下列關(guān)于同溫同壓下的兩種氣體12C18O和14N2的判斷正確的是（    ）

A.體積相等時(shí)密度相等                          B.原子數(shù)相等時(shí)具有的中子數(shù)相等

C.體積相等時(shí)具有的電子數(shù)相等                 D.質(zhì)量相等時(shí)具有的質(zhì)子數(shù)相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


 下列實(shí)驗(yàn)與對(duì)應(yīng)的圖象符合的是

A．向一定量的CH3COOH溶液中通入NH3至過量

B．向等物質(zhì)的量的HCl和AlCl3溶液中滴入NaOH溶液至過量

C．對(duì)于達(dá)到平衡狀態(tài)的N2（g）+3H2（g）2NH3（g）反應(yīng)，在t1時(shí)縮小容器體積，并在t2時(shí)又達(dá)到平衡

D．將pH=2的鹽酸和醋酸分別加水稀釋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


50mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%、密度為1.24g/mL的硫酸中，硫酸的物質(zhì)的量濃度為

       A．0.044mol/L     B．0.44mol/L     C．4.4mol/L     D．44mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的離子方程式不正確的是

H2SO4
 
實(shí) 驗(yàn)

現(xiàn) 象

離子方程式

A

KI淀粉溶液
 

在空氣中放置一段時(shí)間后，溶液呈藍(lán)色

4H++4I-+O2=2I2+2H2O

B

滴加KSCN的

FeSO4溶液
 

Cl2水
 

溶液由淺綠色變?yōu)榧t色

2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

Fe3++3SCN- Fe(SCN)3

C

Ca(OH)2溶液
 

Cl2水
 

溶液由黃綠色變?yōu)闊o色

Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

D

H2SO4
 

加有酚酞的

Ba(OH)2溶液
 

有白色沉淀生成

溶液由紅色變?yōu)闊o色

Ba2++OH-+H++SO42-= BaSO4↓+H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


有Fe2+、NO、Fe3+、NH、H+和H2O六種粒子，分別屬于同一氧化還原反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:8          

B．若有1molNO發(fā)生氧化反應(yīng)，則轉(zhuǎn)移8mol電子

C． 該過程說明Fe(NO3)2溶液不宜加酸酸化        

D．若把該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池，則負(fù)極反應(yīng)為Fe2+-e-=Fe3+

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 根據(jù)下圖海水綜合利用的工業(yè)流程圖，判斷下列說法正確的是(     )

 


已知：MgCl2·6H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等。

A．過程①的提純是物理過程，過程②通過氧化還原反應(yīng)可產(chǎn)生2種單質(zhì)

B．在過程③中將MgCl2·6H2O灼燒即可制得無水MgCl2

C．在過程④、⑥反應(yīng)中每氧化0.2 mol Br－ 需消耗2. 24 L Cl2

D．過程⑤反應(yīng)后溶液呈強(qiáng)酸性，生產(chǎn)中需解決其對(duì)設(shè)備的腐蝕問題

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


0.1 mol/L HF溶液的pH＝2，則該溶液中有關(guān)濃度關(guān)系式不正確的是(　　)

A．c(H＋)>c(F－)  B．c(H＋)>c(HF)

C．c(OH－)>c(HF)  D．c(HF)>c(F－)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


室溫下，在0.2 mol·L－1 Al2(SO4)3溶液中，逐滴加入1.0 mol·L－1 NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)測(cè)得溶液pH隨NaOH溶液體積的變化曲線如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是(　　)

A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)，溶液呈酸性的原因是Al3＋水解，離子方程式為Al3＋＋3OH－Al(OH)3

B．a(chǎn)～b段，溶液pH增大，Al3＋濃度不變

C．b～c段，加入的OH－主要用于生成Al(OH)3沉淀

D．d點(diǎn)時(shí)，Al(OH)3沉淀開始溶解

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息：Fe（NO3）3溶液可以蝕刻銀，制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究：

[實(shí)驗(yàn)]制備銀鏡，并與Fe（NO3）3溶液反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。

（1）下列有關(guān)制備銀鏡過程的說法正確的是         。

a.邊振蕩盛有2％的AgNO3溶液的試管，邊滴入2％的氨水。至最初的沉淀恰好溶解為止

b.將幾滴銀氨溶液滴入2 mL乙醛中

c.制備銀鏡時(shí)，用酒精燈的外焰給試管底部加熱

d.銀氨溶液具有較弱的氧化性

e.在銀氨溶液配制過程中，溶液的pH增大

[提出假設(shè)]

假設(shè)1：Fe1＋具有氧化性，能氧化Ag。

假設(shè)2：Fe（NO3）3溶液顯酸性，在此酸性條件下NO3能氧化Ag。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)]

（2）甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出Fe3＋，驗(yàn)證了假設(shè)1成立。請(qǐng)寫出Fe3＋氧化Ag的離子方程式：                         。

（3）乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2，請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容（提示： NO在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜，有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生）。

實(shí)驗(yàn)步驟（不要求寫具體操作過程）

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

①

②

……

若銀鏡消失，假設(shè)2成立。

若銀鏡不消失，假設(shè)2不成立。

[思考與交流]

（4）甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立，若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2也成立。則丙同學(xué)由此得出結(jié)論：Fe（NO3）3溶液中的Fe3＋和NO都氧化了Ag。

你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論，并簡(jiǎn)述理由：                             。

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