下列實驗不能達到預期實驗?zāi)康牡氖牵?nbsp; ）

序號
實驗內(nèi)容
實驗?zāi)康?br />
A
向盛有10滴0.1 mol·L－1 AgNO3溶液的試管中滴加0.1 mol·L－1 NaCl溶液，至不再有沉淀生成，再向其中滴加0.1 mol·L－1 Na2S溶液
證明AgCl能轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S
B
向2 mL甲苯中加入3滴酸性KMnO4溶液，振蕩；向2 mL苯中加入3滴酸性KMnO4溶液，振蕩
證明與苯環(huán)相連的甲基易被氧化
C
向Na2SiO3溶液中通入CO2
證明碳酸的酸性比硅酸強
D
向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加熱，一段時間后，再加入新制的氫氧化銅懸濁液并加熱
驗證淀粉已水解
 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

Ⅰ.(1)某化學興趣小組欲從下列裝置中選取必要的裝置制�。∟H4）2SO4溶液，連接的順序（用接口序號字母表示）是：a                。

(2)將裝置C中兩種液體分離開的操作名稱是___  __。裝置D的作用是                           。
Ⅱ.過氧化鈣可以用于改善地表水質(zhì)、處理含重金屬粒子廢水和治理赤潮，也可用于應(yīng)急供氧等。工業(yè)上生產(chǎn)過氧化鈣的主要流程如下：

已知CaO2·8H2O呈白色，微溶于水。I2+2S2O32－= 2I－+S4O62－
（1）用上述方法制取CaO2·8H2O的化學方程式是                   ；
（2）檢驗“水洗”是否合格的方法是                             ；
（3）測定產(chǎn)品中CaO2的含量的實驗步驟是：
第一步：準確稱取a g產(chǎn)品于錐形瓶中，加入適量蒸餾水和過量的b g KI晶體，再滴入少量2 mol/L的H2SO4溶液，充分反應(yīng)。
第二步：向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液。
第三步：逐滴加入濃度為c mol·L—1的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全，消耗Na2S2O3溶液V mL。
①判斷此滴定實驗達到終點的方法是：                                  。
②CaO2的質(zhì)量分數(shù)為                    (用字母表示)；

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

實驗室制乙烯時，產(chǎn)生的氣體能使Br2的四氯化碳溶液褪色，甲、乙同學用下列實驗驗證。（氣密性已檢驗，部分夾持裝置略）。

實驗操作和現(xiàn)象：

操 作
現(xiàn) 象
點燃酒精燈，
加熱至170℃
Ⅰ：A中燒瓶內(nèi)液體漸漸變黑
Ⅱ：B內(nèi)氣泡連續(xù)冒出，溶液逐漸褪色
……
實驗完畢，
清洗燒瓶
Ⅲ：A中燒瓶內(nèi)附著少量黑色顆粒狀物，有刺激性氣味逸出 
（1）燒瓶內(nèi)產(chǎn)生乙烯的化學方程式是___                                    __ 。
（2）溶液“漸漸變黑”，說明濃硫酸具有                  性。
（3）分析使B中溶液褪色的物質(zhì)，甲認為是C2H4，乙認為不能排除SO2的作用。
① 根據(jù)甲的觀點，使B中溶液褪色反應(yīng)的化學方程式是                          。
② 乙根據(jù)現(xiàn)象Ⅲ認為產(chǎn)生了SO2，在B中與SO2反應(yīng)使溶液褪色的物質(zhì)是           。
③ 為證實各自觀點，甲、乙重新實驗，設(shè)計與現(xiàn)象如下：
 
設(shè) 計
現(xiàn) 象
甲
在A、B間增加一個裝有某種試劑的洗氣瓶
Br2的CCl4溶液褪色
 
乙
與A連接的裝置如下：

 
D中溶液由紅棕色變?yōu)闇\紅棕色時，E中溶液褪色
a. 根據(jù)甲的設(shè)計，洗氣瓶中盛放的試劑是___       ___。
b. 根據(jù)乙的設(shè)計，C中盛放的試劑是___             __。
c. 能說明確實是SO2使E中溶液褪色的實驗是_                             ___。
d. 乙為進一步驗證其觀點，取少量D中溶液，加入幾滴BaCl2溶液，振蕩，產(chǎn)生大量白色沉淀，淺紅棕色消失，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____                       _。
（4）上述實驗得到的結(jié)論是                                                。

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

關(guān)于圖中各裝置的敘述不正確的是

A．裝置①能驗證AgCl沉淀可轉(zhuǎn)化為溶解度更小的Ag2S沉淀 
B．裝置②能測量鋅與硫酸的反應(yīng)速率 
C．裝置③能驗證鐵的吸氧腐蝕 
D．裝置④的X電極是負極，則能驗證外接電源的陰極保護法 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗操作正確且能達到預期目的的是

 
實驗?zāi)康?br />操作
A
比較水和乙醇中羥基氫的活潑性強弱
用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng)
B
欲證明CH2=CHCHO中含有碳碳雙鍵
滴入酸性KMnO4溶液，看紫紅色是否褪去
C
確定碳、氯兩元素非金屬性的強弱
測定同溫同濃度的Na2CO3和NaClO水溶液的pH
D
欲除去苯中混有的苯酚
向混合液中加入濃溴水，充分反應(yīng)后，過濾

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

用下圖所示裝置進行實驗，不能達到實驗?zāi)康牡氖牵海?nbsp;）
               
甲                                  乙
        
丙                                  丁

A．用甲裝置比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
B．用乙裝置可制得金屬錳，用同樣的裝置可制得金屬鉻
C．用丙裝置可實現(xiàn)對鐵釘?shù)谋Ｗo
D．用丁裝置驗證銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物只有NO

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

用下列實驗裝置進行的實驗中，不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?br />

A．用圖①所示實驗裝置排空氣法收集H2氣體 
B．圖②裝置可以用來驗證化學能轉(zhuǎn)化為電能 
C．圖③鐵片最終完全溶解，且高錳酸鉀溶液褪色 
D．圖④所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱 

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

以下實驗?zāi)康哪苓_到的是(  )

A．測Zn的相對原子質(zhì)量可以通過測Zn的質(zhì)量以及這些Zn和過量的稀硫酸反應(yīng)時放出H2的體積
B．測Na2CO3、NaHCO3混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)可以通過測樣品的質(zhì)量及樣品和過量Ba(OH)2溶液反應(yīng)的沉淀的質(zhì)量
C．測中和熱時，可以用稀氨水代替NaOH溶液
D．將淀粉溶液滴入某混合液中，檢驗是否含有碘化鉀

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

“封管實驗”具有簡易、方便、節(jié)約、綠色等優(yōu)點，觀察下列四個“封管實驗”(夾持裝置未畫出)，判斷下列說法正確的是
(　　)。

A．加熱時，a上部聚集了固體NH4Cl，說明NH4Cl的熱穩(wěn)定性比較好
B．加熱時，發(fā)現(xiàn)b中I2變?yōu)樽仙魵猓谏喜坑志奂癁樽虾谏墓腆w
C．加熱時，c中溶液紅色變深，冷卻后又變淺
D．e內(nèi)氣體顏色變淺，d內(nèi)氣體顏色加深

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同步練習冊答案