如圖裝置中,容器甲內(nèi)充入0.1 mol NO氣體,干燥管內(nèi)裝有一定量Na2O2,從A處緩慢通入CO2氣體.恒溫下,容器甲中活塞緩慢由D向左移動,當移至C處時容器體積縮小至最小,為原體積的,隨著CO2的繼續(xù)通入,活塞又逐漸向右移動。(不考慮活塞的磨擦)
已知: 2Na2O2 + 2CO2 → 2Na2CO3 + O2
(1)已知當活塞移至C處時,干燥管中物質(zhì)的質(zhì)量增加了2.24 g。
①此時,通入標準狀況下的CO2氣體多少L?
②容器甲中NO2轉(zhuǎn)化為N2O4的轉(zhuǎn)化率是多少?
③活塞移至C處后,繼續(xù)通入a mol CO2,此時活塞恰好回至D處.則a值必 0.01(填大于、小于、等于),其理由是 。
(2)若改變干燥管中Na2O2的量,要通過調(diào)節(jié)甲容器的溫度及通入的量CO2,使活塞發(fā)生從D到C,又從C到D的移動,則Na2O2的質(zhì)量最小值應大于________g。
(共16分)
(1)①CO2體積1.792 L;(3分) ②25%(4分)
③小于(2分);活塞移至C,體積不會再減少,則干燥管中Na2O2已反應完,活塞由C向D移動,體積擴大,2NO2N2O4平衡左移,使二者物質(zhì)的量增多,活塞移至D時,氣體物質(zhì)的量共增加0.01 mol,因此所需CO2必小于0.01 mol (3分)
(2)1.56 g(4分)
解析試題分析:
(1)①設通入標準狀況下CO2氣體的體積為x,產(chǎn)生氧氣的體積為y
2Na2O2+2CO2=Na2CO3+O2 Δm↑
2×22.4 L 22.4 L 56 g
x y 2.24 g
56 g︰x=2×22.4 L×2.24 g
解得x=1.792L、y=0.896L
n(O2)=0.04mol
2NO+ O2=2NO2
2 1 2
0.08 mol 0.04 mol 0.08 mol
0.1 mol>0.08 mol
所以NO過量,生成NO2的物質(zhì)的量為0.08 mol。
所以2NO2N2O4 Δn↓
2 1 1
0.02 mol 0.1 mol×(1-9/10)=0.01mol
所以NO2轉(zhuǎn)化為N2O4的轉(zhuǎn)化率為
活塞移至C,體積不會再減少,則干燥管中Na2O2已反應完,活塞由C向D移動,體積擴大,2NO2N2O4平衡左移,使二者物質(zhì)的量增多,活塞移至D時,氣體物質(zhì)的量共增加0.01 mol,因此所需CO2必小于0.01 mol。
(2)實現(xiàn)從B→C的移動,只能通過降溫使2NO2N2O4的平衡向右移動(此反應為放熱反應)。
即降溫時2NO2N2O4 Δn↓
2 1 1
0.02 mol 0.1 mol×(1-9/10)
即容器中至少應有0.02 mol的NO2
根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系式可知:2Na2O2→O2→2NO→2NO2
至少需要Na2O2 0.02 mol
所以其質(zhì)量最小值為0.02 mol×78 g/mol=1.56 g。
考點:考查NO、CO2和過氧化鈉反應的有關(guān)計算與判斷
科目:高中化學 來源: 題型:計算題
利用氨氧化法制硝酸,繼而制取硝酸銨。若氨氧化法制硝酸的利用率為90%,氨轉(zhuǎn)化為硝酸銨的轉(zhuǎn)化率為94%。則100 t氨最多可生產(chǎn)多少噸硝酸銨?
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
把2.0 mol/L CuSO4溶液和1.0 mol/LH2SO4溶液各100 mL混合(假設混合后溶液的體積等于混合前兩種溶液的體積之和)。計算:
(1)混合液中的物質(zhì)的量濃度_____________mol/L;
(2)向溶液中加入足量鐵粉,經(jīng)足夠長的時間后,鐵粉有剩余。此時,生成氣體的體積(標準狀況)為_________________L,溶液中Fe2+的物質(zhì)的量濃度是___________mol/L;
(3)向混合溶液中滴加1 mol/L的NaOH溶液,使Cu2+恰好完全沉淀,所需NaOH溶液的體積_____________________mL。
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
Na2O2曾經(jīng)是潛水艇或航天器中最理想的供氧劑。下表是人體呼出氣體的成分(均為體積百分含最)。
| 空氣 成分 | 人體呼出 氣體成分 |
N2 | 78% | 74% |
O2 | 21% | 16% |
H2O | 0. 5% | 6% |
CO2 | 0. 03% | 4% |
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
硫酸是重要的化工產(chǎn)品,在基礎化學實驗中,有著重要的作用。
(1)物質(zhì)的量濃度為18.4mol/L,質(zhì)量分數(shù)為0.98的濃硫酸吸收水蒸氣時,當其質(zhì)量分數(shù)下降到0.87(密度1.8g?cm-3)以下時,則失去干燥能力。 質(zhì)量分數(shù)為0.87的硫酸的物質(zhì)的量濃度為
(保留兩位小數(shù),下同)。50mL 18.4mol/L的濃硫酸作為干燥劑時,最多可吸水___________g。
(2)工業(yè)上以高嶺土和硫酸.氨氣為原料制取銨明礬[NH4Al(SO4)2·12H2O]和硫酸鋁,反應原理如下(忽略高嶺土其他成分與硫酸的反應):
Al2O3 + 3H2SO4 → Al2(SO4)3 + 3H2O…………①
Al2(SO4)3 + H2SO4 + 2NH3 → 2NH4Al(SO4)2…………②
某工廠欲同時制取銨明礬和硫酸鋁,通過控制硫酸的用量調(diào)節(jié)兩種產(chǎn)品的產(chǎn)量。若欲使制得的銨明礬和硫酸鋁的物質(zhì)的量之比為1:1,則投料時氧化鋁和硫酸的物質(zhì)的量之比是
(3)硫酸工業(yè)上大多用接觸法制硫酸(設空氣中氧氣的體積分數(shù)為20%),為使黃鐵礦煅燒充分,常通入過量40%的空氣,則煅燒后爐氣中SO2的體積分數(shù)為_____。
(4)將上述爐氣經(jīng)凈化除塵后直接送入接觸室,氣體體積減少了5%(同溫同壓下測定),試計算SO2的轉(zhuǎn)化率
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科目:高中化學 來源: 題型:計算題
以黃鐵礦(FeS2)、氯酸鈉和硫酸溶液混合反應制備二氧化氯氣體,再用水吸收獲得二氧化氯溶液。在此過程中需要控制適宜的溫度,若溫度不當,副反應增加,影響生成ClO2氣體的純度,且會影響ClO2氣體的吸收率。具體情況如圖6所示。請回答下列問題
(1)據(jù)圖可知,反應時需要控制的適宜溫度是 ℃,達到此要求采取的適宜措施是 。
(2)已知:黃鐵礦中的硫元素在酸性條件下被ClO3-氧化成SO42-,寫出制備二氧化氯的離子方程式: 。
(3)某校化學學習小組擬以“m(ClO2)/m(NaClO3)”作為衡量ClO2產(chǎn)率的指標。若取NaClO3樣品質(zhì)量6.0g,通過反應和吸收可得400 mL ClO2溶液,取出20 mL,加入37.00 mL 0.500mol·(NH4)2Fe(SO4)2 溶液充分反應,過量Fe2+再用0.0500 mol· K2Cr2O7標準溶液滴定至終點,消耗20.00 mL。反應原理如下:
4H++ClO2+5Fe2+=+5Fe3+ +2H2O
14H+ ++6 Fe2+ =2Cr3+ + 6 Fe3+ +7H2O
試計算ClO2的“產(chǎn)率”。(寫出計算過程)
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
測定1 mol氧氣在標準狀況下所占體積的實驗操作步驟如下:
①按下圖裝配實驗裝置。
②洗凈試管然后充分干燥。
③向500 mL燒瓶里裝滿水,向500 mL燒杯里加入少量水,把連接燒瓶和燒杯的玻璃管A、橡皮管B和玻璃管C中也裝滿水,中間不要留下氣泡,然后用彈簧夾把橡皮管B夾緊。
④稱得試管的質(zhì)量為14.45 g,往試管里加入KClO3和MnO2的混合物,再稱其質(zhì)量為15.95 g。
⑤打開彈簧夾,把燒杯舉起使燒瓶和燒杯中的水面一致,再關(guān)閉彈簧夾,然后把燒杯中的水倒掉。
⑥打開彈簧夾,加熱試管的混合物到不再產(chǎn)生氣體,即水不再流向燒杯時為止。
⑦反應完畢后把裝置放置冷卻到室溫。
⑧調(diào)節(jié)燒杯的高度使燒瓶和燒杯中的水面一致,然后再關(guān)閉彈簧夾。
⑨用500 mL量筒測量燒杯里水的體積為285.0 mL,把它換算為標準狀況下氧氣的體積為279.7 mL。
⑩再稱量冷卻后試管的質(zhì)量為15.55 g。
(1)在操作⑦中,裝置冷卻時,玻璃管C的出口,一直要在燒杯的水中,不能離開水面,其理由是 。
(2)簡述操作⑧的必要性,即為什么要調(diào)節(jié)燒杯的高度,使燒瓶和燒杯中的水面一致? 。
(3)標準狀況下,1 mol氧氣所占的體積(保留小數(shù)后兩位)為 L;混合物中MnO2的質(zhì)量分數(shù)為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
下面是幾種實驗中常用的儀器:
A. B. C. D.
(1)寫出序號所代表的儀器的名稱:B___________;C___________;D___________
實驗室要配制500 mL 0.2 mol/L NaOH溶液,請回答下列問題:
(2)用托盤天平稱取氫氧化鈉,其質(zhì)量為_______________g。
(3)下列主要操作步驟的正確順序是_______________(填序號)。
①稱取一定質(zhì)量的氫氧化鈉,放入燒杯中,用適量蒸餾水溶解;
②“定容”
③待冷卻至室溫后,將溶液轉(zhuǎn)移到500 mL 容量瓶中;
④蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻;
⑤用少量的蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁和玻璃棒2—3次,洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中。
(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起所配濃度偏高的是__________。
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒 ②轉(zhuǎn)移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水 ④定容時俯視刻度線
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
(5)寫出步驟②“定容”的具體操作:
(6)海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。某學生課
外活動小組欲從海藻中提取碘,設計如下的流程:
(已知過程②中反應的離子方程式為:2I- + Cl2 = 2Cl- + I2)
Ⅰ.指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作的名稱:① , ③ 。
Ⅱ.提取碘的過程中,可選擇的有機溶劑是 (填序號) 。
A、酒精 B、醋酸 C 、四氯化碳
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
酸堿質(zhì)子理論認為,凡是能給出質(zhì)子(H+)的都是酸,凡能結(jié)合質(zhì)子的都是堿,依據(jù)酸堿質(zhì)子理論屬于酸堿兩性物質(zhì)的是
A.HCl | B.NaOH |
C.Fe2O3 | D.NaHCO3 |
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