硬水是指（　　）
A、含有大量懸浮物的水
B、含有有毒物的污水
C、很臭的廢水
D、含有大量Ca2+、Mg2+的水
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水；軟水是指含有較少鈣、鎂離子的水．硬水和軟水的鑒別方法是：用肥皂水或加熱．
解答： 解：硬水是指含有較多鈣、鎂離子的水．
故選D．
點(diǎn)評：本考點(diǎn)考查了硬水和軟水的概念，難度不大，硬水和軟水的鑒別方法是：用肥皂水或加熱，要注意掌握，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知X、Y、Z、W和T五種短周期主族元素，它們的原子序數(shù)依次增大．X原子中的電子只占據(jù)一個(gè)原子軌道．Y是地殼中含量最多的元素，T是海水中離子濃度最大的元素，W原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍，Z原子的最外層s電子數(shù)比內(nèi)層的s電子數(shù)少3個(gè)．根據(jù)以上信息填空：
（1）W元素的原子核外共有
 
種不同運(yùn)動狀態(tài)的電子；最外層電子排布式為
 
，T原子中電子云的形狀有
 
種．
（2）由X、Y、T三種元素形成的化合物A具有漂白性．則A的電子式為
 
．
（3）Y、Z、W、T的簡單離子的半徑由大到小的順序?yàn)椋ㄓ秒x子符號表示）
 
；X2Y的沸點(diǎn)
 
X2W的沸點(diǎn)（填“＞”或“＜”）．
（4）X、Y、W可形成兩種帶一個(gè)負(fù)電荷的雙核陰離子，請寫出兩者之間發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y、M、Z、W為原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素，其中X元素原子的核外電子總數(shù)等于其電子層數(shù)，Z元素的氣態(tài)氫化物和它的氧化物在常溫下反應(yīng)生成Z單質(zhì)和水，X與Y、W可分別形成YX3和XW型共價(jià)化合物，YX3極易溶于水．
（1）X與M可形成電子總數(shù)為18的液態(tài)化合物，該化合物電子式是
 
，是
 
（極性或非極性）分子．
（2）Z元素氫化物的沸點(diǎn)比M的氫化物
 
（填“低”或“高”）．原因是：
 

（3）已知X單質(zhì)和Y單質(zhì)反應(yīng)生成YX3是可逆反應(yīng)，△H＜0．將X、Y的兩種單質(zhì)以等物質(zhì)的量充入一密閉容器中，在適當(dāng)催化劑和恒溫、恒壓條件下反應(yīng)．下列說法正確的是
 
．
a．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，任何一種物質(zhì)的正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等
b．反應(yīng)過程中，Y單質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)始終為50%
c．達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，X、Y兩種單質(zhì)在混合氣體中的物質(zhì)的量之比為1：1
d．達(dá)到化學(xué)平衡的過程中氣體平均相對分子質(zhì)量減小
e．達(dá)到化學(xué)平衡后，升高溫度，YX3的體積分?jǐn)?shù)增大
（4）Z元素與常見的金屬元素N形成NZ2的化合物，該物質(zhì)消耗1mol氧氣，放出QkJ熱量，寫出該反應(yīng)的燃燒熱的熱化學(xué)方程式：
 
．
（5）如圖所示裝置，兩玻璃管中盛滿XW溶液，C（Ⅰ）、C（Ⅱ）為多孔石墨電極．接通S1后，兩玻璃管中有氣體生成．一段時(shí)間后（兩玻璃管中液面未脫離電極），斷開S1，接通S2，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)．此時(shí)：
C（Ⅰ）的電極名稱是
 
；C（Ⅱ）的電極反應(yīng)式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)課外興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里制取的乙烯中�；煊猩倭慷趸颍蠋焼l(fā)他們并由他們自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，以確認(rèn)上述混合氣體中有C2H4和SO2（不考慮其他氣體的干擾）．請把你的方案由上至下的順序依次填入下表，要求寫出所加試劑的名稱及其作用．
步驟加入的試劑作用
1
 
 
2
 
 
3
 
 
…
 
 
 
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得成功的是（　　）
A、用溴水鑒別苯、乙醇、己烯、四氯化碳
B、加濃溴水，后過濾除去苯中少量苯酚
C、苯、溴水、鐵粉混合制成溴苯
D、可用分液漏斗分離溴乙烷和甲苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，有關(guān)試劑的保存方法錯(cuò)誤的是（　　）
A、濃硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中
B、液溴用水封保存
C、少量金屬鈉保存在煤油中
D、燒堿溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，而化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)．材料種類很多，通常可分為金屬材料、無機(jī)非金屬材料（包括硅酸鹽材料）、高分子合成材料和復(fù)合材料．
（1）玻璃、陶瓷、水泥的生產(chǎn)原料不需要使用石灰石的是
 
．塑料制品給人類帶來很多方便，但塑料制品造成的“白色污染”已成為社會的一大公害，請你提出一項(xiàng)防治“白色污染”的有效措施：
 
．
（2）金屬腐蝕會造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，鋼鐵在潮濕的空氣中更容易被腐蝕，主要原因是鋼鐵里的鐵和碳構(gòu)成許多微小的
 
，發(fā)生電化腐蝕．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B為常見的金屬單質(zhì)，C、D為常見的非金屬單質(zhì)，甲、乙、丙為三種常見的化合物，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件沒有列出）：
（1）若甲是中學(xué)化學(xué)中常見的紅棕色粉末狀固體，則A與甲在一定條件下反應(yīng)生成B的化學(xué)方程式為
 
； A與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（2）若通常D為固態(tài)，乙氣體有臭雞蛋氣味，水溶液呈弱酸性，丙是一種大氣污染物，有刺激性氣味．試寫出丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）若乙的水溶液呈弱堿性，并可用作農(nóng)業(yè)化肥，D為空氣中含量最多的單質(zhì)，寫出工業(yè)上利用C和D反應(yīng)制備乙的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖如圖所示，X和Y均為電極石墨，電解液為滴有酚酞的飽和食鹽水．
（1）電解飽和食鹽水的離子方程式是
 
；
（2）電解過程中若X極附近出現(xiàn)紅色，則X與電源的
 
極（填“正”或“負(fù)”）相連；
（3）電解過程中Y極的現(xiàn)象是
 
；
（4）電解后溶液的pH將
 
（填“增大”或“減小”）．

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