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根據金屬活動性順序表，不能發(fā)生反應：Cu+2H2O
 電解 
.
 
Cu（OH）2↓+H2↑，但選擇恰當電極材料和電解液進行電解，這個反應就能變?yōu)楝F實．下列四組電極和電解液中，能實現該反應最為恰當的一組是（　�。�
ABCD
陽極石墨棒CuCuCu
陰極石墨棒石墨棒FePt
電解液CuSO4溶液Na2SO4溶液H2SO4溶液H2O
A、AB、BC、CD、D
考點：電解原理
專題：
分析：選擇恰當電極材料和電解液進行電解，實現反應：Cu+2H2O
 電解 
.
 
Cu（OH）2↓+H2↑；利用電解原理使非自發(fā)進行的反應能進行反應，依據氧化還原反應的化合價變化，銅元素化合價升高失電子發(fā)生氧化反應，做電解池的陽極，水中的氫元素得到電子反應還原反應，在電解池的陰極上發(fā)生反應生成氫氣．
解答： 解：A、選項是電解硫酸銅溶液，陽極上氫氧根離子失電子發(fā)生氧化反應，陰極上銅離子得到電子析出銅，2CuSO4+2H2O
 通電 
.
 
2Cu+O2↑+2H2SO4，故A不符合；
B、選項中陽極是銅失電子，陰極是溶液中氫離子得到電子發(fā)生還原反應，電池反應為Cu+2H2O=Cu（OH）2↓+H2↑，故B符合；
C、選項中陽極是銅失電子，陰極是溶液中氫離子得到電子發(fā)生還原反應，電池反應為Cu+2H+=Cu2++H2↑，故C不符合；
D、選項中陽極是銅失電子，但水的導電能力小，離子濃度小難發(fā)生還原反應，故D不符合；
故選B．
點評：本題考查了電解原理的應用，利用電解原理實現氧化還原反應，需要分清陽極材料和電解質溶液組成，電極判斷，電極反應是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

兩名日本科學家與一名美國科學家利用鈀作催化劑，將有機物進行“裁剪”、“縫合”，創(chuàng)造出具有特殊功能的新物質而獲2010年諾貝爾化學獎．下列說法正確的是（　�。�
A、有機物中一定含有碳和氫兩種元素
B、一定條件下，催化劑能提高反應物的轉化率
C、將有機物進行“縫合”可以不遵循原子守恒定律
D、將有機物進行“裁剪”需要破壞舊的化學鍵

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知：

合物Ⅱ可由化合物Ⅰ制備，路線如下：

（1）化合物Ⅲ的化學式為
 
，1mol該物質完全燃燒需消耗
 
molO2．
（2）寫出轉化Ⅳ→Ⅴ的化學方程式
 
（注明條件）．
（3）寫出轉化Ⅴ→Ⅱ的化學方程式
 
（不要求注明條件）．
（4）化合物Ⅲ有多種同分異構體，請寫出一種符合下列條件的同分異構體：
 

①遇FeCl3溶液顯紫色；       ②核磁共振氫譜有3種信號峰；
③苯環(huán)上的一氯代物只有一種結構．
（5）化合物Ⅴ和化合物Ⅵ在一定條件下按物質的量m：n反應合成高分子化合物Ⅶ，且原子轉化率為100%，高分子化合物Ⅶ的結構簡式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

[化學一選修 5：有機化學基礎]合成滌綸的流程圖如下所示．

回答下列問題：
（1）B 中官能團的名稱是
 
；
（2）C 的名稱是
 
；
（3）C→D 的反應類型是
 
；
（4）E與 H 反應的化學方程式為
 
；
（5）E有多種同分異構體，符合下列條件的同分異構體有
 
種，其中在核磁共振氫譜中出現四組峰的是
 
（寫出結構簡式）．
①芳香族化合物；②紅外光譜顯示含有羧基；③能發(fā)生銀鏡反應；④能發(fā)生水解反應
（6）A也能一步轉化生成 E：A
試劑a
E，試劑a可以用
 
溶液．

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科目：高中化學 來源： 題型：

[化學～選修5：有機化學基礎]G是一種醫(yī)藥中間體，常用來制備抗凝血藥，可通過下列路線合成：

（1）化合物G的分子式為
 
．B轉化為C的反應所屬反應類型為
 
．
（2）化合物D的名稱為
 
，它的核磁共振氫譜應有
 
組不同類型的峰，它與碳酸氫鈉溶液反應的化學方程式為
 
．
（3）化合物E的同分異構體中，能夠使三氯化鐵溶液顯紫色，且能夠水解生成化合物B的有
 
種．這其中核磁共振氫譜圖有四組不同類型峰的同分異構體的結構簡式為
 
．
（4）請分別寫出A→B、D→E兩個轉化過程中的反應方程式：
 
、
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

用中和滴定法測定某燒堿樣品的純度，試根據實驗回答下列問題：
（1）準確稱量4.1g含有少量中性易溶雜質的樣品，配成250mL待測溶液．稱量時樣品可放在
 
（填編號字母） 上稱量
（A）小燒杯       （B）潔凈紙片        （C）直接放在托盤上
（2）滴定時，一般不可選用
 
（填編號字母）作指示劑．
（A）甲基橙        （B）石蕊         （C）酚酞
（3）下列有關滴定操作的順序正確的是
 

①檢查滴定管是否漏水  ②用蒸餾水洗滌玻璃儀器  ③用標準溶液潤洗盛標準溶液的滴定管，用待測液潤洗盛待測液的滴定管  ④裝標準溶液和待測液并調整液面（記錄初讀數） ⑤取一定體積的待測液于錐形瓶中  ⑥滴定操作
（4）用0.2010mol?L-1標準鹽酸滴定待測燒堿溶液，滴定的正確操作方法是
 
．
（5）根據你所選擇的指示劑，正確判斷滴定終點的現象是
 

（6）根據下表數據，計算被測燒堿濃度為
 
，燒堿樣品的純度為
 
．
滴定次數待測溶液體積（ml）標準鹽酸體積（ml）
滴定前刻度（ml）滴定后刻度（ml）
第一次10.000.4020.50
第二次10.000.2020.80
第三次10.004.1024.00
（7）下列實驗操作會對滴定結果產生的后果．（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）
①觀察酸式滴定管液面時，開始仰視，滴定終點平視，則滴定結果
 
．
②若將錐形瓶用待測液潤洗，然后再加入10.00mL待測液，則滴定結果
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E代表單質或化合物，它們之間的相互轉換關系如圖所示．A為地殼中含量僅次于氧的非金屬元素的單質．

請?zhí)羁眨?br />（1）形成單質A的原子的結構示意圖為
 
，它的最高化合價為
 
．
（2）B的化學式（分子式）為
 
，B和碳反應生成A和E的化學方程式是
 
．
（3）C的化學式（分子式）為
 
，D的化學式（分子式）為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

分類是科學研究的重要方法，下列物質分類不正確的是（　�。�
A、化合物：干冰、冰水混合物、燒堿、小蘇打
B、非電解質：乙醇、四氯化碳、氯氣、葡萄糖
C、膠體：泥水、豆?jié){、有色玻璃、云、霧
D、混合物：鋁熱劑、純凈礦泉水、水玻璃、漂白粉

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科目：高中化學 來源： 題型：

某離子反應中涉及H2O、ClO-、NH4+、H+、N2、Cl-六種微粒．其中N2的物質的量隨時間變化的曲線如圖所示．下列判斷正確的是（　　）
A、該反應的還原劑是C1-
B、反應后溶液的酸性明顯增強
C、氧化劑與還原劑的物質的量之比為2：3
D、消耗l mol還原劑，轉移6 mol電子

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