分析 分子式為C6H14O的有機物,能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,且產(chǎn)物能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2的同分異構(gòu)體,即能被高錳酸鉀溶液氧化為-COOH的,即羥基所在的碳原子上有2個氫原子,-CH2OH的結(jié)構(gòu),據(jù)此分析.
解答 解:分子式為C6H14O的有機物,它的同分異構(gòu)體中,能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,且產(chǎn)物能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2的同分異構(gòu)體,即此同分異構(gòu)體須能被高錳酸鉀溶液氧化為羧酸,即連接羥基的碳原子上含有兩個氫原子,即在確定C6H14的同分異構(gòu)體,用-OH取代C6H14中甲基上的H原子,
C6H14的同分異構(gòu)體有:①CH3CH2CH2CH2CH2CH3、②CH3CH2CH2CH(CH3)2、③CH3CH2CH(CH3)CH2CH3、④CH3CH2C(CH3)3、⑤CH(CH3)2CH(CH3)2、
①中甲基處于對稱位置,-OH取代甲基上的H原子有1種結(jié)構(gòu);
②中甲基有2種,-OH取代甲基上的H原子有2種結(jié)構(gòu);
③中甲基有2種,-OH取代甲基上的H原子有2種結(jié)構(gòu);
④中甲基有2種,-OH取代甲基上的H原子有2種結(jié)構(gòu);
⑤中甲基有1種,-OH取代甲基上的H原子有1種結(jié)構(gòu);
故符合條件的C6H14O的同分異構(gòu)體有8種,
故答案為:8.
點評 本題考查同分異構(gòu)體的書寫,題目難度較大,注意掌握同分異構(gòu)體的書寫方法,明確能被氧化成醛必須是與羥基相連的碳原子上含有至少2個氫原子.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 定量測定化學(xué)反應(yīng)速率 | B. | 完成鐵片與濃硫酸的反應(yīng) | ||
C. | 從食鹽水中提取NaCl | D. | 量取15.00mLNaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇題
利用CO和H2在催化劑的作用下合成甲醇,反應(yīng)如下:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)。在2L密閉容器中充入物質(zhì)的量之比為1:2的CO和H2,在催化劑作用下充分反應(yīng).測得平衡混合物中CH3OH的體積分數(shù)在不同壓強下隨溫度的變化如下圖所示。下列說法正確的是
A.該反應(yīng)的△H<O,且p1<p2<p3
B.在C點時,H2轉(zhuǎn)化率為75%
C.反應(yīng)速率:v逆(狀態(tài)A)>v逆(狀態(tài)B)
D.在恒溫恒壓條件下,向該密閉容器中再充入1molCH3OH,
達平衡時CH3OH的體積分數(shù)增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 得到電子,顯還原性 | B. | 失去電子,顯還原性 | ||
C. | 得到電子,顯氧化性 | D. | 失去電子,顯氧化性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A點的pH=13 | |
B. | ②溶液:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)=c(H+) | |
C. | ③溶液:此時溶液中的水電離的c(H+)比原氨水中電離的c(H+)小 | |
D. | 滴定過程中可能出現(xiàn):c(NH3•H2O)>c(NH4+)>c(OH-)>c(Cl-)>c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是
A.9g甲基(-CH3)所含有的電子數(shù)是10NA個
B.22.4L乙烷中含有的共價鍵數(shù)為7NA個
C.常溫下,14g乙烯和丙烯的混合物中總原子數(shù)為3NA
D.4.2gC3H6中含有的碳碳雙鍵數(shù)一定為0.1NA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | E2 | B. | E3 | C. | E2-E1 | D. | E3-E2 |
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