【題目】某同學(xué)用不同方法制得白色的Fe(OH)2沉淀。

(1)用未被氧化的FeSO4溶液與煮沸過(guò)的蒸餾水配制的NaOH溶液反應(yīng)制備,制備過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是_______

A.用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時(shí)還需加入適量鹽酸防止水解

B.除去蒸餾水中溶解的O2也可以采取振搖、靜止的方法

C.生成白色Fe(OH)2沉淀的操作是用長(zhǎng)滴管吸取不含O2NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液

D.FeSO4溶液上面加一層苯可以防止空氣中氧氣直接與溶液接觸

(2)在如圖裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備。在試管I 里加入稀H2SO4和鐵屑,在試管II里加入NaOH溶液,打開(kāi)止水夾,塞緊塞子,檢驗(yàn)試管Ⅱ出口處排出的氫氣的純度。當(dāng)排出的H2純浄時(shí),再____(填操作步驟),這樣一段時(shí)間后試管Ⅲ中制得的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色,其理由是__________________。

【答案】CD 夾緊止水夾試管 試管I和試管II充滿了H2,且外界空氣不容易進(jìn)入

【解析】

(1)A.配制溶液時(shí)不能引入新的雜質(zhì);

B.搖動(dòng)會(huì)增大O2在蒸餾水中的溶解度;

C.制取白色Fe(OH)2沉淀,要防止O2與制取Fe(OH)2的溶液接觸;

D.苯密度比水小,覆蓋在溶液液面上,可以防止空氣中氧氣直接與溶液接觸;

(2)Fe與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,H2通過(guò)導(dǎo)氣管進(jìn)入試管II,將試管II中溶液中的空氣排出后,關(guān)閉止水夾,試管I中產(chǎn)生的FeSO4溶液進(jìn)入試管II中,與IINaOH反應(yīng)產(chǎn)生Fe(OH)2沉淀,由于裝置內(nèi)無(wú)O2,因此可以較長(zhǎng)時(shí)間觀察到白色沉淀。

(1) A.用硫酸亞鐵晶體配制上述FeSO4溶液時(shí),FeSO4發(fā)生水解反應(yīng):FeSO4+2H2OFe(OH)2+H2SO4,為了抑制鹽的水解,要加入酸,同時(shí)不能引入雜質(zhì)離子,所以應(yīng)該加入適量稀H2SO4,不能加入鹽酸,A錯(cuò)誤;

B.蒸餾水中溶解的O2若采取振搖、靜止的方法,就會(huì)增大O2與蒸餾水的接觸面積,不僅不能除去O2,反而會(huì)增大O2的溶解度,B錯(cuò)誤;

C.用長(zhǎng)滴管吸取不含O2NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再擠出NaOH溶液,會(huì)發(fā)生反應(yīng):FeSO4+2NaOH= Fe(OH)2↓+Na2SO4,由于裝置中避免了與O2的接觸,因此可以較長(zhǎng)時(shí)間觀察到白色沉淀,C正確;

D.苯的密度比水小,難溶于水,覆蓋在FeSO4溶液上面,就可以防止空氣中氧氣直接與溶液接觸,因此可以制取得到Fe(OH)2白色沉淀,D正確;

故合理選項(xiàng)CD;

(2)在如圖裝置中,用NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4等試劑制備Fe(OH)2。在試管I 里加入稀H2SO4和鐵屑,Fe與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和FeSO4,反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣通過(guò)導(dǎo)氣管進(jìn)入到試管II里,將NaOH溶液及溶液上部空間的空氣排出,使NaOH溶液周?chē)錆M了氫氣當(dāng)排出的H2純浄時(shí),再夾緊止水夾,試管I中反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣使I中氣體壓強(qiáng)增大,將FeSO4溶液壓入到試管II中,發(fā)生反應(yīng):FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4,由于試管I和試管II整個(gè)裝置中都充滿了H2,且外界空氣不容易進(jìn)入裝置內(nèi),所以制得的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列溶液中Cl濃度與50 mL 1 mol·L1AlCl3溶液中Cl濃度相等的是(  )

A. 150 mL 1 mol·L1NaCl溶液B. 75 mL 2 mol·L1NH4Cl溶液

C. 150 mL 2 mol·L1KCl溶液D. 100 mL 1.5mol·L1MgCl2溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)可逆反應(yīng)4NH3g+ 5O2g4NOg+ 6H2Og),下列敘述正確的是

A. 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),O2= 5υNO

B. 若單位時(shí)間內(nèi)生成x mol NO的同時(shí),消耗x mol NH3 ,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

C. 達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減少,逆反應(yīng)速率增大

D. 化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是:NH3= 3υH2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有常溫條件下甲、乙、丙三種溶液,甲為0.1mol·L-1NaOH溶液,乙為0.1mol·L-1HCl溶液,丙為0.1mol·L-1CH3COOH溶液,試回答下列問(wèn)題:

(1)甲溶液的pH=_______

(2)丙溶液中存在的電離平衡為________________(用電離平衡方程式表示);

(3)甲、乙、丙三種溶液中由水電離出的c(OH-)的由小到大順序?yàn)?/span>________

(4)某同學(xué)用甲溶液分別滴定20.00mL乙溶液和20.00mL丙溶液,得到如圖所示兩條滴定曲線,請(qǐng)完成有關(guān)問(wèn)題:

①甲溶液滴定丙溶液的曲線是________(填1”2”);

a=_________mL

pH試紙測(cè)定溶液pH的操作方法為_______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為應(yīng)對(duì)全球石油資源口益緊缺。提高煤的利用效率,我國(guó)開(kāi)發(fā)了煤制烴技術(shù),并進(jìn)入工業(yè)化試驗(yàn)階段。

(1)煤氣化制合成氣(COH2):C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g) ΔH=+131.3kJ/mol該反應(yīng)在高溫下能自發(fā)進(jìn)行,理由是_____________。

(2)由合成氣制甲醇:合成氣COH2在一定條件下能發(fā)生如下反應(yīng):

主反應(yīng)ICO(g)+2H2(g)CH3OH(g)

反應(yīng)IICO(g)+H2(g)C(s)+H2O(g)

①在容積均為VL的甲、乙、丙三個(gè)密閉容器中分別充入amolCO2 amolH2,三個(gè)容器的反應(yīng)溫度分別為T1T2、T3(T1<T2T3)且恒定不變,若只發(fā)生反應(yīng)I,在其他條件相同的情況下,實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)均進(jìn)行到tmin時(shí)CO的體積分?jǐn)?shù)如圖所示,此時(shí)三個(gè)容器中一定處于化學(xué)平衡狀態(tài)的是_____(填“T1”、“T2”或“T3”):該溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)為_____(用a、V表示)。

②為減弱副反應(yīng)的發(fā)生,下列采取的措施合理的是______。

A.反應(yīng)前加入少量的水蒸氣 B.增壓

C.降低反應(yīng)溫度 D.使用合適催化劑,提高甲醇的選擇性

(3)由甲醇制烯烴

主反應(yīng):i.2CH3OHC2H4+2H2O

ii.3CH3OHC3H6+3H2O

副反應(yīng):iii.2CH3OHCH3OCH3H2O

某實(shí)驗(yàn)室控制反應(yīng)溫度為400℃,在相同的反應(yīng)體系中分別填裝等量的兩種催化劑(Cat1Cat.2),以恒定的流速通入CH3OH,在相同的壓強(qiáng)下進(jìn)行兩種催化劑上甲醇制烯烴的對(duì)比研究。得到如圖實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(選擇性:轉(zhuǎn)化的甲醇中生成乙烯和丙烯的百分比)

下列說(shuō)法不正確的是_________

A.反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后甲醇的轉(zhuǎn)化率減小,可能的原因是催化劑失活,工業(yè)生產(chǎn)中需定期更換催化劑

B.使用Cat.2反應(yīng)2h后乙烯和內(nèi)烯的選擇性下降,可能的原因是生成副產(chǎn)物二甲醚

C.使用Cat.1產(chǎn)生的烯烴主要為丙烯,使用Cat.2產(chǎn)生的烯烴主要為乙烯

D.不管使用Cat.1還是使用Cat.2都能提高活化分子的百分?jǐn)?shù)

(4)已知:2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2O。以鉻酸鉀為原料,電化學(xué)法備重鉻酸鉀的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如下

a為電源的________(填正極負(fù)極

②該制備過(guò)程總反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】0.1mol/LCH3COOH溶液中存在如下電離平衡:CH3COOH CH3COOH+對(duì)于該平衡,下列敘述正確的是( )

A. 加入水時(shí),平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)

B. 加入少量NaOH固體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

C. 加入少量0.1mol·L1 HCl溶液,溶液中c(H+)減小

D. 加入少量CH3COONa固體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20204月,我國(guó)自主設(shè)計(jì),被稱(chēng)為“人造太陽(yáng)”的“東方超環(huán)”核聚交實(shí)驗(yàn)裝置取得重大突破,該核聚變的基礎(chǔ)原料是海水中提取的氘和氚。下列敘述中錯(cuò)誤的是

A.氘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為2

B.氚原子內(nèi)中子數(shù)和核外電子數(shù)之差為1

C.氘原子和氚原子互為同位素

D.海水中的H2OD2O互為同素異形體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】迷迭香酸具有抗氧化、延緩衰老、減肥降脂等功效,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為: ,以鄰苯二酚為原料合成迷迭香酸的路線如下所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 有機(jī)物A分子中所有原子可能在同一平面上

B. 有機(jī)物B可以發(fā)生取代、加成、消去、氧化反應(yīng)

C. 1molC在催化劑作用下,與H2加成最多可消耗8mol

D. 1molC與足量的NaOH溶液反應(yīng),最多可消耗6 molNaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】O3能吸收有害紫外線,保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的空間。O3的分子結(jié)構(gòu)如圖,呈V形,兩個(gè)鍵的夾角為116.5°,三個(gè)原子以一個(gè)O原子為中心,與另外兩個(gè)O原子分別構(gòu)成一個(gè)共價(jià)鍵;中間O原子提供兩個(gè)電子,旁邊兩個(gè)O原子各提供一個(gè)電子,構(gòu)成一個(gè)特殊的化學(xué)鍵——三個(gè)O原子均等地享有這些電子。請(qǐng)回答:

(1)臭氧與氧氣互為________________

(2)下列分子與O3分子的結(jié)構(gòu)最相似的是________。

A. H2O B. CO2 C. SO2 D. BeCl2

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同步練習(xí)冊(cè)答案