下列化學實驗事實及其解釋或結論都正確的是 (　　)

A．取少量溶液X，向其中加入適量新制氯水，再加幾滴KSCN溶液，溶液變紅，說明X溶液中一定含有Fe2＋

B．向1 mL 1%的NaOH 溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液，振蕩后再加入0.5 mL有機物X，加熱后未出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明X中不含有醛基

C．向CuSO4溶液中加入KI溶液，有白色沉淀生成，再加入四氯化碳振蕩，四氯化碳層呈紫色，說明白色沉淀可能為CuI

D．向濃度均為0.1 mol·L－1的MgCl2、CuCl2混合溶液中逐滴加入氨水，首先生成藍色沉淀，說明Ksp[Cu(OH)2]＞Ksp[Mg(OH)2]

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


下列實驗中，所采取的實驗方法可達到實驗目的的是

A. 為提純溴水中的溴，可用植物油萃取

B. 將C2H5Br和NaOH溶液混合后加熱水解，取上層清液，滴加AgNO3溶液可檢驗溴元素

C. 在蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸，水浴加熱5 min，再向溶液中加入銀氨溶液并水浴加熱，可驗證蔗糖水解產(chǎn)物的還原性

D. 將淀粉和食鹽的混合溶液放在半透膜制成的口袋中，并把它懸掛在盛有蒸餾水的燒杯里，一段時間后可將淀粉與NaCl分離

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科目：高中化學 來源： 題型：


在核磁共振氫譜中出現(xiàn)兩組峰，其氫原子數(shù)之比為3：2的化合物是

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科目：高中化學 來源： 題型：


黨的十八大報告提出了“建設美麗中國”的宏偉藍圖。節(jié)能減排、低碳生活、合理利用資源、保護環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展的道路成為我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略。下列說法不符合這一主題思想的是 (　　)

A．大力開采我省隴東地區(qū)的煤和石油，促進地方經(jīng)濟發(fā)展

B．實施礦物燃料“脫硫、脫硝技術”，減少硫的氧化物和氮的氧化物對環(huán)境的污染

C．積極推廣太陽能、風能、地熱能等新能源的使用，減少化石燃料的使用，有效降低PM2.5對環(huán)境的污染

D．對城市生活污水脫氮、除磷，凈化處理，遏制水體富營養(yǎng)化

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列藥品和裝置合理且能完成相應實驗的是 (　　)

A．噴泉實驗 B．實驗室制取并收集氨氣

C．制備氫氧化亞鐵 D．驗證苯中是否有碳碳雙鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：


  Ⅰ.實驗室有一瓶失去標簽的某白色固體X，已知其成分可能是碳酸或亞硫酸的鈉鹽或鉀鹽，且成分單一�，F(xiàn)某化學小組通過如下步驟來確定其成分：

(1)陽離子的確定

實驗方法及現(xiàn)象：________________________________________________________。

結論：此白色固體是鈉鹽。

(2)陰離子的確定

①取少量白色固體于試管中，然后向試管中加入稀鹽酸，白色固體全部溶解，產(chǎn)生無色氣體，此氣體能使溴水褪色。高 考 資 源 網(wǎng)

②要進一步確定其成分需繼續(xù)進行如下實驗：取適量白色固體配成溶液，取少許該溶液于試管中，加入BaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀。

Ⅱ.確認其成分后，由于某些原因，該白色固體部分被空氣氧化，該化學小組想用已知濃度的酸性KMnO4溶液來確定變質(zhì)固體中X的含量，具體步驟如下：

步驟①：稱取樣品1.000 g。

步驟②：將樣品溶解后完全轉(zhuǎn)移到250 mL容量瓶中，定容，充分搖勻。

步驟③：移取25.00 mL樣品溶液于250 mL錐形瓶中，用0.01 mol·L－1KMnO4標準溶液滴定至終點。

按上述操作方法再重復2次。

(1)寫出步驟③所發(fā)生反應的離子方程式：____________。

(2)在配制0.01 mol·L－1 KMnO4溶液定容時若仰視，則最終測得變質(zhì)固體中X的含量________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

(3)滴定結果如表所示：

滴定次數(shù)

待測溶液的體積/mL

標準溶液的體積

滴定前刻度/mL

滴定后刻度/mL

1

25.00

1.02

21.03

2

25.00

2.00

21.99

3

25.00

2.20

20.20

則該變質(zhì)固體中X的質(zhì)量分數(shù)為____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列化合物中既有離子鍵又有共價鍵的是(    )

A．KBr    B．NaOH    C．HBr    D．N2

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科目：高中化學 來源： 題型：


在高溫、高壓和催化劑條件下的密閉容器中，進行反應：N2(g)+3H2(g)2NH3(g) (正反應放熱)。下列有關說法不正確的是(  )

   A．使用催化劑是為了增大化學反應速率

   B．增大氫氣的濃度可增大反應速率

   C．在上述條件下，氫氣能全部轉(zhuǎn)化為氨氣

   D．達到平衡時，體系中各物質(zhì)的濃度不再改變

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科目：高中化學 來源： 題型：


 下列大小比較不正確的是(    )

A．沸點：H2O>H2S；CH4<SiH4

B．酸性：HNO2<HNO3；H3PO4<H2SO4

C．還原性：H2S>HI>HBr>HCl

D．鍵長：C—H<N—H<O—H

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