A. | 單質(zhì)硅是良好的半導(dǎo)體材料 | |
B. | 硅酸比碳酸酸性弱,故二氧化硅不能與碳酸鈉反應(yīng) | |
C. | 氫氟酸可以用來雕刻玻璃 | |
D. | 玻璃、水泥、陶瓷都屬于硅酸鹽產(chǎn)品 |
分析 A.硅的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體與絕緣體之間;
B.二氧化硅能與碳酸鈉固體在高時發(fā)生反應(yīng);
C.氫氟酸能夠與玻璃中的二氧化硅反應(yīng);
D.玻璃、陶瓷和水泥都是傳統(tǒng)硅酸鹽產(chǎn)品.
解答 解:A.硅的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體與絕緣體之間,是良好的半導(dǎo)體材料,故A正確;
B.二氧化硅能與碳酸鈉固體在高時發(fā)生反應(yīng)生成硅酸鈉、二氧化碳和水,故B錯誤;
C.氫氟酸能夠與玻璃中的二氧化硅反應(yīng),能夠腐蝕玻璃,故C正確;
D.制水泥、玻璃、陶瓷都是傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料,主要是硅酸鹽產(chǎn)品,制備原料都需要用到含硅元素的物質(zhì),故D正確;
故選B.
點(diǎn)評 本題考查了硅及其化合物的性質(zhì),明確物質(zhì)的性質(zhì)即可解答,注意硅及二氧化硅用途的區(qū)別,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
容器 編號 | 溫度(℃) | 起始的物質(zhì)的量(mol) | 平衡的物質(zhì)的量(mol) | |
CH3OH(g) | CH3OCH3(g) | H2O(g) | ||
I | 387 | 0.20 | 0.080 | 0.080 |
Ⅱ | 387 | 0.40 | ||
Ⅲ | 207 | 0.20 | 0.090 | 0.090 |
物質(zhì) | CO2 | H2 | CH3OH | H2O |
起始投料/mol | 1 | 3 | 2 | 0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向某溶液加入NaOH并微熱,產(chǎn)生能夠使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的無色氣體,該溶液中一定含有NH4+ | |
B. | 向某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,該溶液中一定含有SO42- | |
C. | 向某溶液中加入氨水,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中一定含有Mg2+ | |
D. | 用鉑絲蘸取某溶液在酒精燈火焰上灼燒,若火焰呈黃色,則證明該溶液中無K+離子 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2與水反應(yīng) | B. | SO2與H2S溶液反應(yīng) | ||
C. | SO2與NaOH溶液反應(yīng) | D. | SO2與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH | B. | H2SO4 | C. | CH3COONa | D. | KCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 糖類是人類食物的重要成分之一 | |
C. | 在人類食物所提供的總能量中大約有75%來自糖類 | |
D. | 淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變?yōu)檎崽?/td> |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 主要是用來吸收或滴加少量試劑,以及吸取上層清液,分離沉淀 | |
B. | 進(jìn)行滴加的時候,膠頭滴管要保持垂直在容器正上方 | |
C. | 取液體時,先將膠頭滴管伸入試劑瓶中,用手指捏緊滴管的膠頭再放開手指 | |
D. | 專用的膠頭滴管在使用完之后,就一定要放回原試劑中 |
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