A. | 還原鐵粉可用作食品袋內(nèi)的抗氧化劑 | |
B. | 用鋁制容器盛放濃硝酸,是因?yàn)殇X和濃硝酸不反應(yīng) | |
C. | 明礬溶于水生成氫氧化鋁膠體,起消毒殺菌的作用 | |
D. | 碳酸鈉可用于治療胃酸過多 |
分析 A.食品抗氧化劑要能與氧氣反應(yīng);
B.常溫下鋁遇濃硝酸發(fā)生鈍化;
C.明礬溶于水生成膠狀物可吸附懸浮于水中的雜質(zhì);
D.碳酸鈉水解呈堿性,堿性較強(qiáng).
解答 解:A.還原性鐵粉易與氧氣反應(yīng),可作食品抗氧化劑,故A正確;
B.常溫下能用鋁制容器盛放濃硝酸和濃硫酸,是因?yàn)榉磻?yīng)生成了致密的氧化膜阻止進(jìn)一步反應(yīng),故B錯誤;
C.明礬溶于水生成膠狀物可吸附懸浮于水中的雜質(zhì),不能除掉可溶性雜質(zhì)和細(xì)菌等,不能起消毒殺菌的作用,故C錯誤;
D.碳酸鈉堿性太強(qiáng),不能用作胃藥,一般用碳酸氫鈉,故D錯誤;
故選A.
點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于化學(xué)與生活的考查,熟悉相關(guān)物質(zhì)的成分及性質(zhì)是解題關(guān)鍵,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲池為電解池,乙池為原電池 | |
B. | 工作時(shí)需不斷地向甲池中加入H2O2 | |
C. | a電極的電極反應(yīng)式為O2+2CO2+4e-═2CO32- | |
D. | 工作時(shí)需不斷地向甲池中加入適量燒堿溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 氧化劑 | 還原劑 | 氧化產(chǎn)物 | 還原產(chǎn)物 |
① | Cl2 | FeBr2 | FeCl3 | |
② | KMnO4 | H2O2 | O2 | MnO2 |
③ | KClO3 | 濃鹽酸 | Cl2 | |
④ | KMnO4 | 濃鹽酸 | Cl2 | MnCl2 |
A. | 表中①反應(yīng)的氧化產(chǎn)物只能有FeCl3 | |
B. | 表中②生成1mol的O2將有4mol的電子轉(zhuǎn)移 | |
C. | 還原性比較:H2O2>Mn2+>Cl- | |
D. | 表中④的離子方程式配平后,H+的化學(xué)計(jì)量數(shù)為16 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若t1=15s,生成物C在t0~t1時(shí)間段的平均反應(yīng)速率為0.004mol•L-1•s-1 | |
B. | t4~t5階段改變的條件為降低反應(yīng)溫度 | |
C. | B的起始物質(zhì)的量為0.02mol | |
D. | t5~t6階段容器內(nèi)A的物質(zhì)的量減少0.03mol,而此過程中容器與外界的熱交換總量為akJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為3A(g)?B(g)+2C(g)△H=-100akJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | FeSO4溶液與稀硝酸反應(yīng):3Fe2++NO3-+4H+═3Fe3++NO↑+2H2O | |
B. | 硫酸鋁溶液中加入足量氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3↓ | |
C. | 氯氣溶于水:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- | |
D. | 碳酸氫銨和足量氫氧化鈉溶液反應(yīng):NH4++OH-═NH3•H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④⑤ | B. | ①②④⑥ | C. | ①②③④ | D. | 全部 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有① | B. | ①③ | C. | ②④⑤ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)玻璃受熱軟化,易于加工成形,是一種硅酸鹽材料 | |
B. | 常用的滅火器成分有干冰、四氯化碳等 | |
C. | 生活中常見的金屬鎂、鋁均能通過熱還原法冶煉 | |
D. | 河水中有許多雜質(zhì)和有害細(xì)菌,加入明礬消毒殺菌后可以飲用 |
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