海洋是一個(gè)豐富的資寶庫(kù),通過(guò)海水的綜合利用可獲得許多物質(zhì)供人類使用。

(1)海水中鹽的開(kāi)發(fā)利用:

①海水制鹽目前以鹽田法為主,建鹽田必須選在遠(yuǎn)離江河入?,多風(fēng)少雨,潮汐落差大且又平坦空曠的海灘。所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和 池。

②目前工業(yè)上采用比較先進(jìn)的離子交換膜電解槽法進(jìn)行氯堿工業(yè)生產(chǎn),在電解槽中陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò),阻止陰離子和氣體通過(guò),請(qǐng)說(shuō)明氯堿生產(chǎn)中陽(yáng)離子交換膜的作用: (寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

(2)電滲析法是近年發(fā)展起的一種較好的海水淡化技術(shù),其原理如圖所示。其中具有選擇性的陰離子交換膜和陽(yáng)離子交換膜相間排列。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:

①海水不能直接通入到陰極室中,理由是 。

②A口排出的是 (填“淡水”或“濃水”)。

(3)用苦鹵(含等離子)可提取溴,其生產(chǎn)流程如下:

①若吸收塔中的溶液含BrO3-,則吸收塔中反應(yīng)的離子方程式為: 。

②通過(guò)①氯化已獲得含Br2的溶液,為何還需經(jīng)過(guò)吹出、吸收、酸化重新獲得含Br2的溶液? 。

③向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱,控制溫度在90℃左右進(jìn)行蒸餾的原因是 。

 

(1)①結(jié)晶 ②阻止H2與Cl2發(fā)生反應(yīng)甚至發(fā)生爆炸或阻止Cl2與生成的NaOH溶液反應(yīng)而使燒堿產(chǎn)品不純等(其他合理答案也給分)

(2)①海水中含較多Mg2+和Ca2+等陽(yáng)離子,電解時(shí)會(huì)產(chǎn)生Mg(OH)2 、Ca(OH)2等沉淀從而堵塞陽(yáng)離子交換膜(其他合理答案也給分)(3分)②淡水

(3)①3CO32-+3Br2=5Br-+BrO3-+3CO2↑

②富集溴,提高Br2的濃度(其他合理答案也給分)

③溫度過(guò)低難以將Br2蒸餾出來(lái),但溫度過(guò)高又會(huì)將大量的水蒸餾出來(lái)

【解析】

試題分析:(1)①海水制鹽主要是利用了蒸發(fā)結(jié)晶原理,故所建鹽田分為貯水池、蒸發(fā)池和結(jié)晶池。②氯堿生產(chǎn)中在兩極區(qū)內(nèi)會(huì)產(chǎn)生氫氣和氯氣,故陽(yáng)離子交換膜的作用:阻止H2與Cl2發(fā)生反應(yīng)甚至發(fā)生爆炸或阻止Cl2與生成的NaOH溶液反應(yīng)而使燒堿產(chǎn)品不純等。

(2)①海水中含較多Mg2+和Ca2+等陽(yáng)離子,電解時(shí)會(huì)產(chǎn)生Mg(OH)2 、Ca(OH)2等沉淀從而堵塞陽(yáng)離子交換膜,故海水不能直接通入到陰極室中。②A口排出的是淡水。

(3)①用苦鹵提取溴,吸收塔中發(fā)生的反應(yīng)為溴與碳酸鈉的反應(yīng),生成物中含BrO3-,則反應(yīng)方程式為3CO32-+3Br2=5Br-+BrO3-+3CO2↑;②通過(guò)①氯化已獲得含Br2的溶液,但溴的濃度太低,不便于收集,經(jīng)過(guò)吹出、吸收、酸化重新獲得含Br2的溶液是為了富集溴,提高Br2的濃度;③溫度過(guò)低難以將Br2蒸餾出來(lái),但溫度過(guò)高又會(huì)將大量的水蒸餾出來(lái),故向蒸餾塔中通入水蒸氣加熱,控制溫度在90℃左右進(jìn)行蒸餾。

考點(diǎn):考查海水制鹽、海水淡化、海水提溴等相關(guān)知識(shí)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014重慶市萬(wàn)州區(qū)高三考前模擬理綜化學(xué)化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

(15分)

鐵、鋁、銅等金屬及其化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:

(1)單質(zhì)鐵屬于 晶體,將FeCl3溶液加熱蒸干、灼燒所得的物質(zhì)是 (填化學(xué)式).

(2)請(qǐng)寫(xiě)出鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式____

(3)金屬Cu單獨(dú)與氨水或單獨(dú)與雙氧水都不反應(yīng),但可與二者的混合溶液反應(yīng)生成深藍(lán)色溶液,該深藍(lán)色的濃溶液中加入乙醇所產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ,畫(huà)出呈深藍(lán)色的離子的結(jié)構(gòu)式____ 寫(xiě)出Cu與氨水、雙氧水反應(yīng)的離子方程式:____

(4)在硫酸亞鐵溶液中加入過(guò)量的碳酸氫銨,有FeCO3沉淀生成,寫(xiě)出其化學(xué)方程式____

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014重慶一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(原創(chuàng)) 化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是

A.為了治理酸雨污染,政府應(yīng)取締硫酸廠、火電廠、水泥廠等

B.我國(guó)是稀土儲(chǔ)量大國(guó),可以大量開(kāi)采稀土礦賣給全世界,賺取外匯

C.減少燃煤的使用,改用風(fēng)能、太陽(yáng)能等能源,符合“低碳生活”理念

D.由鋁土礦(主要含Al2O3,還含有Fe2O3、SiO2等雜質(zhì))冶煉金屬鋁的過(guò)程中,只涉及復(fù)分解反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014遼寧省大連市高三雙基測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中正確的是

A.在船體上鑲嵌鋅塊,可以減緩船體被海水腐蝕的速率

B.粗銅精煉時(shí),電解液中的c(Cu2+)保持不變

C.Na+的焰色反應(yīng)呈黃色,屬于化學(xué)變化

D.在滴定實(shí)驗(yàn)中,可以用堿式滴定管量取21.0 mL的NaOH溶液

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014遼寧省大連市高三雙基測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是

A.CO2的電子式: B.中子數(shù)為20的氯原子:

C.乙烯的比例模型: D.鋁離子結(jié)構(gòu)示意圖:

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014遼寧省高三仿真測(cè)試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)如下表:

元素代號(hào)

X

Y

Z

M

R

Q

原子半徑(×10-10 m)

1.86

0.99

1.43

1.60

0.75

0.74

主要化合價(jià)

最高正價(jià)

+1

+7

+3

+2

+5

——

最低負(fù)價(jià)

——

-1

——

——-

-3

-2

下列說(shuō)法正確的是

A.元素X和Q形成的化合物中不可能含有共價(jià)鍵

B.X、Y、M的單質(zhì)分別與水反應(yīng),Y最劇烈

C.X、Z、R的最高價(jià)氧化物的水化物之間可兩兩相互反應(yīng)

D.Y的氧化物水化物的酸性一定強(qiáng)于R的的氧化物水化物的酸性

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014遼寧省五校第二學(xué)期期末聯(lián)考高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(12分) 我國(guó)有廣闊的海岸線,海水綜合利用大有可為。海水中溴含量為65 mg·L-1,從海水中提取溴的工業(yè)流程如下:

(1)以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是:

________________________________________________________________________。

(2)步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用了溴的________。

A.氧化性 B.還原性 C.揮發(fā)性 D.腐蝕性

(3)以上流程Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)如下,請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù):

(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾。

寫(xiě)出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的離子方程式:________________________________。

由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問(wèn)題是 。

(5)實(shí)驗(yàn)室分離溴還可以用溶劑萃取法,下列可以用作溴的萃取劑的是________。

A.乙醇 B.四氯化碳 C.裂化汽油 D.苯

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014遼寧省五校第二學(xué)期期末聯(lián)考高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

冶煉金屬一般有下列四種方法:①焦炭法;②水煤氣(或H2、CO)法;③活潑金屬置換法;④電解法。這四種方法在工業(yè)上均有應(yīng)用。古代有:(Ⅰ)火燒孔雀石煉銅;(Ⅱ)濕法煉銅,F(xiàn)代有:(Ⅲ)鋁熱法煉鉻;(Ⅳ)從光鹵石中煉鎂。對(duì)它們的冶煉方法的分析,不正確的是

A.(Ⅰ),①  B.(Ⅱ),② C.(Ⅲ),③ D.(Ⅳ),④

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014福建省福州八縣高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

1-36號(hào)A、B、C、D、E 、F六種元素,其中A、B、C、D、E的原子序數(shù)均小于18且其核電荷數(shù)依次遞增,B元素基態(tài)原子電子占據(jù)三種能量不同的原子軌道,且每種軌道中的電子總數(shù)相同,D原子的價(jià)電子排布為ns2np2n+2, E原子第一至第四電離能(kJ·mol-1)分別為:738、1451、7733、10540。F2+離子K、L、M層全充滿。根據(jù)以上信息,同答下列問(wèn)題:

(1)BA4D和BA2D,沸點(diǎn)較高的是 (填相關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)

(2)已知B與A形成的化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.16g·L-1,則在該化合物分子空間構(gòu)型 ,在該化合物分子中含有σ鍵和π鍵個(gè)數(shù)比 。

(3)寫(xiě)出單質(zhì)F與足量C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物稀溶液反應(yīng),C被還原到最低價(jià),該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(4)下圖能正確表示第三周期部分元素的第二電離能(I2)與原子序數(shù)關(guān)系 (填標(biāo)號(hào))。

(5)B的單質(zhì)是一種層狀結(jié)構(gòu),元素B和E的形成一種合金,E的原子位于B的層間,其投影位于層面六圓環(huán)的中央,“△”表示E的原子位置,平行四邊形表示在此二維圖形上畫(huà)出的一個(gè)晶胞,該合金的化學(xué)式為_(kāi)_______。

 

 

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