下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到目的的是

A．可用圖①所示裝置收集SO2
B．可用圖②所示裝置防止鐵釘生銹
C．可用圖③所示裝置比較KMnO4、Cl2、S的氧化性強(qiáng)弱
D．可用圖④所示裝置配制稀硫酸

C

解析試題分析：A、SO2的吸收不需要防倒吸，錯(cuò)誤；B、鐵釘做陽(yáng)極被腐蝕，錯(cuò)誤；C、根據(jù)強(qiáng)制弱的原則，正確；D、容量瓶不能用于稀釋?zhuān)e(cuò)誤。
考點(diǎn)：考查了實(shí)驗(yàn)裝置的使用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的(     )。

A．B．C．D．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列操作方法或?qū)嶒?yàn)裝置正確的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列敘述正確的是

A．少量濃硫酸沾在皮膚上，立即用氫氧化鈉溶液沖洗
B．當(dāng)出現(xiàn)CO中毒時(shí)，應(yīng)立即將中毒者抬到室外新鮮空氣處
C．制取并排水法收集氧氣結(jié)束后，應(yīng)立即停止加熱
D．將含硫酸的廢液倒入水槽，用水沖人下水道

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室需用2mol·L－1氯化鈉溶液450 mL，配制時(shí)應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格和稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量分別是

A．450 mL，52．7 g B．500 mL，58．5 g 
C．450 mL，58．5 g  D．500 mL，52．7 g 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是（   ）

A．硫酸亞鐵銨晶體過(guò)濾后用無(wú)水乙醇洗滌，阿司匹林晶體過(guò)濾后用水洗滌
B．在“火柴頭中氯元素的檢驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)中，摘下幾根未燃過(guò)的火柴頭，將其浸于水中，稍后取少量溶液于試管中，滴加硝酸銀溶液和稀硝酸后，即可判斷氯元素的存在
C．中和滴定實(shí)驗(yàn)中，容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用，滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后，必須干燥或潤(rùn)洗后方可使用
D．紙層析實(shí)驗(yàn)中若選擇水做固定相，有機(jī)溶劑做流動(dòng)相，則親水性強(qiáng)的成分在流動(dòng)相中分配的少一些，在毛細(xì)現(xiàn)象作用下，隨流動(dòng)相移動(dòng)的速度慢一些

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有下列警示標(biāo)記中的 （ ）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列原理或操作不正確的是

A．在如圖裝置的稀硫酸中加入適量重鉻酸鉀或適量6%的H2O2溶液，可以使燈泡亮度增大，持續(xù)時(shí)間變長(zhǎng)
 
B．在提純混有少量NaCl的KNO3時(shí)，常先將混合物在較高溫度下溶于水形成濃溶液，再經(jīng)過(guò)冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、干燥，獲得KNO3晶體 
C．制摩爾鹽時(shí)用酒精洗滌產(chǎn)品，用干凈的濾紙吸干；而在制阿司匹林粗品時(shí)用冷水洗滌產(chǎn)品，在空氣中風(fēng)干 
D．紙層析法分離微量成份時(shí)均需有以下流程：裝置制作—→點(diǎn)層析試樣—→配制展開(kāi)劑—→層析操作—→顯色反應(yīng)。 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是

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同步練習(xí)冊(cè)答案