15.下列有機(jī)物分子中,所有原子都處于同一平面的是( 。
A.甲烷B.乙烯C.乙烷D.乙醇

分析 在常見的有機(jī)化合物中甲烷是正四面體結(jié)構(gòu),乙烯和苯是平面型結(jié)構(gòu),乙炔是直線型結(jié)構(gòu),其它有機(jī)物可在此基礎(chǔ)上進(jìn)行共線、共面分析判斷,注意單鍵可以旋轉(zhuǎn).

解答 解:A、甲烷是正四面體結(jié)構(gòu),所有原子不可能處于同一平面,故A錯誤;
B、乙烯是平面型結(jié)構(gòu),所有原子都處于同一平面,故B正確;
C、乙烷中含有甲基,甲基具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點,所有原子不可能處于同一平面,故C錯誤;
D、乙醇中含有一個甲基,甲基具有甲烷的結(jié)構(gòu)特點,所有原子不可能處于同一平面上,故D錯誤.
故選B.

點評 本題主要考查有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特點,做題時注意從甲烷、乙烯、苯和乙炔的結(jié)構(gòu)特點判斷有機(jī)分子的空間結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.能寫一下濃硫酸與氧化亞銅的反應(yīng)方程式嗎?濃酸與稀酸和同一種物質(zhì)反應(yīng).有什么本質(zhì)區(qū)別嗎?堿和堿性氧化物與酸反應(yīng)有什么本質(zhì)區(qū)別嗎?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗操作不正確的是( 。
A.分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.過濾時,引流的玻璃棒下端觸在三層濾紙?zhí)?/td>
C.蒸餾中,冷卻水應(yīng)從冷凝管的下口通入,上口流出
D.用pH試紙測溶液的酸性時,應(yīng)先將試紙用蒸餾水潤濕

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)實驗操作的說法正確的是(  )
A.用pH試紙測定溶液的pH時,需先用蒸餾水潤濕試紙
B.可用25mL堿式滴定管量取20.00 mLKMnO4溶液
C.用苯萃取溴水中的溴,分液時有機(jī)層從分液漏斗的下端放出
D.向乙酸乙酯中加入飽和Na2CO3溶液,振蕩,分液除去乙酸乙酯中的少量乙酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

10.化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定某Na2 CO3和NaCl的固體混合物樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行了以下實驗,請你參與并完成對有關(guān)問題的解答.

(1)甲同學(xué)用圖1所示裝置測定CO2的質(zhì)量.實驗時稀硫酸是與樣品中的Na2CO3 (填“Na2CO3”或“NaCl”)發(fā)生反應(yīng).儀器b的名稱是分液漏斗.洗氣瓶c中盛裝的是濃硫酸,此濃硫酸的作用是除去CO2中的水蒸氣.
(2)乙同學(xué)用圖2所示裝置,取一定質(zhì)量的樣品(為m g;已測得)和足量稀硫酸反應(yīng)進(jìn)行實驗,完成樣品中Na2CO3”質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定.
①實驗前,檢查該裝置氣密性的方法是先打開活塞a,由b注入水至其下端玻璃管中形成一段水柱,再將針筒活塞向內(nèi)推壓,若b下端玻璃管中的液面上升,則裝置氣密性良好.
②在實驗完成時,能直接測得的數(shù)據(jù)是CO2的體積  (填“體積”或“質(zhì)量”).
(3)丙同學(xué)用圖3所示方法和步驟實驗:
①操作I涉及的實驗名稱有過濾、洗滌;操作Ⅱ涉及的實驗名稱有干燥、稱量.
②丙測得的樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算式為$\frac{106y}{197}$×100%(用含x、y的代數(shù)式表示).
(4)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將672mL CO2氣通入50mL1mol/LKOH溶液中,完全反應(yīng)后,所得溶液中K2CO3和KHCO3的物質(zhì)的量之比為(設(shè)反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計)2:1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.能使溴水因反應(yīng)而褪色的物質(zhì)是(  )
A.CCl4B.C2H4C.CH4D.C6H6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān),下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.頁巖氣是一種新型的能源,主要成分是甲烷和少量液態(tài)烴及CO2,使用頁巖氣可以有效地降低碳排放量,減少溫室效應(yīng)
B.針對H7N9禽流感的擴(kuò)散情況,要加強(qiáng)環(huán)境、個人等的消毒預(yù)防,可選用含氯消毒劑、活性銀離子、酒精、雙氧水等作為消毒劑,這種處理方法符合綠色化學(xué)核心
C.李比;鶊F(tuán)理論、逆合成分析理論、范特霍夫?qū)τ袡C(jī)化合物結(jié)構(gòu)的三維認(rèn)識都為有機(jī)化學(xué)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)
D.石油加工工藝除常見的裂化外,還有催化重整和加氫裂化等工藝,它們都是為了提高汽油等輕質(zhì)油品質(zhì);催化重整還是獲得芳香烴的主要途徑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)組裝了如圖所示的電化學(xué)裝置,則下列說法正確的是( 。
A.圖中甲池為原電池裝置,電子從銅電極通過溶液和鹽橋流向Ag電極
B.實驗過程中,甲池左側(cè)燒杯中NO3-的濃度不變
C.若用銅制U形物代替“鹽橋”,工作一段時間后取出U形物稱量,質(zhì)量不變
D.若甲池中Ag電極質(zhì)量增加5.4g時,乙池某電極析出1.6g金屬,則乙中的某鹽溶液不可能是AgNO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.將碳、硅的單質(zhì)和其物理性質(zhì)或用途用短線連接起來.
    ①金剛石                            a.質(zhì)軟、能導(dǎo)電,可制電極
    ②石墨                                b.作吸附劑、脫色劑
    ③C60                                   c.熔點高,硬度大,制飾品和切削工具
    ④活性炭                            d.熔點高,半導(dǎo)體材料和制光電池的材料
     ⑤晶體硅                           e.具有特殊結(jié)構(gòu),可能成為新型催化劑或催化劑載體.

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