Question

金屬鈉與水的反應(yīng)是中學化學中的一個重要反應(yīng)．在高中化學教材的幾次改版中該實驗曾出現(xiàn)過幾種不同的演示方法，分別如圖中甲、乙、丙所示：

（1）現(xiàn)按圖甲所示的方法，在室溫時，向盛有Ca（HCO₃）₂溶液的水槽中，加入一小塊金屬鈉．下列現(xiàn)象描述正確的是

 

（填字母）．
A．鈉浮在液面上，并四處游動，最后消失     B．鈉熔化成一個光亮的小球
C．恢復到室溫時，燒杯底部有固體物質(zhì)析出  D．反應(yīng)開始后，溶液由無色變紅色
（2）請補充并完成甲實驗中從試劑瓶中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關(guān)操作：用鑷子從試劑瓶中取出一小塊鈉→

 

在玻璃片上用小刀切成綠豆大小的鈉粒，并將多余的鈉放回試劑瓶中→用鑷子夾取切好的金屬鈉投入到盛有Ca（HCO₃）₂溶液的燒杯中
（3）假設(shè)甲乙丙中所用的鈉相同，按乙中的演示方法將鈉用鋁箔包好并扎一些小孔，結(jié)果收集的氫氣最多，寫出有關(guān)氫氣增多的離子方程式

 

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Answer 1

考點：鈉的化學性質(zhì)

專題：幾種重要的金屬及其化合物

分析：（1）鈉在酸、堿和鹽溶液中都能發(fā)生反應(yīng)，和酸溶液反應(yīng)時，就是和酸的反應(yīng)，和堿或鹽溶液反應(yīng)時，都是先和水反應(yīng)，反應(yīng)現(xiàn)象就是鈉和水反應(yīng)、氫氧化鈉和鹽反應(yīng)的現(xiàn)象；
（2）做鈉和水的反應(yīng)實驗時，要把取出的鈉用濾紙吸干煤油，切割綠豆大小的鈉粒，并將多余的鈉放回試劑瓶；
（3）鈉和水反應(yīng)生成的氫氣，氫氧化鈉Al反應(yīng)也能放出氫氣，則生成的氫氣就增多．

解答： 解：（1）將鈉投入到碳酸氫鈣溶液中，鈉先和水反應(yīng)，呈現(xiàn)的現(xiàn)象是：鈉浮在水面上，熔化成一個光亮的小球，并四處游動，最后消失，生成的氫氧化鈉和碳酸氫鈣反應(yīng)生成難溶性的碳酸鈣，所以恢復到室溫時，燒杯底部有固體物質(zhì)析出，故答案為：ABC；
（2）做鈉和水的反應(yīng)實驗時，用濾紙吸干表面的煤油，在玻璃生上用小刀切成綠豆大小的鈉粒，并將多余的鈉放回試劑瓶中，故答案為：用濾紙吸干表面的煤油；（3）鈉和水反應(yīng)生成的氫氣，氫氧化鈉Al反應(yīng)也能放出氫氣，則生成的氫氣就增多，氫氣增多的離子反應(yīng)為2Al+2OH^-+2H₂O=2AlO₂^-+3H₂↑，
故答案為：2Al+2OH^-+2H₂O=2AlO₂^-+3H₂↑．

點評：本題以鈉的實驗設(shè)計為載體考查了鈉的性質(zhì)，會根據(jù)鈉的性質(zhì)分析鈉和水反應(yīng)的實驗現(xiàn)象即可解答，注意Al的化學性質(zhì)，題目難度不大．