下列各有機(jī)物的系統(tǒng)命名正確的是( 。
A、CH2=CH-CH=CH2  1,3-二丁烯
B、CH3CH2OOCCOOCH2CH3  乙二酸二乙酯
C、CH3CH2CH(OH)CH3  3-丁醇
D、CH3CH(CH2CH3)CH3  2-乙基丙烷
考點:有機(jī)化合物命名
專題:
分析:判斷有機(jī)物的命名是否正確或?qū)τ袡C(jī)物進(jìn)行命名,其核心是準(zhǔn)確理解命名規(guī)范:
(1)烷烴命名原則:
①長-----選最長碳鏈為主鏈;
②多-----遇等長碳鏈時,支鏈最多為主鏈;
③近-----離支鏈最近一端編號;
④小-----支鏈編號之和最。聪旅娼Y(jié)構(gòu)簡式,從右端或左端看,均符合“近-----離支鏈最近一端編號”的原則;
⑤簡-----兩取代基距離主鏈兩端等距離時,從簡單取代基開始編號.如取代基不同,就把簡單的寫在前面,復(fù)雜的寫在后面;
(2)有機(jī)物的名稱書寫要規(guī)范;
(3)對于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的,命名時可以依次編號命名,也可以根據(jù)其相對位置,用“鄰”、“間”、“對”進(jìn)行命名;
(4)含有官能團(tuán)的有機(jī)物命名時,要選含官能團(tuán)的最長碳鏈作為主鏈,官能團(tuán)的位次最。
解答: 解:A、CH2=CH-CH=CH2 1,3-二丁烯,該有機(jī)物的正確命名應(yīng)該為:1,3-丁二烯,故A錯誤;
B、CH3CH2OOCCOOCH2CH3 乙二酸二乙酯,1mol該有機(jī)物水解后會生成1mol乙二酸和2mol乙醇,所以該有機(jī)物名稱為:乙二酸二乙酯,故B正確;
C、CH3CH2CH(OH)CH3 3-丁醇,含有官能團(tuán)的有機(jī)物命名,編號應(yīng)該從距離官能團(tuán)最近的一端開始,所以官能團(tuán)羥基應(yīng)該在2號C,正確命名為:2-丁醇,故C錯誤;
D、CH3CH(CH2CH3)CH3 2-乙基丙烷,烷烴命名中不能出現(xiàn)2-乙基,說明選取的主鏈不是最長的,該有機(jī)物最長碳鏈含有4個C,主鏈為丁烷,正確命名應(yīng)該為:2-甲基丁烷,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查了有機(jī)物的命名,題目難度不大,該題注重了基礎(chǔ)性試題的考查,側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的檢驗和訓(xùn)練,該題的關(guān)鍵是明確有機(jī)物的命名原則,然后結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式靈活運用即可,有利于培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范答題能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中不正確的是( 。
A、分液時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B、蒸餾時,冷卻水應(yīng)從冷凝器下端進(jìn)入
C、蒸發(fā)時,要用玻璃棒不斷攪動溶液
D、用酒精萃取碘水中的碘

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有氣體產(chǎn)生的化學(xué)實驗中,某段時間內(nèi)可能產(chǎn)生氣流速率過快,這極有可能導(dǎo)致實驗不能順利進(jìn)行,甚至?xí)鹞kU.下列實驗裝置可使反應(yīng)順利進(jìn)行或能有效保證實驗安全的是( 。
A、①②④B、①②③
C、②③④D、①③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某廣告稱某種品牌的不加糖八寶粥(含桂圓、紅豆、糯米等)比加糖還甜,適合糖尿病患者食用.你認(rèn)為下列關(guān)于糖尿病患者能否食用此八寶粥的判斷,不正確的是(  )
A、桂圓、紅豆、糯米的主要成分本身就是糖
B、糖尿病患者應(yīng)少吃含糖的食品,該八寶粥未加糖,可以放心食用
C、不加糖不等于沒有糖,糖尿病患者食用需慎重
D、不能聽從廠商或廣告商的宣傳,應(yīng)詢問醫(yī)生

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

烷烴是由烯烴R和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后的產(chǎn)物,則R可能的結(jié)構(gòu)有( 。
A、4種B、5種C、6種D、10種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知Ksp(PbCl2)=1.6×10-5,Ksp(PbI2)=7.1×10-9,Ksp(PbS)=8.0×10-28.若沉淀過程中依次看到白色PbCl2、黃色PbI2和黑色PbS三種沉淀,則往Pb2+溶液中滴加沉淀劑的順序是(  )
A、Na2S、NaI、NaCl
B、NaCl、NaI、Na2S
C、NaCl、Na2S、NaI
D、NaI、NaCl、Na2S

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在已達(dá)到電離平衡的0.1mol?L-1的醋酸溶液中,欲使平衡向電離的方向移動,同時使溶液的pH降低,應(yīng)采取的措施是( 。
A、加少量鹽酸
B、加熱
C、加少量醋酸鈉晶體
D、加氫氧化鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氯氣是一種
 
色的氣體,該氣體與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將氯氣與銅化合,若反應(yīng)用去35.5g氯氣,則消耗銅的物質(zhì)的量是
 
,將生成物溶于水,配成500mL溶液,則該溶液CuCl2物質(zhì)的量濃度是
 
.將此溶液取出20mL加水配制成200mL溶液,則稀釋后溶液中Cl-物質(zhì)的量濃度是
 
.寫出向該溶液中滴加AgNO3溶液時的反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列不能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系是( 。
A、水B、霧
C、石灰水D、氫氧化鐵膠體

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