【題目】某離子反應(yīng)涉及H2O、Cr2O72―、NO2―、H+、NO3―、Cr3+六種微粒，已知反應(yīng)過程中NO2-濃度變化如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是

A. Cr2O72-中Cr化合價(jià)是+6價(jià)

B. 反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是NO3-

C. 消耗1mol氧化劑，轉(zhuǎn)移電子6mol

D. 隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液中的H+ 濃度增大

【答案】D

【解析】

本題主要考查氧化還原反應(yīng)中相關(guān)計(jì)算。Cr2O72-具有強(qiáng)氧化性，NO2-具有還原性，二者發(fā)生氧化還原反應(yīng)，所以發(fā)生的反應(yīng)為：Cr2O72-+3NO2-+8H+===3NO3-+2Cr3++4H2O，以此解答。

A.該離子帶兩個(gè)單位負(fù)電荷，其中O為-2價(jià)，故Cr為+6價(jià)，正確；

B.N元素的化合價(jià)升高，被氧化，則反應(yīng)的氧化產(chǎn)物是NO3-，正確；

C.反應(yīng)中Cr的化合價(jià)從+6價(jià)降低到+3價(jià)，則消耗1mol Cr2O72-，轉(zhuǎn)移電子6mol，正確；

D.由上述離子反應(yīng)方程式可知，反應(yīng)不斷消耗H+，故隨著反應(yīng)的進(jìn)行，溶液中的H+濃度減小，錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)不能用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋的是

A. 光照新制的氯水時(shí)，溶液的pH逐漸減小

B. 紅棕色的NO2，加壓后顏色先變深后變淺，但比原來(lái)要深

C. 500℃時(shí)比室溫更利于合成氨

D. 用排飽和食鹽水法收集Cl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Na2O2可用作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑

(1)某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)：在盛有Na2O2的試管中加入足量水，固體完全溶解，并立即產(chǎn)生大量氣泡，當(dāng)氣泡消失后，向其中滴入1~2滴酚酞溶液，溶液變紅；將試管輕輕振蕩，紅色很快褪去；此時(shí)再向試管中加入少量MnO2粉末，又有氣泡產(chǎn)生。

①寫出Na2O2作供氧劑的化學(xué)反應(yīng)方程式____________；

②使酚酞溶液變紅是因?yàn)?/span>________，紅色褪去的可能原因是___________；

③加入MnO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；

(2)Na2O2有強(qiáng)氧化性，H2具有還原性，有同學(xué)猜想Na2O2與H2能反應(yīng)。為了驗(yàn)證此猜想，該小組同學(xué)進(jìn)行加下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下：

步驟1：按上圖組裝儀器(圖中夾持儀器省略)，檢查氣密性，裝入藥品。

步驟2：打開K1、K2，產(chǎn)生的氫氣流經(jīng)裝有Na2O2的硬質(zhì)玻璃管，一段時(shí)間后沒有任何現(xiàn)象。

步驟3： ，開始加熱，觀察到硬質(zhì)玻璃管內(nèi)Na2O2開始熔化，淡黃色的粉末變成了白色固體，干燥管內(nèi)硫酸銅未變藍(lán)色。

步驟4：反應(yīng)后撤去酒精燈，待硬質(zhì)玻璃管冷卻后關(guān)閉K1。

①添加稀鹽酸的儀器名稱是______，B裝置的作用_________。

②步驟3在點(diǎn)燃C處酒精燈前必須進(jìn)行的操作是______________；

③裝置D的目的是_________；

④你得到的結(jié)論是________(若能反應(yīng)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示)；

⑤該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中存在著明顯不足之處，應(yīng)該如何改進(jìn)：___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粒和100mL稀硫酸制備氫氣，當(dāng)收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下1.12L H2時(shí)，反應(yīng)停止，下列說(shuō)法不正確的是

A. 稀硫酸中H+的濃度是0.5mol/L B. 消耗硫酸物質(zhì)的量是0.05 mol

C. 消耗鋅的質(zhì)量是3.25g D. 氫氣中可能混有水蒸氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法完全正確的是 ( )

A. 放熱反應(yīng)均是自發(fā)反應(yīng)

B. ΔS 為正值的反應(yīng)均是自發(fā)反應(yīng)

C. 物質(zhì)的量增加的反應(yīng)，ΔS為正值

D. 如果ΔH和ΔS 均為正值，當(dāng)溫度升高時(shí)，反應(yīng)可能自發(fā)進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是( )

A.甲烷燃燒生成二氧化碳和水

B.乙醇與氧氣反應(yīng)生成乙醛

C.乙烯與溴反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷

D.甲烷與氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 離子晶體中每個(gè)離子的周圍均吸引著6個(gè)帶相反電荷的離子

B. 金屬導(dǎo)電的原因是在外加電場(chǎng)的作用下金屬產(chǎn)生自由電子，電子定向運(yùn)動(dòng)

C. 分子晶體的熔沸點(diǎn)低，常溫下均呈液態(tài)或氣態(tài)

D. 原子晶體中的各相鄰原子都以共價(jià)鍵相結(jié)合

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)很早就使用青銅器，由于時(shí)間久遠(yuǎn)，其表面有一層“綠銹”，“綠銹”俗稱“銅綠”，是銅和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生的，化學(xué)式為[Cu2(OH)2CO3]，“銅綠”能跟酸反應(yīng)生成銅鹽、CO2和H2O。某同學(xué)利用以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了“銅→銅綠→……→銅”的轉(zhuǎn)化。

(1)從物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)看，“銅綠”屬于______(填字母)。

A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物

(2)寫出B的化學(xué)式：____________。

(3)請(qǐng)寫出銅綠與鹽酸反應(yīng)的離子方程式：________________________。

(4)上述轉(zhuǎn)化過程中屬于氧化還原反應(yīng)的是_______________(填序號(hào))

(5)銅綠在受熱時(shí)可直接分解生成物質(zhì)B、CO2和水，其分解的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物N（ ）可以增強(qiáng)牙膏、口香糖等制品的香氣，其中間體L的合成路線如下：

已知：R1、R2、R3、R4表示原子或原子團(tuán)

請(qǐng)回答：

（1）A的官能團(tuán)名稱是______。

（2）B不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，A→B的化學(xué)方程式是______。

（3）C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______。

（4）D→F的反應(yīng)類型是______，F(xiàn)→G的化學(xué)方程式是______。

（5）J的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______。

（6）K含有六原子環(huán)結(jié)構(gòu)，K→L的化學(xué)方程式是______。

（7）G和L經(jīng)過3步反應(yīng)合成N，路線如下：

結(jié)合中間體L的合成路線，寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

中間產(chǎn)物1：______，中間產(chǎn)物2：______。

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