ХХ硫酸廠周圍的空氣中含有較多SO2,某學習小組為了測定空氣中SO2的體積分數(shù)做了如下實驗:
取上述標準狀況下的空氣1L(內(nèi)含N2、O2、SO2、CO2),慢慢通過足量溴水,然后在此溶液中加入過量的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過濾后將沉淀洗凈,干燥后稱重為0.233g請回答:
(1)通入足量溴水的目的是:
 
,寫出相關反應的離子方程式:
 

(2)加入過量的BaCl2溶液的目的是:
 
,寫出相關反應的離子方程式:
 

(3)過濾后,若在濾液中加K2SO4溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,證明:
 

(4)用蒸餾水洗滌沉淀2--3次,洗滌沉淀的實驗操作是:
 
.若在洗液中加入AgNO3溶液,無沉淀出現(xiàn),證明:
 

(5)試計算空氣中SO2的體積分數(shù)為:
 
考點:探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量,二氧化硫的化學性質(zhì)
專題:實驗探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)Br2具有氧化性,能氧化SO2生成SO42-,自身被還原成Br-;
(2)BaCl2溶液能與SO42-生成沉淀;
(3)在濾液中加K2SO4溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說明濾液中含有Ba2+
(4)用蒸餾水洗滌沉淀2~3次,若在洗液中加入AgNO3溶液,無沉淀出現(xiàn),說明濾液中不含有Cl-;
(5)利用關系式:SO2~SO42-~BaSO4,根據(jù)BaSO4沉淀的質(zhì)量求出SO2的體積,最后求出體積分數(shù);
解答: 解:(1)Br2具有氧化性,能氧化SO2生成SO42-,自身被還原成Br-,離子方程式為:Br2+SO2+H2O=4H+
+2Br-+SO42-,所以通入足量溴水的目的是Br2將SO2氧化生成SO42-,
故答案為:Br2將SO2氧化生成SO42-;Br2+SO2+H2O=4H++2Br-+SO42-,
(2)BaCl2溶液能與SO42-生成沉淀,離子方程式為:Ba2++SO42-=BaSO4↓,所以加入過量的BaCl2溶液的目的使SO42-沉淀完全,
故答案為:使SO42-沉淀完全;Ba2++SO42-=BaSO4↓;
(3)在濾液中加K2SO4溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說明濾液中含有Ba2+,即沉淀劑已經(jīng)足量;
故答案為:沉淀劑已經(jīng)足量(或已將SO42-沉淀完全);
(4)沿玻璃棒向過濾器中的沉淀上加蒸餾水至淹沒沉淀,靜置使其全部濾出,重復2~3次.若在洗液中加入AgNO3溶液,無沉淀出現(xiàn),說明濾液中不含有Cl-,即沉淀已洗滌干凈,
故答案為:沿玻璃棒向過濾器中的沉淀上加蒸餾水至淹沒沉淀,靜置使其全部濾出,重復2~3次,沉淀已洗滌干凈;
(5)利用關系式:SO2 ~SO42-~BaSO4,
             0.001mol         
0.233g
233g/mol
=1×10-3mol
n(SO2)=n(BaSO4)=1×10-3mol
1L空氣中SO2的體積為22.4L/mol×0.001mol=0.0224L,SO2的體積分數(shù)為
0.0224L
1L
×100%=2.24%,
故答案為:2.24%;
點評:本題考查的是二氧化硫的性質(zhì)、氧化還原方程式的書寫以及實驗原理,注意實驗基本操作和物質(zhì)性質(zhì)的分析應用,根據(jù)原理即可完成,題目難度中等.
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相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G是原子序數(shù)依次遞增的七種短周期元素.A原子所處的周期數(shù)、族序數(shù)分別與其原子序數(shù)相等;B和C相鄰,C和F同主族,B、C、F三種元素原子的最外層電子數(shù)之和為17;D+的核外電子總數(shù)與Ne原子相等;0.2mol E與足量鹽酸反應生成標準狀況下的H26.72L;G的原子半徑是本周期元素中最小的(除稀有氣體外).據(jù)此完成下列填空:
(1)畫出F離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 

(2)寫出A、B組成10電子分子的化學式是
 
,實驗室檢驗該物質(zhì)可用
 
(填“紅色”或“藍色”)石蕊試紙.
(3)C和E組成的化合物的化學式是
 
,它的性質(zhì)決定了它在物質(zhì)的分類中屬于
 

(4)由A、C以質(zhì)量比為1:8組成化合物X,X屬于
 
(填“離子”或“共價”)化合物;寫出X與D的同周期相鄰元素的單質(zhì)反應的化學方程式
 

(5)G的單質(zhì)在反應中常作
 
劑,該單質(zhì)的水溶液與F的低價氧化物反應的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

合成氨反應N2(g)+3H2(g)=2NH3(g),反應過程的能量變化如圖所示.已知N2(g)與H2(g)反應生成17g  NH3(g),放出46.1kJ的熱量.
請回答下列問題:
(1)該反應通常用鐵作催化劑,加催化劑會使圖中E變
 
(填“大”或“小”),E的大小對該反應的反應熱有無影響?
 
.理由是
 
;
(2)圖中△H=
 
kJ?mol-1
(3)起始充入2mol?L-1 N2和5.5mol?L-1 H2,經(jīng)過50min,NH3的濃度為1mol?L-1,
則v(N2)=
 
mol?L-1?min-1、C(H2)=
 
mol?L-1;
(4)已知NH3(g)═NH3 (l)△H=-QkJ?mol-1,書寫N2(g)+3H2(g)═2NH3 (l)的熱化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

按要求完成下列各小題
(1)按要求寫出下列反應方程式
①實驗室制取乙炔:
 
;
②乙醛發(fā)生銀鏡反應:
 

③CH2ClCOOCH2CH3與NaOH的水溶液共熱:
 
;
(2)分子式為C6H12的某烯烴,核磁共振氫譜顯示各類峰的面積之比為3:2:1,則該烯烴的結(jié)構(gòu)簡式和名稱可能為
結(jié)構(gòu)簡式 系統(tǒng)命名法命名
可能1
可能2
(3)標準狀況下11.6g某氣態(tài)烴A的體積約為4.48L,充分燃燒后通過足量堿石灰充分吸收,堿石灰增重53.2g.請完成下列問題:
①該氣態(tài)烴A摩爾質(zhì)量為
 
(列式計算出結(jié)果);
②求氣態(tài)烴A的分子式(要求簡要過程):

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.(1)已知某溶液中存在OH-、H+、NH
 
+
4
、Cl-四種離子,某同學推測其離子濃度大小順序有如下四種關系:
①c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)、赾(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
③c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) ④c(Cl-)>c(H+)>c(NH4+)>c(OH-
填寫下列空白:
(1)若溶液中只溶解了一種溶質(zhì),則該溶質(zhì)是
 
,上述四種離子濃度的大小順序為
 
(選填序號).
(2)若上述關系中③是正確的,則溶液中的溶質(zhì)為
 
;若上述關系中④是正確的,則溶液中的溶質(zhì)為
 

(3)若該溶液是由體積相等的稀鹽酸和氨水混合而成,且恰好呈中性,則混合前c(HCl)
 
c(NH3?H2O)(填“大于”“小于”或“等于”,下同),混合前酸中c (H+)和堿中c(OH-)的關系為c(H+
 
c(OH-).
Ⅱ.某溫度(t℃)時,水的離子積Kw=1×10-12,則該溫度(填大于、小于或等于)
 
25℃.
  在此溫度下,將pH=a的Ba(OH)2溶液VaL與pH=b的H2SO4溶液VbL混合:(假設混合后溶液體積等于混合前兩溶液體積之和,所得固體體積忽略不計)
(1)若所得混合液為中性,且a=10,b=1,則Va:Vb=
 
,生成沉淀的質(zhì)量為
 
.(最終結(jié)果可用含Va、Vb的表達式來表示)
(2)若所得混合液的pH=2,且a=10,b=1,則Va:Vb=
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

二氧化硫是大氣污染物之一,為粗略測定周圍環(huán)境中二氧化硫的含量,某課外活動小組的甲、乙兩位同學分別用相同實驗裝置和溶液,測定同一時間、同一地點空氣(含SO2、N2、O2氣體,其他氣體忽略)中SO2的含量.實驗裝置如圖所示,反應試管中裝有碘的淀粉稀溶液A. 已知SO2和I2發(fā)生反應為SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI(
N2、O2不與I2、淀粉反應),試回答下列問題:

(1)檢查該裝置氣密性時,先在試管中裝入適量的水(保證玻璃管的下端浸在水中),然后
 
,若
 
(注意閥的單向性),則證明該裝置的氣密性良好.
(2)若A溶液的體積為V mL,其中I2的濃度為c mol?L-1,當A溶液藍色消失后,停止抽氣,此時甲、乙兩位同學注射器內(nèi)抽得氣體的體積分別為V1mL、V2mL(所有的體積已折算成標準狀況下的體積),且V1>V2,則甲、乙兩位同學的測定結(jié)果中與該地點空氣中SO2的體積分數(shù)真實情況最接近的是
 
 (填“甲”或“乙”),其結(jié)果用c、V、V1或V2等可表示為
 
×100%.另一位同學實驗結(jié)果產(chǎn)生較大誤差的原因可能是
 

(3)試管中的A溶液也可以用
 
代替(填物質(zhì)名稱);若欲凈化空氣,除去空氣中的二氧化硫,則有關反應的化學方程式是
 

(4)正常雨水的pH約為5.6,其原因是
 
.空氣中的SO2 隨雨水降下就成為酸雨.現(xiàn)取一份雨水樣品,每隔一定的時間測定其pH,結(jié)果見下表:
測試時間(h) 0 1 2 4 8
雨水樣品的pH 4.73 4.62 4.56 4.55 4.55
試說明雨水樣品的pH 減小的原因
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑和分離方法為
混合物 試劑 分離方法
乙醇(乙酸)
  乙炔(硫化氫)
乙酸乙酯(乙醇)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)5.4克H2O含有
 
molH.
(2)3.01×1024個OH-
 
molNH3的質(zhì)量相同.
(3)15.6g Na2X中含Na+ 0.4mol,則X的相對原子質(zhì)量是
 

(4)3.6g重水2H2O含電子物質(zhì)的量為
 

(5)在一定溫度和壓強下,3L氣體A2跟9L體積的氣體B2完全化合生成6L體積某氣體C,則該氣體C的化學式為(用A、B表示)
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)相互混合反應后,最終有白色沉淀生成的是( 。
①金屬鈉投入到FeCl3溶液中
②過量NaOH溶液和明礬溶液混合
③少量Ca(OH)2投入過量NaHCO3溶液中
④向NaAlO2溶液中滴入NaHCO3溶液
⑤向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2
⑥氯化鈣溶液中通入少量的CO2
A、①③④⑤B、只有①④
C、只有②③⑥D、只有③④⑤

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