分析 (1)碳酸氫鈣、碳酸氫鎂分解生成碳酸鹽、二氧化碳與水;
(2)原水在曝氣池中加入氫氧化鈣會(huì)沉淀鎂離子生成氫氧化鎂沉淀,可以和碳酸氫根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水,反應(yīng)的離子方程式為:HCO3-+OH-═CO32-+H2O,Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓,經(jīng)一級(jí)沉降后通入二氧化碳?xì)怏w,可除去過(guò)量的石灰,調(diào)節(jié)溶液pH,經(jīng)二級(jí)沉降,再通入氯氣殺菌消毒.
①二氧化碳可與石灰水反應(yīng),生成沉淀,并用于調(diào)節(jié)溶液pH;
②氯氣與水反應(yīng)生成HCl與HClO;可以用Ca(ClO)2、ClO2、K2FeO4等代替氯氣;
(3)①活性炭具有吸附性;
②先通過(guò)陰離子交換樹(shù)脂可能生成Mg(OH)2等沉淀而影響樹(shù)脂交換效果;
(4)通過(guò)施加一定壓力使水分子通過(guò)半透膜而將大分子或離子截留,從而獲得純凈水的方法稱為反滲透法;
(5)溶液的導(dǎo)電能力取決于溶液中的離子濃度大小,檢驗(yàn)蒸餾水的純度時(shí),最簡(jiǎn)單的方法是測(cè)定水的導(dǎo)電率.
解答 解:(1)硬水加熱后產(chǎn)生沉淀的離子方程式為:Ca2++2HCO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O,Mg2++2HCO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCO3↓+CO2↑+H2O等,
故答案為:Ca2++2HCO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O等;
(2)原水在曝氣池中加入氫氧化鈣會(huì)沉淀鎂離子生成氫氧化鎂沉淀,可以和碳酸氫根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水,反應(yīng)的離子方程式為:HCO3-+OH-═CO32-+H2O,Mg2++2OH-═Mg(OH)2↓,經(jīng)一級(jí)沉降后通入二氧化碳?xì)怏w,可除去過(guò)量的石灰,調(diào)節(jié)溶液pH,經(jīng)二級(jí)沉降,再通入氯氣殺菌消毒.
①二氧化碳可與石灰水反應(yīng),生成沉淀,并用于調(diào)節(jié)溶液pH,
故答案為:除去過(guò)量的Ca2+、調(diào)節(jié)pH;
②氯氣與水反應(yīng)生成HCl與HClO,反應(yīng)離子方程式為:Cl2+H2O=H++Cl-+HClO;可以用Ca(ClO)2、ClO2、K2FeO4等代替氯氣,
故答案為:Cl2+H2O=H++Cl-+HClO;Ca(ClO)2、ClO2、K2FeO4等;
(3)①活性炭具有吸附性,作用是吸附水中的有機(jī)物(或去除異味),
故答案為:吸附水中的有機(jī)物(或去除異味);
②A為陽(yáng)離子交換樹(shù)脂,B為陰離子交換樹(shù)脂,交換后硬水中的Ca2+、Mg2+離子會(huì)與陰離子交換樹(shù)脂中的OH-生成Mg(OH)2、Ca(OH)2沉淀,會(huì)堵塞而影響樹(shù)脂交換效果,不能交換,
故答案為:不能;硬水中的Ca2+、Mg2+離子會(huì)與陰離子交換樹(shù)脂中的OH-生成Mg(OH)2、Ca(OH)2沉淀,會(huì)堵塞而影響樹(shù)脂交換效果;
(4)通過(guò)施加一定壓力使水分子通過(guò)半透膜而將大分子或離子截留,從而獲得純凈水的方法稱為反滲透法,
故答案為:反滲透法;
(5)因?yàn)樗碾婋x程度極小,所以純水是幾乎不導(dǎo)電的,因此要檢驗(yàn)蒸餾水的純度時(shí),最簡(jiǎn)單易行的方法是測(cè)定水的電導(dǎo)率或電阻率,
故答案為:電導(dǎo)率(或電阻率).
點(diǎn)評(píng) 本題考查屬于化學(xué)與技術(shù),涉及水的凈化、硬水軟化等,注意離子交換樹(shù)脂制備純凈水,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電子離核越近,能量越高 | |
B. | 原子核外電子的運(yùn)動(dòng)沒(méi)有規(guī)律 | |
C. | 在多電子原子中,核外電子分層排布 | |
D. | 電子一般盡可能排布在能量高的電子層中 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 反應(yīng)①、③的原子利用率均為100% | |
B. | 兩種流程最終分離HCOOH都用洗滌液分液法 | |
C. | 從原料充分利用角度看,流程二比流程一更優(yōu) | |
D. | 兩種流程總反應(yīng)均為CO+H2O→HCOOH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子晶體中共價(jià)鍵越強(qiáng),熔點(diǎn)越高 | |
B. | 分子晶體中分子間作用力越大,分子越穩(wěn)定 | |
C. | 冰熔化時(shí)水分子中共價(jià)鍵發(fā)生斷裂 | |
D. | CaCl2晶體中含有兩種化學(xué)鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電子經(jīng)導(dǎo)線從鋅片流向右側(cè)碳棒,再?gòu)淖髠?cè)碳棒流回銅片 | |
B. | 銅片上發(fā)生氧化反應(yīng) | |
C. | 右側(cè)碳棒上發(fā)生的反應(yīng):2H++2e→H2↑ | |
D. | 銅電極出現(xiàn)氣泡 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向Al2(S04)3溶液中加入過(guò)量氨水:A3++4NH3•H2O═AlO-+4NH4++2H2O | |
B. | 少量雙氧水滴人酸性KI溶液:2H202+2I-═2H++4H20+I2 | |
C. | 磁性氧化鐵溶于稀硝酸:3Fe2++4H++N03-═3Fe3++NO+2H2O | |
D. | 堿性鋅錳電池正極反應(yīng):2MnO2+2H2O+2e一═2MnOOH+2OH- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解池中惰性電極C1為陽(yáng)極 | |
B. | 該工藝優(yōu)點(diǎn)之一是FeCl3溶液可循環(huán)利用 | |
C. | 反應(yīng)池中的離子方程式:2Fe3++S2-=2Fe2++S↓ | |
D. | 電解池總反應(yīng)的化學(xué)方程式:2FeCl2+2HCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2FeCl3+H2↑ |
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