13.再生裝置中產(chǎn)生的CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇等產(chǎn)物,工業(yè)上利用該反應(yīng)合成甲醇.已知:25℃,101KPa下:
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H1=-242kJ/mol
CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2 (g)+2H2O(g)△H2=-676kJ/mol
寫出CO2和H2生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學(xué)方程式CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=-50 kJ/mol.

分析 已知①H2(g)+$\frac{1}{2}$ O2(g)═H2O(g)△H1=-242 kJ/mol
②CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2 (g)+2 H2O(g)△H2=-676 kJ/mol
根據(jù)蓋斯定律,①×3-②可得目標(biāo)熱化學(xué)方程式.

解答 解:①H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H1=-242 kJ/mol,
②CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$ O2(g)═CO2 (g)+2 H2O(g)△H2=-676 kJ/mol,
根據(jù)蓋斯定律,①×3-②可得熱化學(xué)方程式為:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=-50 kJ/mol,
故答案為:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=-50 kJ/mol.

點評 本題考查了蓋斯定律的應(yīng)用,題目難度不大,根據(jù)已知方程式構(gòu)建目標(biāo)方程式是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如圖所示:
(1)海水提取鎂要用到海灘上的貝殼,貝殼的作用是貝殼其成分是CaCO3,能轉(zhuǎn)化為Ca(OH)2可提供反應(yīng)所需的堿,
貝殼所經(jīng)歷變化的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)寫出由MgCl2得到金屬M(fèi)g的化學(xué)方程式:MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.
(3)除去Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2的步驟為加入氯化鎂溶液,充分?jǐn)嚢,過濾,沉淀用水洗滌
(4)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,分別說明在這三種情況下使用玻璃棒的目的.
溶解時:攪拌加速溶解.
過濾時:引流.
蒸發(fā)時:防止局部過熱,液體飛濺.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某學(xué)習(xí)小組依據(jù)反應(yīng):SO2(g)+Cl2(g)?SO2Cl2(g)△H<0,設(shè)計制備磺酰氯(SO2Cl2)的裝置如圖,有關(guān)信息如右表所示.
 SO2Cl2Cl2SO2
熔點/℃-54.1-101-72.4
沸點/℃69.1-34.6-10
性質(zhì)遇水發(fā)生
劇烈水解
(1)若用濃鹽酸與二氧化錳為原料制取Cl2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)B儀器的作用是防止水蒸氣進(jìn)入A裝置(引起SO2Cl2水解).
(3)為了便于混合物的分離且提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,A裝置的反應(yīng)條件最好選擇a.
a.冰水浴         b.常溫         c.加熱至69.1℃
(4)如果通入的Cl2或SO2含有水蒸氣,氯氣和二氧化硫可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl.
(5)實驗時先通入干燥的Cl2將A裝置中的空氣趕走,再緩慢通入干燥的SO2,即發(fā)生反應(yīng).充分反應(yīng)后,繼續(xù)通入Cl2使裝置中的SO2進(jìn)入燒杯中被吸收.分離產(chǎn)物后,向獲得的SO2Cl2中加水,出現(xiàn)白霧,振蕩、靜置得到無色溶液W.
①經(jīng)分析SO2Cl2與H2O反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
②無色溶液W中的陰離子除含少量OH-外,還含有其它兩種陰離子,檢驗溶液W中這兩種陰離子方法是取少量W溶液于試管中,加入過量Ba(NO32溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀產(chǎn)生,說明溶液中含有SO42-
③反應(yīng)完成后,在W溶液、燒杯中分別滴加過量的BaCl2溶液,均出現(xiàn)白色沉淀,此沉淀不溶于稀鹽酸,經(jīng)過濾、洗滌、干燥,稱量得到的固體質(zhì)量分別為Xg、Yg.
計算SO2+Cl2?SO2Cl2反應(yīng)中,SO2的轉(zhuǎn)化率(用含X、Y的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)電解池的敘述不合理的是( 。
A.高溫電解熔融氯化鈉時,陰極得金屬鈉、陽極得氯氣
B.工業(yè)電解飽和食鹽水時,陰極區(qū)生成燒堿溶液和氫氣、陽極得氯氣
C.實驗室用碳棒作電極電解氯化銅溶液時,在陰、陽極分別得到氯氣和銅
D.鍍鋅時將兩極材料浸入含鋅離子的電解液中,鋅棒接電源正極,待鍍件接電源負(fù)極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.實驗室利用飽和NaNO2溶液(12mol/L)和NH4Cl溶液加熱制備N2
(1)若配制250mL上述NaNO2溶液需要的玻璃儀器為250ml容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,可用排水法收集N2
(2)寫出上述實驗原理的離子方程式并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目和方向(單線橋法或雙線橋法都可)
(3)NH4Cl溶液中加人鎂粉也可以產(chǎn)生氣體,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2
(4)向20mL 0.01mol/L的HNO2溶液中逐滴滴加相同濃度的NaOH溶液,測得混合液的pH隨NaOH溶液的體積的變化如右圖所示:(已知HNO2的電離平衡常數(shù)為K=4.6X10-4)則圖中a點的c(H+)=2.14×10-3mol/L,b點溶液呈酸性的原因是(結(jié)合離子方程式表示)NO2-+H2O?HNO2+OH-,HNO2?H++NO2-,電離程度大于水解程度,可知溶液呈酸性•(已知$\sqrt{4.6}$=2.14)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列變化屬于不加成反應(yīng)的是( 。
A.乙烯通入酸性高錳酸鉀溶液B.乙烯通入溴水中
C.乙烯在一定條件下與氫氣反應(yīng)D.乙烯與氯化氫在一定條件下反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān),下列說法正確的是( 。
A.制作宇航員航天服的聚酯纖維不屬于新型無機(jī)非金屬材料
B.煤的主要成分為單質(zhì)碳、苯、二甲苯等,可通過煤的干餾將它們分離
C.PM2.5是指粒徑在2.5微米以下的顆粒物,其在空氣中形成的分散系屬于膠體
D.為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝中放入生石灰

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.已知:苯和鹵代烴在催化劑作用下可以生成烷基苯和鹵化氫.根據(jù)以下轉(zhuǎn)化關(guān)系(生成物中所有無機(jī)物均已略去),回答下列問題:

(1)在①~⑥6個反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是(填反應(yīng)編號)①③④⑤
(2)寫出物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:I
(3)寫出下列化學(xué)方程式:①,⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.海洋植物如海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以電離子的形式存在,可發(fā)生反應(yīng)Cl2|+2Nel═2Nacl+I2,實驗室從海藻中提取碘的流程如圖所示.

(1)指出從海藻中提取I2的實驗操作名稱:①過濾,③萃取
(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機(jī)溶劑是B(已知酒精、乙酸、甘油與水互溶)
A苯、酒精  B四氯化碳、苯  C汽油、乙酸  D汽油、甘油
(3)為使海藻中的I-轉(zhuǎn)化為碘的有機(jī)溶液,即完成步驟①~③,實驗室里有燒杯、濾紙、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必需的夾持儀器,尚缺少的儀器是分液漏斗
(4)從含碘的有機(jī)溶劑中提取碘,還要經(jīng)過蒸餾,指出圖所示的蒸餾裝置中的錯誤之處冷凝水水流的方向、溫度計水銀球的位置、未墊石棉網(wǎng)

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同步練習(xí)冊答案