下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是（　�。�
A、用溴水鑒別苯、乙醇、己烯、四氯化碳
B、加濃溴水，后過濾除去苯中少量苯酚
C、苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯
D、可用分液漏斗分離溴乙烷和甲苯
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題：實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析：A．苯、四氯化碳都不溶于水，二者密度不同，乙醇與水混溶，己烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)；
B．三溴苯酚、溴都易溶于苯；
C．苯和溴水不反應(yīng)；
D．溴乙烷和甲苯混溶．
解答： 解：A．苯、四氯化碳都不溶于水，四氯化碳的密度比水大，色層在下層，苯的密度比水小，色層在上層，乙醇與水混溶，己烯與溴發(fā)生加成反應(yīng)，現(xiàn)象各不相同，可鑒別，故A正確；
B．苯酚和溴水反應(yīng)生成三溴苯酚溶于苯，不能分離，應(yīng)用氫氧化鈉溶液分離，故B錯(cuò)誤；
C．苯和溴水不反應(yīng)，應(yīng)用液溴，故C錯(cuò)誤；
D．溴乙烷和甲苯混溶，但二者沸點(diǎn)不同，應(yīng)用蒸餾的方法分離，故D錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查較為綜合，涉及物質(zhì)的分離、提純、檢驗(yàn)和鑒別，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同，特別注意除雜時(shí)不能引入新雜質(zhì)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某草酸晶體的純度及硫酸酸化的高錳酸鉀溶液與草酸（H2C2O4）溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率大小的影響因素，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．化學(xué)反應(yīng)如下：
KMnO4+H2C2O4+H2SO4-K2SO4+MnSO4+CO2↑+H2O（未配平）
實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：
Ⅰ．稱取2.80g草酸晶體（H2C2O4?2H2O）配成100mL草酸溶液
Ⅱ．取25.00ml草酸溶液于錐形瓶中，加入適量稀硫酸，用0.1000mol?L-1酸性高錳酸鉀溶液滴定，消耗KMnO4溶液20.00mL
Ⅲ．測(cè)定化學(xué)反應(yīng)速率．
（1）根據(jù)步驟Ⅱ請(qǐng)回答：
①完成酸性高錳酸鉀溶液和H2C2O4（已知草酸為弱酸）溶液反應(yīng)的離子方程式：
 
．
②高錳酸鉀溶液應(yīng)盛裝于
 
（如圖，填“甲”或“乙”）滴定管．
③滴定到達(dá)終點(diǎn)的判斷標(biāo)志是：
 
．
④該草酸晶體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
 
．
⑤下列造成草酸晶體質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是
 
．
A、滴定終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)俯視  B、滴定前有氣泡，滴定后氣泡消失
C、潤(rùn)洗錐形瓶          D、滴定過程中加入少量蒸餾水沖洗瓶壁
（2）取3支大小規(guī)格相同的試管，向試管中分別加入2mL 0.1mol?L-1酸性KMnO4溶液，將其中一支試管放入冰水中，另一支試管放入80℃的熱水中，第3支試管置于室溫下（25℃）．再向試管中同時(shí)加入2mL 0.1mol?L-1H2C2O4．請(qǐng)回答下列問題：
①第3支試管置于室溫下（25℃），有什么作用？
 
．
②放在冰水中的試管在10秒時(shí)剛好反應(yīng)完全，則用KMnO4表示的化學(xué)反應(yīng)速率為v（KMnO4）=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于原電池的敘述正確的是（　�。�
A、構(gòu)成原電池的正極和負(fù)極必須是兩種不同的金屬
B、原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置
C、原電池中電子流出的一極是負(fù)極，該極被還原
D、原電池放電時(shí)，電流的方向是從負(fù)極到正極

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知X、Y、Z、W四種短周期元素的原子序數(shù)依次增大，其中X與Y、Z、W所形成的常見化合物在常溫下均呈氣態(tài)，在周期表中Z與W左右相鄰，Y的最高價(jià)氧化物的水化物與其氫化物反應(yīng)生成鹽，且Y的核電荷數(shù)與W的最外層電子數(shù)相同．請(qǐng)回答下列問題：
（1）Z的離子結(jié)構(gòu)示意圖是
 
；
（2）X、Y、W可組成一化合物，其原子個(gè)數(shù)之比為4：1：1．其化學(xué)式中含有的化學(xué)鍵有
 
．
（3）YX3分子的空間構(gòu)型是
 
，Z的氫化物的穩(wěn)定性比W的氫化物的穩(wěn)定
 
性
 
（填“強(qiáng)”或“弱”）．
（4）Z2W2分子中，W與Z均滿足8e-穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則Z2W2的電子式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在允許加熱的條件下，只用一種試劑就可以鑒別硫酸銨、氯化鉀、氯化鎂、硫酸鋁和硫酸鐵溶液，這種試劑是（　　）
A、NaOH
B、NH3?H2O
C、AgNO3
D、BaCl2

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硬水是指（　�。�
A、含有大量懸浮物的水
B、含有有毒物的污水
C、很臭的廢水
D、含有大量Ca2+、Mg2+的水

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下表是某地區(qū)市場(chǎng)上銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明．請(qǐng)根據(jù)此表，結(jié)合化學(xué)知識(shí)，回答下列問題．
配料表精制海鹽、碘酸鉀
含碘量20～40mg/kg
衛(wèi)生許可證號(hào)××衛(wèi)碘字（1999）第001號(hào)
分裝日期見封底
儲(chǔ)藏方法密封、避光、防潮
食用方法烹調(diào)時(shí)，待食品熟后加入碘鹽
（1）該“加碘食鹽”的主要成分是
 
（填化學(xué)式）
（2）食鹽中加碘，這碘指的是
 
（填物質(zhì)名稱或化學(xué)式），其中碘元素的化合價(jià)為
 
價(jià)．
（3）加碘鹽的食用方法中說明，烹調(diào)時(shí)，待食品熟后加入碘鹽的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于同系物的說法正確的是（　�。�
A、分子式為C3H8與C6H14的兩種有機(jī)物一定互為同系物
B、具有相同通式的有機(jī)物一定互為同系物
C、兩個(gè)相鄰?fù)滴锏南鄬?duì)分子質(zhì)量數(shù)值一定相差12
D、分子組成相差一個(gè)或幾個(gè)CH2原子團(tuán)的化合物必定互為同系物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在0℃和1×105Pa 下，用鉑電極電解硫酸銅溶液，當(dāng)陰極產(chǎn)生6.4g銅時(shí)，陽(yáng)極放出（　�。�
A、1.12 L氫氣
B、1.12 L氧氣
C、2.24 L氫氣
D、2.24 L氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案