增大(稀有氣體除外),含C元素的物質(zhì)焰色反應(yīng)為黃色,A、C位于同一主族,B的最外層電子數(shù)是次外層的3倍,D的最外層電子數(shù)是B最外層電子數(shù)的一半,B、C的最外層電子數(shù)之和與E的最外層電子數(shù)相等.請回答下列問題:
    (1)寫出以上元素符號A
     
    、B
     
    、C
     
    、D
     
    、E
     

    (2)E在元素周期表中的位置是:第
     
    周期,第
     
    族.
    (3)D單質(zhì)與A、B、C三種元素組成的化合物的水溶液反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    短周期A、B、C、D 4種元素,原子序數(shù)依次增大,A原子的最外層上有4個電子;B的陰離子和C的陽離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),兩元素的單質(zhì)反應(yīng),生成一種淡黃色的固體E;D的L層電子數(shù)等于K、M兩個電子層上電子數(shù)之和.
    (1)下列元素分別是:(用元素符號表示)A
     
    B
     
    C
     
    ,D的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等,D 的原子組成符號為
     
    ,它的最高價氧化物對應(yīng)的水化物為
     

    (2)用電子式表示A、B兩元素形成AB2的過程:
     

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    以上四個裝置,能夠構(gòu)成原電池的是( 。
    A、①B、②C、③④D、②③

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    科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

    3mol?L-1 100mL的H2SO4溶液與足量的Zn反應(yīng),為使產(chǎn)生H2的速率減慢,但產(chǎn)生H2的總量不變,可采取的措施
     

    A.加CH3COONa(s)    B.加BaCl2溶液     C.加NH4Cl(s)    D.加氨水.

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